1樓:低血糖小哥哥
美國的 (科學)和 英國的 (自然桐伍) 是兩部面向所有非人文類一級學科的雜誌,包括數理化……。是全球最權威滲輪拆的雜誌。
如果專說面向物理學科的雜誌,主要有:
physics reports (物理報道)影響因子20多。
以上兩部雜誌 都是約稿性質的雜誌。專門向世界級物理學家約稿。不接受自由投稿。
physics letters 物理快報 (分 a 和 b, 平均影響因子 4左右)
再接下來 european physical journal 歐洲物理雜誌。
journal of physics 物理雜誌 (可能就是你說的物理學雜誌)
還有一些物理一級學科下的二級學科雜誌也很名氣,但太多了。
我個人認為中國物理快報比較好一些。
2樓:網友
主要巖源看你研究的方向,《中國物理快報》是國內很好的期刊,也是sci期刊中影響猜知因子不錯的期刊,在世界穗棗消物理雜誌中處於中上游!
3樓:網友
各有特色,中國物理快報通俗易懂,適合大眾,物理學報專業性特強,適合物理專業人士讀。
4樓:匿名使用者
還是看國外的吧,國內的,抄來抄去一點意思都沒有。
5樓:網友
據我瞭解這兩個都不錯,各有特點。其它的沒怎麼了解。
物理學報是什麼
6樓:懂視生活
物理學報是sci。《物理學報》由中國物理學會和中國科學院物理研究所主辦的綜合性物理學中文學術期刊,為半月刊,被sci-cd、sci-e、scopus、ei、ca、inspec、jicst、aj、mr等國際核心檢索系統收錄。
物理學報》創刊於1933年的《中國物理學報》,1953年更名為《物理學報》;2009年被評為新中國60年有影響力的期刊,2010年獲得中國**出版獎期刊獎,2013年被評為全國百強科技期刊。
據2016年10月中國知網顯示,《物理學報》出版文獻量26557篇、總**量3265714次、總被引量168216次、複合影響因子綜合影響因子;主要欄目有研究**、研究快報等,發文領域包括凝聚態物理和材料物理、原子分子物理和光物理、統計物理、非線性物理、等離子體物理、粒子物理與核物理、物理學交叉學科等。
物理評論快報的現狀
7樓:克里門森互動(北京)顧問****
letter型的期刊審稿都比較快,審稿週期一般是2個月。兩個或者三個審稿人,兩個審稿人意見有分歧的話,有時會把意見返回給作者,有時會直接找第三個審稿人作為仲裁。由於審稿人都是領域內的專家,所以審稿意見通常是一針見血,刀刀見肉。
看了之後想哭卻又哭不出來,最後還得耐著性子改自己文章中的不足。當然也有不賣審稿人帳的,乙個同事跟審稿人來回論戰幾回,每次comment都差不多跟文章乙個長度,後來贏了這場論戰。我想,這種論戰對人應該很有幫助的,因為怎麼看都覺得人家的水平是蹭蹭的往**的。
prl很注重文章的原創性,缺一邊都容易給審稿人揪住辮子不放,所以導致現在審稿越來越嚴,命中越來越難。
按照現在**的說法,錄用率在20%的樣子。實際上,在2009年前,錄用率還是30%的樣子的。2009年的時候,prl決定限制文章數量,只發表那些很重要的文章。
在大部分期刊選擇擴張的時候,prl反其道而行,更加嚴格的篩選文章的質量,讓人覺得更加值得敬佩,也進一步鞏固了期刊的聲譽。
物理學報投稿
8樓:匿名使用者
物理學報》和「chinese physics」(中國物理)是中國物理學會主辦的綜合性物理學的中、英文學術期刊,兩刊登載國內外未曾公開發表的具有創造性的物理學研究**和研究快訊。兩刊內容相互獨立、互不重複,均為月刊,國內外公開發行,屬核心期刊。兩刊已被sci等國際六大檢索系統收錄。1
中國物理快報的介紹
9樓:手機使用者
中國物理快報》(英文名《chinese physics letter》)是中國物理學會於好笑1984年創辦源耐的英文學術月刊,其宗旨是迅速向國內外傳播我國物理學界在理論和實驗物理方面的最新成果,並介紹友裂含與物理學科有關的交叉學科和應用方面的新成就。
物理學和物理學(師範)有什麼區別
免費師範生是免費師範生,物理學師範類跟非師範類基本功課是相似的。都是力熱光電還有量子力學等,區別在於師範類要學教育學。心理學等課程,一般會考個教師資格證,出來可以教中學。這個不是免費師範生。而是師範生的意思。就是出來是做教師的。是屬於教育專業的。他們兩個學的內容也不完全相同。師範生要學教育學,心理學...
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這裡有你要的 去看看吧 物理學中的 力 應該用哪個英文單詞strength 力 不分種類 force 拉力 張力 tension 反作用力 reaction 法向反作用力 normal reaction 題主寫的 strength 指的是力量,大多數情況指的是人的力量,而不是物理客觀的力 外文名是f...
師範大學的“物理學”和“物理學 師範 ”有什麼區別嗎
首先,物理學是一個大的學科門類,物理學主要是學習物理知識,包括理論物理,應用物理,天文物理,物理化學,材料物理,計算機物理等等太多細的分類。而物理學 師範 主要是在於培養物理老師,是以培養教師為目標去學習的,也就是說,除了學習專業知識以外,可能還要學習教育學,教育心理學等等課程,不過在專業深度上,物...