1樓：世間處處有增情
樓主，聽我詳細道來：滲搭。
1）45+1=46（支）
2）30/（1+1）+1=15+1=16（人）檔櫻3）分為5種情況+4。 6/叢蠢拿6=1 1+1=2 對。
王老師買來42盒粉筆,平均分給二年級 6個班。其中二一班原來有3盒,現在它有幾？
2樓：網友
那就是3+42÷6。
等於3+7等於10盒。
3樓：網友
平均分給6個班，所以是每個班42除以6等於7可以理解嘛？？然後7+3等於10
4樓：t心飛揚
42÷6+3=10盒。
答∶二（1）班現在有10盒。
後勤王老師買回一些垃圾桶,平均分給二年級6個班,正好分完,這些垃圾桶至少有
5樓：
摘要。您好，我是漢然老師，已經累計提供諮詢服務近一萬餘人，累計服務時長超過9000小時！ 您的問題我已經看到了，現在正在整理答案，大概需要五分鐘，請您稍等一會兒哦。
後勤王老師買回一些垃圾桶，平均分給二年級6個班，正好分完，這些垃圾桶至少有。
您好，我是漢然老師，已經累計提供友坦諮詢服務近慎穗一萬餘人，累計服務時長超好孝桐過9000小時！ 您的問題我已經看到了，現在正在整理答案，大概需要五分鐘，請您稍等一會兒哦。
後勤王老師買回一些垃圾桶，平均分給二年級6個班，正好分完，這些垃圾桶至少有6個。
按每個班1個來分，6x1=6個。
計算此類題目中我們應當先找出有效的資料，根據等量關運手系進行合理的安排計算。如路程=速度手姿x時畢悄絕間，佔比=部分數目÷總數目等。根據等量關係來求出咱們的答案。
答案已經發過去了，收到後記得給老師乙個贊然後回覆1喲！！讓老師知道你收到答案了。
六年級一班和六年級二班共有84個人，現要從兩個班中抽取部分同學參加實踐活動，分別抽取了六年級一班人數的5/8，六年級二班人數的3/4正好是58人，問兩班各有多少人？
6樓：
摘要。這裡的話，我們首先設一班，有x那麼二班就有84 -x，然後我們根據題目的要求就可以求出一班和二班的人數。
六年級一班和六年級二班遊穗共有84個人，現要從兩稿胡個班中抽取部鍵磨攔分同學參加實踐活動，分別抽取了六年級一班人數的5/8，六年級二班人數的3/4正好是58人，問兩班各有多少人？
這裡的話，我們首先設旅差穗一班，有拆卜x那麼二班就有84 -x，然後我們慶伏根據題目的要求就可以求出一班和二班的人數。
這個**上有具體的方法和步驟，您可以看一看，要是還有不懂的問題的話，您就可以直接問我<>
五年級三班的三位同學小明、李平和王小華三人拿同樣多的錢一起到育興商場去買精裝筆記本，買回來後，小明
7樓：驛落人
兩人一共多拿了6*2＝12本，其實這12本是三個人的，每人應該是4本，所以兩人每人多拿了兩本，2本是12元，每本是6元。
8樓：手機使用者
五年級三班的三位同學小明、李平和王小華三人拿同樣多的錢一起到育興商場去買精裝筆記本，買回來後，小明和李平分別比王小華多拿了6本，這樣小明和李平都還要再給王小華12元，請問每本筆記本多少錢？
9樓：蘭香滿屋
兩人總共多拿了12本，若平分，每人分4本，也就是說王小華少得了四本，獲得了退回的12*2=24元，每本筆記本單價應為24/4=6元。
實驗小學六年級共有學生160名，在一次數學單元測試中，80名學生優秀，40名學生良好，24名學生不
10樓：姜永哲
詳細過程：及格人數為：優秀+良好+及格及格率=及格人數除以總人數。
所以此小學的及格率為：（80+40+24）除以160乘以100%=90%
答：此小學的及格率為90%
11樓：小堇
160減去80減去4-減去24等於16
所以16為剛好及格的。
所以及格率為80加上40加上16等於136136除以160等於，所以及格率為85%
12樓：雪麒麟
160－24＝136（人）【這是及格的人數】
136÷160＝85%【這就是及格率啦，求及格率就是要算出及格人數佔全班人數的百分之幾】
有什麼不懂再問哦！~
13樓：網友
（80+40）÷160=
答：這次單元測試的及格率是75%。
六一班有41名學生,老師要給每個同學發一支鋼筆。商店裡的鋼筆分別是5枝一包或3枝一包的，不能拆開零售。5枝
14樓：匿名使用者
設買x包的5枝每包的鋼筆，買y包3枝的鋼筆；
則 5x+3y=41 (1）
假設只買5枝每包的話，則至少要買9包，5*9>41>5*8買9包的話，則需要9*20=180
同理，買8包的話則需8*20=160
20x+14y>=180
20x+14y<=160
由此可得：80<=10x+7y<=90 （2）結合（1）（2），x為7時，y為2時，條件（1）（2）均成立。
所以 應該買7包5枝每包的鋼筆，2包3枝每包的鋼筆。
2025年人教材課標實驗教材小學語文六年級下冊第三單元試卷
第三單元測試題 學號 姓名 都六年級了，還不認真學習，哎，你們這些學生也真是的，要多思考，勤動筆，不要總想著不勞而獲 huiuhiuhuih 你喜歡的人物以假如我是誰要寫你就是他然後你會幹什麼的習作這個習作需要一百？不知道了啦！文學 故事 創作 創作 六年級下冊語文第三單元試卷 人教版 別無聊了，好...
小學六年級數學廣角問題，小學六年級數學問題
簡單我們做過了首先第一個問題假設法假設全部都答對那麼10 8 80第2部求多出了幾分80 64 16,第三部答對一題和答錯相差幾分10 6 16，3多出 相差錯了幾題16 16 1對了幾題8 1 7第2個問10 10 100.100 36 64，10 6 16，64 16 4，10 4 6，第3個問...
小學語文問題（六年級）
鑄就的意思是鑄造成就 心潮難已的意思是思緒難平的意思。鑄就 zh ji 釋義 把熔化的金屬倒入特製的模子裡，冷卻凝固後製成器物 鑄件 鑄造。其他意思 鑄 動 形聲。從金，壽聲。甲骨文字形，會意。上面是雙手拿 鬲 古炊具 下面是 皿 鬲 皿表熔化金屬的鍋爐。中間象被熔鑄的金屬。小篆變為形聲字。本義 鑄...