1樓:大大
味書屋後面也有乙個園,雖然小,但在那裡也可以爬上花壇去折臘梅花,在地上或桂花扒埋樹上尋蟬蛻。最好的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻,靜悄悄地沒有聲音。然而同窗們到春裂螞園裡的太多,太久,可就不行了,先生在書房裡便大叫起來:
人都源橘到那裡去了?!』
選擇《孔孟論學》中的一則,寫讀後感
2樓:風中雪兒
學習了《孔孟論學習》後,我感到收穫頗多,特別是對於自己的日常的學習有了深刻的啟發。我認為學習過程中,興趣和愛好是非常重要的,愛因斯坦也曾經說過:「興趣是最好的老師,愛好是成功之母。」
追求學問首先在於愛學、樂學,這是最關鍵。孔子說:「知之者不如好知者,好之者不如樂之者。
他的目的就是強調興趣和愛好的重要性,事實上也正是真正愛好學習的人,為學習而快樂的人才能真正學好。記得小學時有乙個同學調皮異常,學習積極性不高,上課多不注意聽講,有一次老師讓他上黑板默寫生字詞,居然十個錯九個,而且筆畫筆順錯誤甚多。老師就讓他在黑板上抄寫三遍。
要平時,在本子上抄他根本沒有自覺性給它抄完。在全班同學和老師的共同監督下,他很認真地一字不漏地抄寫著。並再次對他進行聽寫,效果比第一次好。
以後他學習一偷懶,老師就叫到黑板上去聽寫,他居然每次都欣然同意,而且完成得相當不錯。比起以前讓他在練習本上自己去抄寫的效果要好得多。我們同學就有些不明白,於是問他為什麼,他說,「我喜歡到黑板上寫字」。
後來逐漸他對語文學習產生了很強烈的興趣,而且有幾次考試語文成績都名列前茅。可見,興趣對於學習是多麼地重要啊。
我們每個人都會有過類似的經歷,感興趣的,特別喜愛的學科總會學的很好,而興趣不大或反感的學科自然成績會很不理想。所以我們一定要在學習過程中不斷培養自己的學習興趣,那樣,我們就會成為乙個愛好學習的人,乙個學習成功的人。
麻煩各位幫我作一篇<<我讀孔子>>讀後感,急要架,字數要850字,幫下忙
3樓:網友
我讀了《孔子的故事》後,知道了孔子是我國春秋時期著名的思想家、政治家。他出生在西元前奏551年的魯國,姓孔,名丘,字仲尼。父親去世早,母親帶著他艱難度日,但他仍然堅持學習。
本文寫了孔子的兩個故事,乙個是:有一次魯國的大貴族季孫氏請有身份的讀書人吃飯,孔子很想去,便去了。可是剛到季孫氏家門口,就被門將陽虎給擋住了。
他說:「我們只請有身份的讀書人。」孔子聽了陽虎的話,滿面羞慚,只好離開。
後來孔子讀書更加刻苦,孔子一邊看管倉庫和牛羊,一邊讀書。到了三十歲時,成了遠近聞名的大學者。
另乙個故事是孔子好不容易有了進入太廟的機會,他十分珍惜,進入太廟後只要有什麼不懂就問,有人譏諷他,可他並不在意。他一生中說了許多名言警句,比如:「敏而好學,不恥下問」,「三人行,心有我師焉」等等,這些話對我們的學習很有幫助。
說明孔子謙虛好學,不懂就問。
孔子30歲教學生,他一生中學生有三千多人,出名的七十二人。他還完成了《詩》、《書》、《禮》、《樂》、《易》、《春秋》這幾本書。孔子死後,學生把他一生中的話,一些事記錄成一本書叫《論語》,這本書流傳下來,成了儒家經典,被世代傳誦。
讀了孔子的故事,我知道孔子十分好學,百學不厭。他千辛萬苦周遊列國十四年,就是為了宣傳他的思想,傳播他的學說,為了讓國君很好的治理國家,讓老百姓安居樂業,他甚至在路途中差點餓死渴死,可他還是不放棄,終於成了我國古代最偉大的思想家,被後世尊為聖人。
我想到我自己學習上遇到一點困難就打退堂鼓,有問題不認真仔細思考,不會的題目不敢問老師,怕別人笑。跟孔子比起來是多麼不應該呀!現在我明白要像孔子一樣,才會有所進步。
<<孔孟論學>>讀後感
4樓:網友
課文學完了,關於文章內容的理解,每個同學都有自己的見解,知識的獲得在課內,更在課外,歷乎讀後感。知識的交流在課內,更在課外。我們班級的同學在課外,寫下了許多自己對孔孟論學的獨特見解,給我們留下了深刻的印象。
我們想起了于丹教授的《論語心得》,再次拿起書本,尤其是讀到和課文相關的部分,聯絡同學們寫的感悟,彼此交流的過程中碰撞出了思想的火花!
同學的讀後感如下:(請同學儘快上傳自己的文章哦)讀後感〕隨文贈言:【這世上的一切都借希望而完成,農夫不會剝下一粒玉公尺,如果他肢答悉不曾希舉缺望它長成種粒;單身漢不會娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不會去工作,如果他不曾希望因此而有收益。】
寫關於一則論語的日記,寫一篇關於一則論語的日記
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