以修辭手法語文活動 20

以修辭手法語文活動

1樓：神龍s武士

5、排比：用接龍的方法，一人接一句。

2樓：等待的吸血鬼

還可以讓大家說說自己所知道的修辭手法和作用！

或者是說說一肢飢畢般**要用到修辭手法！

修辭手法的運用能使文字更生動形象嗎？

3樓：阿肆說教育

1、翠鳥向箭一樣衝進水裡，沒櫻閉晌一會兒，它銜著一條小魚飛了出來，站在枝頭，一口把小魚吞了下去。

2、小明狼吞虎嚥般的吃了晚飯，就飛一樣衝向銜站打遊戲去了。

3、小朋狼吞虎嚥般的吃了晚飯，就飛一樣衝向公園，站著看一位有軍銜的老爺爺講故事。

語文中的修辭手法有哪些及其作用

4樓：乾萊資訊諮詢

語文中的常用的修辭手法有：誇張、排比、反覆、設問、反問等等。其含義及作用列舉如下：

1）誇張。為了達到某種表達效果，對事物的形象、特徵、作用、程度等方面著意擴大或縮小的方法叫誇張。

作用：鮮明地表達作者對事物的情感和態度，突出事物的本質特徵，烘托氣氛，增強感染力，增強語言生動性。

2）排比。把三個或以上結構和長度均類似、語氣一致、意義相關或相同的句子排列起來。

3）反覆。為了突出某個意思，強調某種感情，有意重複某個詞語或句子。反覆是為了強調某個意思或突出某種情感而重複使用某些詞語或句子，所要表達的側重點在於重複的詞語或句子上。

作用：主要運用在詩文中，起到反覆詠歎，表達強烈的情感的作用。同時，反覆的修辭手法還可以使詩文的格式整齊有序，而又迴環起伏，充滿語言美。

4）設問。為了引起別人的注意，故意先提出問題，然後自己。強烈情感。

作用：引起注意，啟發讀者思考；使層次分明，結構緊湊；可以更好地描寫人物的思想活動。加強語氣，突出了什麼，表達作者某情感。

5）反問。又稱激問、反詰、詰問。用疑問形式表達確定的意思，用肯定形式反問表否定，用否定形式反問表肯定，只問不答，答案暗含在反問句中。

作用：加強語氣，發人深思，激發讀者感情，加深讀者印象，增強文中的氣勢和說服力。

語文修辭手法有哪些及作用

5樓：萬物不及湫

<>語文修辭手法及其作用主要有：比喻、擬人、對偶、排比、誇張、頂真、互文、通感等；這些修辭手法的作用主要是：1.

形象生動的展現了作鬧蠢者想要賣彎山表達的觀點。2.使得句子或者兩句之間看起來更加對仗工整，增強韻律和節奏感。

3.增加了句子的氣勢，使文章看起來更加大氣。4.

更容易理解。不管是哪種修辭手法，其實在文章中都有乙個共通的特點，那就是使得這篇文章看起來更加豐富和優美，同中中時也給人一種氣勢和節奏上的直觀感受，第一感覺就是這篇文章寫得好。但是，我們在寫作的時候也不應該濫用修辭手法。

如何做到不濫用修辭手法？第一，看清文章句式以及內容，有些修辭手法如果用錯了，就會出現不倫不類的現象。在選擇使用某種修辭手法的時候，我們一定要先明白這篇文章的主題或者是這句話適不適合使用這種修辭手法，也就是說，如果不能使用擬人的地方，我們就應該換成其他的修辭手法，或者直接不使用。

第二，反覆對比，那種修辭手法放在這個地方更加適合。其實，我們在上學的時候，老師就會教我們很多種使用修辭的方法，而我們要做的是反覆練習和推敲，把句子變到最佳。