尊重名人塑像作文800字
1樓：席欣豔
光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，5年的光陰像雲彩一般離我遠去，我已六年級了。小學的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，我們的同窗生活只有一年了，想起過去種種往事不禁感概萬千。
在母校的時間只剩下短暫的一年了，在這個上千多個日子裡。我就像一根幼苗，像一根小草，像乙個種子，在「園丁」——老師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長，長成一棵蒼天大樹，將來回報祖國，回報母校，回報老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑，聽著老師一遍又一遍的教誨，靠著同學們的互想幫助，互相鼓勵，我們同學都一起日漸成長。
似乎在班級裡還回蕩著我們琅琅的讀書聲，在操場上彷彿繚繞著我們的歡聲笑語，在校園裡還有我們嬉戲的身影，在每乙個角落裡，我們曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目，記憶猶心。
在母校老師的教誨下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識，使我成為了乙個有知識懂禮貌的好學生。我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今後做人處事的指南針。
但現在我在母校的時間已不多了，猛然回首，回顧往事，彷彿督促我的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了，不知何時我們已成了校中的大哥大姐，成為弟弟妹妹的榜樣。
如今我回首想起，老師的教誨，我們琅琅的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最後留在母校的一年時間，看一看可愛的校園，看一看教導我們的老師，看看鼓勵我的同學，珍惜最後筆硯相親的日子。
天下沒有不散的筵席，光陰一去不復返，我會永遠記住老師的教勉，做個堂堂正正的中國人，記住，明日三保以我為榮。啊！美麗的校園，你帶給我多少歡樂，多少啟迪，我一生難忘。
高中作文 塑像引發的思考
2樓：匿名使用者
今天在深圳地鐵深圳北站轉車時看到乙個雕像，頓時吸引了我的目光。乙個小女孩，揹著乙個包，45度角仰望著天空，她在看什麼？她在想什麼？
她在感受什麼？假如這個雕像盯陸是放在室外，那也許比較好理解，但是為什麼要放在地鐵站內呢？筆者帶著這些疑問諮詢了當時的工作人員，但是很遺憾工作人員也不清楚為什麼，更不明白當中的含義。
孩子你仰望天空，是在思考什麼？
城市在發展，科技在發展，可環境、人們的生活狀態卻沒能在發展。
高樓大夏隨處可見，可人們的生理需求，安全需求卻隨處不見。
北京的「好空氣」，上海的「好水」，深圳的「好河，好路」，這些都牽動著我們的心。
人們的生活水平確實是提高了，但是人們的最基本的生活條件卻是那麼的遙遠。碧藍的天空，清澈的湖水，平坦的道路，清新的空氣，安全的食品，這些本應該是我們的財富，可如今，財富落了空。最基本的要求成了最奢侈的夢想。
地鐵的這一幕讓態則滾我聯想到了這些事情，這個孩子在仰望天空，其實她是在內心裡呼喊我要讀書，我要健康，我要藍天，我要安全，我要好的空氣，我要自由、、、
帆餘是的，中國發展的真快。gdp公升了又公升，人們的平均條件也是公升了又公升，記住平均這個詞語。這是好事？還是壞事？
我不禁要想，十幾年前的生活跟現在的生活，相比之下，以前的生活過得很苦但卻很快樂，很健康，很幸福。現在的生活呢？隨身的壓力，滿天的顆粒，隨時防範的安全(人身安全，食品安全等安全)，不敢深呼吸，這個吃不得，那裡去不得，現在的生活少了很多很多我們該有的東西。
地鐵裡的孩子雕像，她的呼喊你們聽到了嗎？這是乙個孩子應該擁有的財富，你為何要把她埋在了裡頭？還給她乙個安靜、安全、自由自在的空間吧！
一尊雕像作文
3樓：網友
一 尊 雕 像 五（一）班 盛 汐 凌 我所在的小學是砂子塘小學，一進大門我們就能看見一尊雕像矗立在校園裡，莊嚴、氣派，給人以無限想象，一尊雕像作文。 雕像靜靜地矗立在校園裡，只見託著雕塑的是一塊紅色的大理石，它旁邊是綠草如茵、花團錦簇。雕像最上面是乙隻正要展翅飛翔的鴿子，鴿子站在橄欖枝上，在橄欖枝中間有乙個銀球，下面就是乙個半圓形的大球。
老師曾帶我們觀察過這尊雕像，當時我敲了敲，雕像發出了一種聲音，這可以表明裡面是空心的爛肢。 聽老師說這尊雕像很有價值，很有意義，為什麼呢？這個問題我想了好閉歷李久終於想出來了，因為這尊雕像代表著一種象徵意義，象徵著一種理想，上面的小白鴿代表著一種夢想、一種希望，就是希望世界是永遠和平轎遲的，每乙個小朋友都有書讀，每乙個小朋友都能開開心心、快快樂樂的成長，小學五年級作文《一尊雕像作文》。
這就是我們學校的雕塑，一尊永遠的雕像，一種永遠的希望。 一尊雕像作文350字小學生作文（/）
以¨我學過塑像¨為題目，寫篇作文，400字
4樓：
林則徐爺爺，看著您的塑像，不禁讓我想起：1839年6月3日，您做得那件值得紀念的事。在您的一聲令下，正經中外的虎門銷煙開始了，銷煙整整持續了23天，就燒掉了二百多萬斤鴉片，是您讓外國傾略者的囂張氣焰消失了。
您身後的一片紅海，就是銷煙的壯觀景象。你身著朝服，頭戴官帽，一手捋這又長又白的鬍鬚，嚴肅的面容，鎮靜、從容地坐在石碑上，一看就知道，您是一位偉大的民族愛國、氣貫長虹的英雄。您為國效勞、貢獻自己。
害人害己的鴉片、毒品被銷燬了。我雖然後很小，不能和您一樣做驚天動地的事情，也不能為人民服務，但是，我長大後要跟您一樣，做驚天動地的大事，我還要對吸毒者呼籲；吸毒者醒悟吧！再吸毒你們就會妻離子散、家破人亡、傾家蕩產的。
林爺爺，您安息吧！一定會有很多人和您一樣，和世界上不良行為作鬥爭，我們一定不會忘記您！
站在詹天佑塑像面前我想到了什麼 作文
詹天佑，使我們人人都知道的一位愛國工程師。在語文書裡，我們瞭解到了詹天佑通過種種困難修好了從張家口到北京這一段有著懸崖深澗。可是詹天佑不畏困難，為了中國人不被那些帝國主義者欺辱，他總是想 這是我們中國自己修築的第一條鐵路，我一定要把它修好，還不能讓其他的中國工程師失掉信心，所以我一定要修好它。在我的...
站在鄭和塑像前,鄭和站在石雕前的作文五百字
鄭和,您bai多麼得偉大du啊 您曾率領船隊7次遠航zhi西洋,成為世界dao航海史版上的壯舉。而這比歐洲人開 權闢新航路早半個多世紀,船隊的規模也比其大得多 您下西洋促進了中國與亞非各國的經濟文化交流,有助於中國人對世界的瞭解。並且您弘揚了我國的國威。同時,您又多麼值得我們尊重啊 許多國家和地區都...
關於尊重孩子的作文，關於尊重孩子的作文
在作文講堂的第一期，我們談了寫作的目的,首先是與自己交朋友，與自己建立和諧關係，然後才是交流。這樣的目的有助於我們打破障礙，一是認為作文是一種天賦，只有少數人會，大部分人不會。二是對技巧的盲目崇拜，認為寫作有什麼門檻 套路。這兩大障礙的打破，可以讓寫作脫離束縛，變得輕鬆 快樂。然後，作文點評的方式也...