幽默是一種美德 作文 不少於600字

2025-03-26 20:35:19 字數 4853 閱讀 4354

1樓:匿名使用者

圍繞身邊發生在乙個幽默同學幾次解圍的事件話題的,一定不止600字```

2樓:匿名使用者

4、 神蹟:

法國乙個偏僻的小鎮,據傳有乙個特別靈驗的水泉,常會出現神蹟,可以醫治各種疾病。有一天,乙個拄著柺杖,少了一條腿的退伍軍人,一跛一跛的走過鎮上的馬路,旁邊的鎮民帶著同情的回吻說:「可憐的傢伙,難道他要向上帝祈求再有一條腿嗎?

這一句話被鄭桐晌退伍的軍人聽到了,他轉過身對他們說:「我不是要向上帝祈求有一條新的腿,而是要祈求他幫助我,叫我沒有一條腿後,也知道如何過日子。」 試想:

學習為所失去的感恩,也接納失去的事實,不管人生的得與失,總是要讓自已的生命充滿了亮麗與光彩,不再為過去掉淚,努力的活出自己的生命。

5、 釣竿:

有個老人在河邊釣魚,乙個小孩走過去看他釣魚,老人技巧純熟,所以沒多久就釣上了滿簍的魚,老人見小孩很可愛,要把整簍的魚送給他,小孩搖搖頭,老人驚異的問道:「你為何不要?」小孩:

我想要你手中的釣竿。」老人問:「你要釣竿做什麼?

小孩說:「這簍魚沒多久就吃完了,要是我有釣竿,我就可以自己釣,一輩子也吃不完。」 我想你一定會說:

好聰明的小孩。錯了,他如果只要釣竿,輪絕那他一條魚也吃不到。因為,他不懂釣魚的技巧,光有魚竿是沒用的,因為釣魚重要的不在「釣竿」,而在「釣技」。

有太多人認為自己擁有了人生道上的釣竿,再也無懼於路上的風雨,如此,難免會喊鋒跌倒於泥濘地上。就如小孩看老人,以為只要有釣竿就有吃不完的魚,像職員看老闆,以為只要坐在辦公室,就有滾進的財源。

6、誠信:此帖是好不容易搞到的,歷經千辛萬苦。請看完的同志珍惜樓主的勞動成果幫忙頂一下,只要輕輕的頂一下不會浪費你超過3秒鐘時間的!做人要有誠信,要厚道,同時也為了讓更多人能看到此帖,從中能學到或感悟到些什麼就達到我的目的了。

jiushi le 你自己刪改下。

求一篇作文、以快樂是一種美德為話題寫一篇800字作文、

3樓:陳曉蘭女傑

快樂是一種美德。

有乙個故事這樣說:一對老夫妻有兩個兒子,老大賣雨傘,老二賣太陽鏡。因為兩兄弟的生意與天氣有很大的關係,老兩口便時常為天氣或喜或憂。

每天起床,兩位老人的第一件事便是開門望天,不管是晴是雨,總會引發他們各不相同的感嘆。如果是晴天,老奶奶就唉聲嘆氣:「今天大兒子的傘肯定賣不出去了,真是天不遂願啊。

如果遇到下雨,她還是一籌莫展:「唉,老二的太陽鏡今天又賣不掉了,真是倒黴啊。」老奶奶就這樣天天擔憂,日日犯愁,總是心情鬱悶,沒有一天快活。

老爺爺卻恰恰相反,對待天氣總是另一種態度。天晴時,他欣喜萬分,樂道:「好啊,老二的眼鏡今天一定賣得好!

下雨時,他依然滿心欣喜:「好啊,老大的雨傘今天一定賣得多!」年年歲歲,老爺爺總是豁達樂觀,快樂無比。

我們常常向往快樂,尋找快樂,其實,快樂就在我們身邊。它無時不在,無處不有,只要我們肯換乙個角度、換一種心態去面對困難,面對生活,就可以使自己時常快樂著。「知心姐姐」盧勤有句話說得特別好:

面對生活,我們要微笑著說:『太好啦』!」

快樂是一種美德,只要我們把它像手帕一樣時時帶在身邊,無論遇到多大的困難,也會感覺到苦中有樂;快樂是一種美德,它能感染身邊的每乙個人,無論他是勞累還是憂愁,無論他是我們的小輩還是我們的長輩,都會在我們的快樂中像鮮花一樣綻開笑臉。

快樂是一種美德。

要保持快樂,孩子。這是我們窮人最後的奢侈,不要輕易地丟掉快樂的習慣,否則我們將更加一無所有。

你要快樂,在每乙個清晨或傍晚。你要學會傾聽萬物的語言,你要試著與你身邊的河流、山川、大地交談。在你經過的每乙個村莊,你要留下你的笑聲作為紀念,這樣當多年以後人們再談起你時,他們也會記得當年曾有乙個多麼快樂的小夥子從這裡經過。

快樂是一種美德。你要把它像情人的手帕一樣帶在身邊。無論你帶著多少行李,你也不要把它扔到路邊的溝裡。即使你的鞋子掉了,腳上磨出了血,你也要緊緊地攥著快樂,不和它離開半天。

快樂是一種美德,孩子,這是因為快樂能夠傳染。你要把你的快樂傳染給你身邊的每乙個人,無論他是勞累的農夫還是生病的旅人;無論他是赤腳的孩子還是為公尺發愁的母親,你都要把快樂傳染給他們,讓他們像鮮花一樣綻開笑臉。

孩子,在你經過的每個村莊,人們都會像親人一樣待你,他們給你甘甜的水,給你的包裹裡塞滿乾糧。你就給他們快樂吧,記住,快樂是一種美德,它能讓你在人們的心中活上好多年。

4樓:網友

用快樂點綴生活。

一節語文課下課,教室裡依然死氣沉沉。語文課上學了一篇很長的古詩,鋪天蓋地的背誦又將來臨。

看著面前的課文,大家都無精打采的。我也對此束手無策,只好背唄。我便一頭栽進了這一大段文字之中。

在我苦揹著這篇詩歌的時候,不知從何處而來的一陣歌聲傳入了耳朵。如此無奈的心情籠罩下,這首積極的歌曲頓時使我振奮了。我陶醉在了優美的弦律中,感到了如釋重負般的輕鬆,它驅散了剛才由背書而生的憂愁、苦悶。

於是,我靈機一動,想到乙個背書的妙招。既然**可以取悅我,倒不如將背課文與**結合起來。

在試過好幾首流行歌曲之後,我定下了一首周圍人都熟悉,又正好合適的歌。就這樣,一首由現代作曲家ⅹⅹ作曲,古代詩人岑參「填詞」的《走馬川行奉送封大夫出師西征》誕生了。

我開始得意地唱起了我ps的歌曲。我越唱越開心,將最初的厭煩情緒拋到九霄雲外。這一招還真管用,沒過多久,我就將這首詩歌記了下來。坐在我周圍的同學也漸漸流行起這首歌來。

背書確是一件讓人苦惱的事,雖然我們無法改變它但可以改變對它的態度。換一種方式,換一種心情,我們依然可以苦中作樂的。

天空不可能永遠晴空萬里,陰雨天氣避免不了,但我們可以在心中播種太陽,讓生命中的每一分、每一秒都快樂而有意義。

嘴邊又掛起了那首歌,讓它帶來快樂,讓我扮演傳遞快樂的使者。

關於美德的作文

5樓:冰雪天使的一天

誠實守信伴我成長。

八榮八恥」是中華民族傳統美德和時代精神的完美結合。

我們是祖國的未來,是祖國的希望。「八榮八恥」為我們樹立社會主義榮辱觀指明瞭方向,為我們青少年的成長提出了艱鉅的任務。我們要認真學習「八榮八恥」,以它為鏡子,時刻規範我們的言行舉止。

以誠實守信為榮,以見利忘義為恥」誠實守信是為人之本,是中華民族的傳統美德。誠實是指忠誠老實,言行一致,表裡如一;守信是指說話、辦事講信用,答應了別人的事,能認真履行諾言,說到做到,守信是誠實的一種表現。

記得有一次,我和好朋友芳芳約好約,星期六上午9點到華潤萬家看書。轉眼間星期六到了,我早早地起床吃飯,準備出發,可是天公不做美,一會兒就下起了傾盆大雨,媽媽見狀,就說:「孩子,外面下著大雨呢,別去了!

我一聽,馬上說:「不行,我答應別人的事就一定要做到。」媽媽說:

那芳芳要是也沒有去呢?」我毫不猶豫地說:「即使她不去,我也要去!

遵守諾言就像保衛自己的榮譽一樣。言而無信,非君子所為!」說完,我穿上雨鞋,撐開雨傘,向雨中奔去,一路上風雨交加,我毫無半點怨言。

在雨中掙扎前行。

我好不容易來到華潤萬家門口,看見芳芳正焦急地等我,我急忙走過去,芳芳見了我高興地說:「這麼大的雨,我以為你不來了呢!沒想到你挺準時的。

我微笑著說:「君子一言,駟馬難追嘛!」芳芳投過來佩服的眼光。

我的誠信取得了芳芳對我的信任,也加深了我們的友誼。

誠實守信是做人的根本,因此,我們一定要記住這樣一句話:不是人人都能成為偉人,但人人都能做乙個誠實守信的人,只有誠實守信,才能擁有朋友和歡樂。所以我們應該從小樹立「言而有信,無信不立」的觀念,養成誠實守信的好習慣!

6樓:網友

樓主!幽默不是一種美德,是一種天性!!

也是一種美德 作文六百字

7樓:網友

古人云:「儉,德之共也;侈,惡之大也」。「歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。」勤儉節約是中國人的一種傳統美德,是中華民族的優良傳統。

歷史上,古今中外勤儉節約的故事不勝列舉,***要求別人的自己首先會做到,他一生粗茶淡飯,睡硬板床,穿粗布衣,生活極為簡樸,一件睡衣穿了20年,補了73次。經濟困難時期,他自己主動減薪,降低生活標準,不吃水果、魚、肉。上世紀60年代,他召開會議到中午還沒結束,他留大家吃中午飯,桌上一大盆肉丸熬白菜、幾小碟鹹菜、主食吃燒餅,偉人在勤儉節約方面為人們作出了表率。

那麼,我們是不是也應該向***一樣勤儉節約呢!

節約要從身邊做起,從自己做起。日常生活中時刻謹記勤儉、節約。如節約用水,節約用電,節約糧食,要將衣、食、住、行等方面製為節用之法。不奢侈,奢侈就是浪費。

諸葛亮在《誡子書》中說:「夫君子之行,靜以修身,儉以養德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。多少年來,在中國社會發展的各個時期,艱苦樸素、勤儉節約都作為一種被社會普遍認同的傳統美德、提到倡導,保持和發揚。

這也是我國由小到大,由弱到強的重要因素。

是啊!艱苦樸素的生活雖然離我們已經越來越遠了,但我們仍應牢記:平日裡節衣縮食,困難時才容易渡過難關;富足時將華奢侈,困難時將難以生存,所以說勤儉節約這一美德在任何時候都不會過時。

8樓:匿名使用者

誠信是一種人人都應具備的美德。誠信意味著實事求是,表裡如一;說實話,做實事,不誇大其辭。

這周我們進行了語文課的第二單元測驗。由於核分時間比較緊,部分同學的分數出現了一點問題。有的人找老師重新核分,有的人拿著自己的錯題找老師要分。

老師也幫他們改了分數。後來,老師發現這些分根本就不該加。

作為乙個學生,不能欺騙同學、朋友,更不能欺騙老師和家長。英國文學家斯威夫特曾說過,「為了說一次謊,不得不發明二十句」。所以,有的人為了掩蓋自己說謊的事實,不得不想出許許多多對付的方法。

學生的主要任務就是學習,而不是分數。不能一味地為了分數而學習。一次考試沒考好,下次努力不就行了,何必要為了這一點分數而欺騙老師呢?

我作為初一(1)班的一員,通過這件事,我應做到:1、認真做好每件事,不能欺騙任何人;2、如果犯了錯誤我會主動承認,不心存僥倖心理;3、對於考試的分數,錯的題就錯了,如果有判錯的地方,我會找老師詢問;4、在考試中,我會認真答題,不抄襲同學的答案;5、在與同學相處時,我會與他們誠實相處。

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