至少用一種修辭手法為陸游寫乙個點評

2025-03-27 08:55:38 字數 3020 閱讀 1721

1樓:匿名使用者

陸游(1125—1210),字務觀,號放翁。漢族,越州山陰(今浙江紹興)人,南宋著名詩人。

與空手晌王安石、蘇軾、黃庭堅並稱「宋代四大詩人」,又與楊萬里、范成大、尤袤合稱「中興四大詩人」。

陸游一生創作詩歌很多,吐露出萬丈光芒,使他成為傑出詩人,今存九千多首,內容極為豐富。抒發政治抱負,反映人民疾苦,批判當時統治集團的屈辱投降,表現出渴望恢復國家統一的強烈愛國熱情。

陸游的詞作量不如詩篇巨大,但和詩同樣貫穿了愛國主義精神,「氣吞殘虜」。陸游詩詞創作的鬥鋒基本傾向是現實主義,又富有浪漫色彩。藝術表現手法豐富多彩,變化無窮。

中年入蜀之後,形成豪情奔放的風格,晚年詩風趨於恬薯掘淡,有時幽憤。總體看來,藝術特點是巨集偉豪放,熱情洋溢。 吐露出萬丈光芒——比喻修辭。

2樓:靈或你

亂世,總是英咐讓雄的溫床。末年,永遠會磨練出一種堅毅。在這裡出生的文人,也會是乙個堅毅的英雄,他們不會奔走消純呼告這江山需拿簡咐要你我,而是用一支千斤的毛筆,寫下一首血水凝固的文章。

哪怕是千年後再做思考,那魁偉的身影依舊光芒萬丈!

3樓:匿名使用者

橘子樹上已經掛滿了桔子,像火紅的燈籠,穿透樹枝型仔,照在桔子上,映在水卜高汪田**。下地路過的人們,放下鋤頭,站在樹下,仰著頭,踮著腳從樹枝中挑了一顆最大最紅最甜的桔子,用厚厚的指甲順著撥開,撥開的桔皮像一朵漂亮盛開的花瓣,躺在裡面的果實豐腴迷人,讓人嚮往和擁有,甚至垂涎欲滴。果然,分一瓣放進嘴裡,果汁就耐不住在乾渴的嘴裡橫衝直流的亂闖,和舌尖碰撞,甜進心念仿裡!

陸游作詩的訣竅,用一句話概括就是

4樓:大愚若智

陸游作詩的訣竅,用一句話概括就是:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

從這兩句詩可以看出,孜孜不倦、持之以恆地做學知識,固然很重要,但僅此還不夠,因為那只是書本知識,書本知識是前人實踐經驗的總結,不能紙上談兵,要「親身躬行」。乙個既有書本知識,又有實踐經驗的人,才是真正有學問的人。書本知識是前人實踐經驗的總結,能否符合此時此地的情況,還有待實踐去檢驗。

只有經過親身實踐,才能把書本上的知識變成自己的實際本領。

5樓:四千金

汝果欲學詩,功夫在詩外。

書憤五首其一陸游前兩句運用了哪些修辭手法

6樓:夏侯輕依

書憤陸游。

早歲那知世事艱,中原北望氣如山。

樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風大散關。

塞上長城空自許,鏡中衰鬢已先斑。

出師一表真名世,千載誰堪伯仲間。

中原北望氣如山:這句使用了比喻,比喻的作用是使描寫物件形象生動,意思是陸游渴望收復河山的豪情壯志如山嶽一般巍峨壯大;

7樓:野草蒼茫

氣如山,運用了比喻的修辭手法。

陸游.已是黃昏獨自愁 一句運用了什麼修辭手法

8樓:蒙濯亓清華

卜運算元詠梅。

陸游。已是黃昏獨自愁。

一句運用了什麼。

修辭手法。答:運用了擬人修辭手法。臨時賦予了梅花人的行為。

零落成泥輾作塵。

中的展字有野迅巨集何表達。

答:「零落成泥輾作頌冊塵」中的「碾」字,表達出。

摧殘者。的無情,被昌拍摧殘者承受的壓力之大。

9樓:邱大穰小翠

答:運用了擬瞎塵人修辭手法,臨時賦予了梅花孫首人的行為。

卜運算元·詠梅。

陸游。驛外斷橋邊,寂寞開無主。

已是黃昏獨自愁,更著風和雨。

無意苦爭春,一任群芳妒。

零落成泥碾作塵則神數,只有香如故。

陸游的鏡湖女這首詩的頷聯運用了什麼修辭手法?

10樓:xy風適

頷聯翻譯:船家女兒粉面紅如荷花美,頭頂翠荷小傘忙著採菱。運用比喻的修辭手法,塑造了一位湖邊船家女子的形象,突出她樂觀積極、熱愛生活的人生態度,詩中從「妝面花樣紅」的視覺形象,「菱歌縹緲」的聽覺角度,描寫了一位年輕貌美的女子.頷聯和頸聯運用描寫的手法,首聯和尾聯兩句運用敘述的手法塑造形象;整首詩運用淺顯直白的語言使人物形象更具有生活氣息;以清新的景色烘托鏡湖女的清麗等。

希望能夠採納,謝謝支援。

題餘舫鑑賞 通過什麼修辭手法 表達作者什麼情感

11樓:網友

這首七言律詩系王又曾為其書齋餘舫所題,抒寫了他閒居時的心情。清 王昶《湖海詩傳褐山房詩話》雲:「至補刑部主事,谷原(王又曾號)以律例向 非素習,且病,遂乞假歸。

性喜飲,談笑風生,神情瀟灑,雖飄泊江湖,而東南 長吏晉接者多。賦詩斗酒凡十餘年,卒憔悴偃蹇而沒。」以詩中對禮法律例 的厭惡,對江湖生活的思慕和對江南故鄉的懷念等推測,詩當作於補刑部主 事後、以病乞歸前,是詩人當時思想情緒的真實寫照。

首聯出手擒題,借書齋寫心境。詩人偶爾憑藉水邊書齋舒展一下遠大 襟懷,忙裡偷閒,覺得此身恰好似天地間乙隻自由翱翔的沙鷗。「閒身」句顯 然是化用杜甫《旅夜書懷》詩中「飄飄何所似,天地一沙鷗」句意。

頷聯以景 色襯情緒。整日殘雨吹灑,一陣陣冷意襲人;乙隻秋蟬高坐在梧桐樹上,聲 聲低吟,聽來頓生絲絲憂愁。「冷」字一筆兩到,既寫天氣,又狀人的情緒。

白」、「碧」,設色清冷,與詩人心境諧和。頸聯從性情見心態。狂放的性情, 慵懶的情態,表達詩人對江湖自由生活的追羨和對封建禮儀法度的抗拒。

頷 聯借景透出悽清情緒,是環境使然;頸聯由景及情,直抒憤激心志,是詩人本 色的流露。「狂」來自內心按捺不住的剛烈和血性,「懶」出於對禮法的鄙夷和 對抗。「飛動」狀出翻滾難平的思想波動。

生疏」傳出對禮法由恪守到怠慢 的心靈歷程。尾聯託夢境寄鄉思。宋王安石《題西太一宮壁》詩云:

柳葉鳴 蜩綠暗,荷花落日紅酣。三十六陂流水,白頭想見江南。」汴京和揚州天長縣 (今屬安徽)都有三十六陂。

王安石重遊汴京的三十六陂,想起自己曾遊賞過 春水瀰漫的江南三十六陂(其實天長縣在江北,靠近江南,這裡概而言之)。 詩人斜倚枕上觀賞秋日水上紅酣的荷花,漸入夢境,夢中,又看到日思夜想 的江南故鄉那幽深的三十六陂流水。

寫一段描寫景色的話 至少用到一種修辭手法 以內 還要寫明這段話描寫了什麼

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她的手冷。 擴句,至少用一種修辭手法 baiduboxapp

寒冬臘月,她剛從冰冷的河水中洗完衣服。這會兒,她的手已經冷得像冰塊一樣,完全沒有隻知覺了。我用的誇張修辭手法。她稚嫩的小手一直微微的寒冷。1.我們聽奶奶講故事。擴句,至少兩處 baiduboxapp?我們坐在庭院裡認真地聽奶奶講神話故事,奶奶搖著大蒲扇,講得可有趣了。我們坐在院裡的板凳上聽奶奶講她小...

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