《你有資格玩嗎》讀後感400字

1樓：匿名使用者

在瀏覽學生的博文時，我發現很多孩子在寫讀後感時都是先詳細敘述書（文章）的主要內容，最後一段用較少筆墨寫自己從中明白的道理。我認為，像這種情況，屬於重「讀」輕「感」寫讀後感，如果把重點放在「讀」上，就成了好書介紹了。所以我認為重點應該放在「感」握鍵上，而「讀」只是「感」的乙個誘因或者說是酵母。

只有這個「誘因」或「酵母」與讀者的思想坦手、情感、體驗、經歷或者想象等發生共鳴的時候，才能產生感受，否則，「讀書」只能說段信巧是看文字。

2樓：匿名使用者

以下是讀後感寫作方法：授人以魚不如授人以漁讀一本書的時候，就要知道這本書的最基本的內容，例如，書名，作者，內容的梗概等。這些，對於乙個讀了這本書的人都必須掌握的。

所以，讀後感開文就要把這些亮出來。例如，我在暑假的時候，讀了某某寫的一本書，名叫《某某》，在這本書裡，他向我們講野公升解了某某生活的時代發奮力強的過程。寫完了讀後感的開頭後，看你寫的人就想知道，你看了這本書後，你能得到什麼樣的教育，受到了怎樣的啟發，因此，再分一段，就要開始把自己的觀點寫出來。

例如，我看完這本書後，深受啟發，終於明白了乙個道理，就是人活當下，必須百分滾坦百努力。當然，你寫出來這個觀點後，實際上，必須再要用事實來證明你的觀點，你要如何證明你的觀點呢。有兩個層面，一就是結合你讀過的書來延伸到自己的現實生活中，以此來前後結合而寫。

另一種就是以你以前與現在的感想做對比後，進行表達。對於讀後感來講，其實最重要的就頌備老是感字，所以，這個感字能帶給你如何的想法，就要看你對這本書的瞭解程度以及受影響的程度。一本書，可以讓我們感受很多，所以，最好的就是從讀的書裡找到乙個最鮮明的觀點亮出來，而且要保證這個觀點是正確的，積極的，向上的。

怎麼寫好讀後感最後一點就是表明心態，本身你從書中得到了啟發，受到了教育，自然就希望自己能如主人公或者是書裡的某個人物一樣，要怎樣，所以，在作文的最後，你就要表明你的心態，意思就是書寫一下自己的志向和理想。這樣，你的讀後感就寫好了。