求以「心境」為題目的作文或以「合作」為題目的作文

1樓：雨中漫步

讀書的心境。

我讀書一向隨心所欲的，視心情的好壞、心境的不同而閱讀不同的書籍。讀書對我來說，就是一種樂趣，在充實與歡愉中體味人生真諦。

關於讀書與心境的關係，我比較喜歡張潮在《幽夢影》一書中描述的：「讀經宜冬，其神專也；讀史宜夏，其時久也；讀諸子宜秋，其致別也；讀諸集宜春，其機暢也。」四季往往影響著人的亮改心境，古人讀書，竟與季節有關係。

春宵一刻值千金，梨花新月，東風如惠，花香襲人，自是讀詩歌散文的好時節。夏夜，晚風習習，星垂平野，月光如水，此時找幾唯汪本科幻、歷史**或武俠**來讀，其樂也融融。秋夜月明星稀，桂香浮動，秋聲四起，一冊名著在手，青山依舊在，幾度夕陽紅，書卷多情，憂樂相親，此中真意，不足為外人道也。

冬天朔風勁吹，天寒地凍，乙個人呆在家中，開啟剛好可架在腳上的取暖器，選擇乙個最舒服的姿勢，捧一本薩特的存在主義或老子的道德經，帶著些許滿足與倦意掩卷沉思，一種抑制不住的淡淡的悵惘和美麗的寂寞便會油然指鍵仔襲上心頭。

對於白日里不斷要為五斗公尺而折腰的我來說，夜讀是最常用的方式，四周寂靜無聲，全世界就好像只有自己存在一般，讀書入微，另有一番深刻境界。我曾買過一本臺灣作家羊令野的集子，在自序中有自撰的一副書聯：日耕九百畝，夜讀五千年。

當然，聯語中的「九百畝」不是指田地，而是指文稿紙的方格，即九百字之意。總覺得在平淡的日子裡，能簇擁著每晚的靜，有書香伴我左右，連夢都會因此變得絢麗而充實。

至於陰雨天，不論是春天的瀟瀟微雨，還是夏天的傾盆大雨；不論是秋天的綿綿細雨，還是冬天的瑟瑟冷麵，都會無端地平添幾分讀書的興致，風聲、雨聲、讀書聲混成一片，書趣與雨趣合而為一，情與境會，心與時同，不亦快哉？尤其是夏日驟雨初發或細雨連綿，淹沒了塵世的喧囂，帶來了清新與清涼，有助於靜心讀書。對我來說，讀書便是聽雨聽到字裡行間之外、時間空間之外、人生際遇之外、得失榮辱之外。

我一直希望每天都有好的書來讀，都有好的心境來讀好的書，兩者若兼得，「一任階前點滴到天明」，那便是人生一大幸事了！

以好心情為話題的作文400字

2樓：孤獨藍天

心情對每個人而言都是至關重要的，好心情可以讓你做起事來事半功倍、有如神助；而壞心情則反其道而行之。

每當我拿到批好的試卷，看到那不如人意的分數時，總會暗自傷神。但不消片刻，我就會重振精神，把自己錯的題大致看一遍，找出原因，為下次考試提起勇氣。其實這也是一種心情的表現，不讓惡劣的心情侵犯自己，同時也是對好心情的保護。

和那些看到分數只知叫苦、失落的學生比起來，我可以毫不謙虛地說「我有個好心情」！

美國科學家法拉第年輕時體質較差，加上工作緊張，用腦過度，身體十分虛弱多方求治也不見效，後來一位名醫給他進行檢查。醫生沒有給他開藥方，只送了一句話：「乙個小丑進城，勝過一打民醫。」

這就說明了好心情的重要性。

心情的好壞也可以從乙個人的行為舉止輕易地表露出來。擁有好心情的人，無論是從做事的態度還是臉部的表情都是積極和愉悅的，他們的笑聲都帶著爽朗與真誠。面對自己的心，我可以毫不畏懼地說「我有個好心情」！

讓我們成為擁有好心情的人吧！好心情對於我們來說是百利而無一害的。

3樓：金枝玉葉

我有乙個好心情。

好心情是每。

個人都想要的，也是每個人都需要的。我不知道別人怎樣，反正我是擁有好心情的。

我有乙個好心情。當一家人圍著餐桌吃飯時，我時不時講些笑話，弄得全家鬨堂大笑，使乙個原本靜悄悄的家裡充滿了歡樂。好心情，它讓我們快樂。

我有乙個好心情。當好朋友的家要搬到很遠的地方去時，我們幾個「死黨」都來跟他送行，就好似燕王送荊珂，一去不復返。他們都很難過，我卻若無其事，說：

大不了下次花個十幾元錢，『打的』去你家不就得了嘛！幹嘛那麼難過，再說，不是『海記憶體知己，天涯若比鄰』嗎？」他們聽了，覺得也是，也就不那麼難過了。

好心情，讓我們與朋友離別時不感到太傷心難過。

我有乙個好心情。當我們考試沒考好時，許多人都抱著這樣的態度：唉，我真是完了，看來我是不會進步了吧！

於是他們就會越來越差，但我卻不一樣，我沒考好時，我都會對自己說：「加油，下次考好點，加油幹！」雖說還不是很好，但我始終沒對自己放棄。

好心情，讓我們對自己有信心，不放棄自己。

我有乙個好心情，我還是那句話；我不知道別人怎麼樣，反正我有乙個好心情。但我更希望每個人都有好心情。朋友們，讓我們擁有好心情吧！

4樓：糜卉稽以蓮

現代社會物質。

文明和精神文明高度發達，但人們往往主重於物質文明的發展而忽略精神文明的建設。我覺得兩種文明的發展都源於無私的奉獻。因此，奉獻在兼顧個人利益的同時已成為社會進步的動力。

魯迅先生"俯首甘為孺子牛";***鞠躬盡瘁，死而後已；孔繁森將自己的一生奉獻於阿里。他們以無私的奉獻實現了自己的人生價值，為社會進步做出巨大的貢獻，為世人稱頌。其實還有更多的人是在默默地奉獻，獻出自己的力量，構建社會文明的大廈。

有人認為奉獻是為了更多地索齲寓言中豬抱怨的目的也正是為了獲得人對它的讚揚。恰恰相反，奉獻的本質在於它的無私性。現在有許多參加過解放戰爭、抗美援朝戰爭的老戰士，他們從不張揚自己輝煌的功績，不向國家伸手搞特殊。

他們這種無私的精神，同樣是奉獻。這種奉獻更深沉，更偉大。

奉獻是積極主動的。個人的奉獻在於主觀願望的偉大體現。豬在生存之時，一味地索取；而牛在生前是積極地勞作奉獻，死後實現同豬一樣的貢獻。

因此，它得到人們更多的稱讚，同時也將它喻為勤勞、善良、仁慈的化身。此時，它的貢獻已不僅僅是在物質上的奉獻，而更重要的是精神的奉獻。

現在大批的作家、文藝工作者、思想家，他們也在奉獻著自己的思維，奉獻著自己的精神力量。我國處於社會主義現代化建設時期，在大力發展物質文明的同時，更需要提倡精神文明。這正是精神文明為經濟建設提供了精神動力和智力支援。

由此可見，精神力量的奉獻不可忽視。

我們常把老師的奉獻比作"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹".人間最偉大的奉獻也在於此。教師把自己所學的知識無私傳授給學生，一批批的學生成為國家棟梁而奔赴社會建設的洪流。

當老師們放下手中的粉筆，滿頭銀絲時候，感嘆桃李滿天下的時候，他們才真正感觸到奉獻之後的欣慰。

奉獻不是為了索取，奉獻應是自覺自願的。讓我們新世紀的一代青年都投身到樂於奉獻的革命洪流中，從現在做起，從自身做起。讓奉獻這棵常青樹，永遠蔥籠、繁茂。

5樓：網友

好心情暖春，在柔美的柳樹林中穿梭，好心情與我隨行；夏夜，仰望繁星點點的天空，好心情與我隨行；金秋，在田野上與稻穗一起搖曳，好心情與我隨行；寒冬，在純白的雪簾中漫步，好心情與我隨行。

好心情是什麼？是被微風吹拂的舒暢，是靜如止水的恬謐，是困難後的成就感，亦或是沐浴陣雨時的暢快淋漓。

當心中填滿了幸福，不由自主在臉上漾開了笑意，身邊的一切都會被這感染。當一張陰雲密佈的臉碰到這張快樂自信的臉時，它一定會被這美麗吸引，不禁咧開嘴，回報以微笑。此時此刻，它會發現自己以前是多麼愚蠢，趕走了在自己心中的幸福。

解決智者知道，好心情是這世界上最美最良的魔方，勝於一切的營養品。俗話說：「良藥苦口利於病。

那是因為當時的人們不知道好心情是多麼重要，現在應改為「好心情甜美最利於病」！不僅是身體上的病，還有心靈上的病。如此說來，好心情真是勝於一切啊！

什麼是最美的呢？莫過於一張笑臉，乙個好心情！

好心情帶來的是精神飽滿，信心百倍。穿過荊棘叢的人，不止只有耐心，他們的心中一定充滿了好心情；走過冰川的人，不止只有不畏嚴寒的氣節，他們的心中也一定充滿了好心情；過沙漠的人，不止只有視死如歸的膽魄，不用說，他們的心中一定同樣充滿了好心情！這樣的好心情讓他們勇於挑戰困難，愈戰愈勇。

聽一首歌，有好心情的陪伴，它會更動聽；看一篇文章，有好心情的存在，它會更感人；走一段路，有好心情的同行，它會更輕鬆；畫一幅畫，有好心情的鼓舞，它會更迷人……

因為有了好心情，天空笑得湛藍，樹木笑得青綠，鳥兒笑得高歌，花兒笑得綻放……讓好心情與我同在，讓好心情與身邊的萬事萬物共存，讓好心情帶來乙個美麗新世界！

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雨雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮噹噹的，立即發出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢急驟，聲音就慷慨激越，如百馬齊鳴，如萬馬奔騰。雨勢減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的心，像暖春時節耳邊的輕風，瓦片似乎是專為雨設定...