孩子學習不進步,孩子回家後,讓孩子把考試的錯題再做一遍,有幫助嗎?

2025-03-26 18:30:16 字數 3130 閱讀 7617

1樓:你我的溫柔

把錯題做了,並且能夠徹底理解題目,對孩子學習肯定是有幫助。

對於孩子學習成績不進步,鉛握相信是很多家長感到比較擔憂的事情。因為孩子學習成績不好,從短的來說,可能影響他的公升學,從長的來說可能會影響他的前途,所以父母才會那麼著急孩子的學習。面對這樣的情況,我們非常理解父母心情,同時也希望能夠真正幫助到這些父母。

如果你的孩子把做錯的試卷拿回來了,讓孩子重新做錯題是能夠幫助他學習。

我們都知道,在學習方式中,有一種方式叫作收集錯題法,這種方法也就是孩子在做日常考試試卷,還有學期末考試試卷等做錯的題目,將他收集起來。收集起來的目的不是數孩子錯了多少題,目的是為了讓孩子在做一次,然後通過再一次做方式,讓孩子真正理解這樣的題型,才能減少他下一鎮燃次出現這種錯誤,並且幫助孩子提高學習效率。對此,父母把孩子考試錯誤題目要求孩子再做一次這個方式是對的,也是對孩子學習有幫助。

除了讓孩子做錯誤題目,家長同時也可以讓孩子多去觀察自己這些錯題類槐旅慶型,總結一下自己錯的方向,然後朝著這個方向去慢慢改正,相信堅持下來,也會有不一樣的發現和驚喜。學習的過程是很長,家長一定不能夠心急。只有擺正心態,孩子才有可能提高成績。

如果孩子在做錯題目上再做一次,還是沒有什麼效果,那麼家長就要注意孩子是否對錯誤題目有一定理解。因為有時候做題目就是這樣,理解不了就沒辦法下手,時間過去了,試卷也都還沒做完,所以家長讓孩子做錯題同時,也要觀察他到底是哪乙個環節出現了問題,才能對症下藥。<>

2樓:我們回首那些年

整理和積累錯題是很多老師和學霸都比較推崇的學習方法,尤其是在辯高理科的學習中,整理和積累錯題顯得尤為重要。積累和整理錯題的目的就是幫助學生去鞏固基團灶帶礎,突出重點,突破難點,攻克易錯點。在考試後及時整理錯題,平時多去翻閱和複習,考試前再進行系統複習,這對學習成績的提公升是很有塌蘆幫助的。

3樓:彩虹巧克力糖豆

總結錯誤這對於孩子來說當然是有用的,家長這個時候沒有必要一味桐知的指局銀消責孩子,反而給予孩子一些自我調節的空間是非常有搏簡必要的。

孩子平時學習不錯,做練習也答的很不錯,但一考試就出狀況,問題出在哪呢?

4樓:明松說

引言:相信很多家長應該都遇到過這樣的情況,孩子平時的學習也不錯,做練習也答的挺好的,但是一到考試的時候,孩子的學習成績就會出現狀況。那麼為什麼會出現這樣的問題呢?

今天就跟著一起來了解一下。

首先有可能是孩子給自己的壓力太大了,或者說家長給孩子的壓力太大,他會覺得考試非常的重要,害怕考不好的話會有一些損失,但是要知道越是這樣越會讓孩子出錯,而且孩子的壓力越大,他越不能正確的去對待考試,從而忘記很多的知識點。不要去懼怕考試,而且也沒有必要這樣,只要是你能夠把問題看得比較透徹,就會喜歡上考試,而且只有考試了才能夠知道自己**不會**會,然後從**開始查漏補缺。所以一定要提高孩子的心理素質,不管是中考高考他都是非常重要的,如果是因為心理素質不行的話,那麼真的感覺有點虧了。

除此之外考慮一下孩子他的知識學得是不是很紮實,如果說孩子學習知識很紮實的話,那麼不可能說考試的時候就不會了,歸根結底還是因為掌握的不紮實的原因,另外就是孩子不夠自信。其實考試並沒有那麼可怕,大多數都是已經學過的知識和內容。除此之外呢,就是要改變一下自己的學習方式,當遇到一些一樣的知識,變個問法或者是變個方式,你就不會了,這樣的話你肯定是不能夠通過考試的,要學會舉一反三。

所以平時一定要讓自己放鬆一些,然後把你的專業知識再紮實一些,學會舉一反三,只有這樣的話,你考試的時候才不會出現其他的狀況。

5樓:召璇

主要是孩子壓力比較大 ,一考試就緊張 ,會做的 也做錯了 ,父母不要給孩子太多的壓力 順其自然 ,才能信心十足 ,爭取考出好成績。

6樓:愛心的學姐

問題就是出現在孩子的心理上面,在考試的時候,孩子在內心上面比較緊張,而且也比較馬虎,所以就容易出錯。

7樓:我是四瑤

可能是孩子一考試就容易緊張,一緊張就會造成做題不穩定,對題目分析不到位,所以容易出狀況,可以讓孩子在考試前放鬆自己,不要太緊張。

8樓:愛上我企鵝9啊

我覺得問題就出在心態上,孩子很有可能是考試的時候比較緊張,才會導致這種情況的發生。

孩子每次考試都是最簡單的做錯了,讓他重做一遍基本都會做,這是不認真嗎?

9樓:小衛談影視

每次考試試卷發下來,家長會發現很多題目小孩子明明會做,可是一考試的時候就總是做錯,這是什麼原因?是因為孩子不認真嗎?

一、考試緊張。

很多時候考試的心態非常重要,很多孩子平常複習的特別好,可是一到了考試,分數總是達不到預期的效果,這就是跟心裡素質有很大的關係,心態好的學生,上了考場就和平常一樣,做起題目來就是小菜一碟,這種就是良好心理素質。

的體現,因為考試的時候她會處於乙個積極樂觀地應答狀態 所以平時複習是什麼樣子,她都能夠馬上把知識內容給提取出來,把題目做對做好。所以一旦是平常都會做的題目,到了考場反而不會做了就是因為孩子太緊張了,不知道怎麼辦,心理焦慮才會影響作答的情緒,自然就是做不對了。

二、粗心大意。

如果時間簡單的題目都做錯了 那麼就是孩子在考場上不太認真的表現,覺得自己肯定都會做,快速地做完所有題目,也不去檢查一下自己的答案,自然就發現不了自己錯在**了,這就是典型的粗枝大葉,一般那些拿高分的孩子就是平常複習地很好,然後考場上沉著冷靜地做完每一道試題,這種情況下面就不會存在說因為自己粗心把題目做錯了。

三、看題目不認真。

很多時候孩子做題目做錯了,後面下來之後去看,原來是自己題目看錯了,這並不是不認真的表現 而是一種大意。我們知道孩子的心智肯定沒有家長成年人那麼成熟,思考問題自然就不會那麼全面,所以經常理所應當地把題目想成平常自己遇到的那種題目,其實不然,出卷老師也是會設下一些陷阱的,思考不縝密的學生自然就會掉入到圈套中。

10樓:沒結婚呢

可能是因為他有些粗心,但我認為主要是他對課本上的知識點沒有完全掌握,應該在基礎方面多下功夫,只有打好基礎,做題的正確率才能提高,而且速度也能加快。

11樓:雙子小黑嘿

應該不是的,可能是你孩子的狀態出現了問題,有時候容易緊張,也有可能會發揮失常。

12樓:王祿

很有可能是你的孩子心態不夠好,有時候容易緊張,心理壓力非常大,就可能會發揮失常。

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