我的願望作文600字,不能在網上找!!!!!

2025-03-21 00:55:26 字數 2924 閱讀 4445

1樓:匿名使用者

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹 ,這是千代萬代用來稱頌老師的名句。很小的時候,我上幼兒園,那裡乙個個如天使般的老師在我心裡留下了深刻的記憶。然後我上了小學,老師們娓娓的教導,令我難忘。

於是,我便萌發了乙個心願 當教師。

在我的記憶流泉裡,教師永遠是神聖不可詆譭的,他們孜孜不倦地教學生們知識,也就應驗了 老師是辛勤的園丁,哺育我們祖國的花朵 這句話。是他們把知識的甘露,一點一滴地灌輸給我們,而自己,卻愁白了頭髮。

我想當教師!這是我從上學起就有的心願,那麼強烈,那麼美好。我要當教師,當個認真負責的教師。

同學們的作業,我會一絲不苟地改完;同學們的問題,我會一字不漏地;同學們的錯誤,我會一一幫助糾正 課堂上,我會繪聲繪色地講課,儘量不讓同學們聽膩;課間,我絕不拖課,與同學們一起遊戲,討論問題;課後,適當佈置一些趣味習題,加深同學們的印象。

我想當老師,當個標新立異的老師。我不會按照老傳統的講課方法來進行學習計劃,我會結合生活時間,結合大自然,結合古今中外故事,讓同學們樂於聽,聽不煩。我也不會給同學們佈置一大堆作業,讓他們 叫苦連天 ,我會注重實踐,讓他們多和社會、和生活接觸。

我想當老師,當個自信開朗的老師。

我想當老師,當個富有童心的老師。

我的心願,只是當個毫不起眼的老師,但是,老師又是偉大的、聖潔的。樹,需要有根的支撐,才能生長得高大挺拔;花,需要有根的支撐,才能生得嬌豔美麗;草,需要有根的支撐,才能長得蔥綠細嫩 老師,正是最重要的根。我要張開心願的翅膀,放飛理想,自由飛翔!

2樓:匿名使用者

我的願望。我想長一雙翅膀,我拿著乙個大大的瓶子飛向大海,用吸管吸許多水,把瓶蓋扎許許多多的洞,灑在貴州、雲南災區的土地上說:「災區的孩子,我給你們送水來了。

我看他們還沒有喝飽,於是我飛向天空叫雷公公、風婆婆和雨姑娘。忽然,一陣大風吹來,雷公公開始打雷,風婆婆颳風。雨姑娘也把沙沙的雨下起來了,人們喝啊。

田裡的麥子長高了,禾苗綠了。久旱的樹葉發亮了!

我從電視裡看到,我國的青海玉樹發生了大**,於是我又張開了翅膀飛到了玉樹,把自己的壓歲錢都送給了藏族小夥伴,我幫著救災的解放軍和武警看東西、掃衛生。來到災區小朋友的臨時帳篷學校,安慰受傷的小朋友。在那裡藏族小夥伴熱情的叫我「小瑪妮」。

我和小朋友共同學習生活,我抽空去解放軍那裡給叔叔們擦擦臉,叔叔們都親切地叫我「小天使」。我心裡別提多高興啦!

我真想永遠帶著這雙翅膀,為人民做許許多多的好事。

3樓:匿名使用者

心願,像一粒種子,播種在心的土壤裡,儘管它渺小,卻可以開出最美的花朵。心願,像一條小溪,流淌在愛的大地上,儘管它涓細,卻可以澆灌綠色的希望。心願,應該是久藏心底的,極其渴望實現的乙個願望,而且這個願望應該是美好的,與人為善的。

它可以是關於自己的,也可以是關於親人的、朋友的,還可以是關於素不相識的。這心願的形成大都跟自己獨特的生活經歷相關,貧困山區孩子的心願是實現求學的夢想;病人的願望是恢復健康;善良的人的心願是幫助弱者;勇者的心願是挑戰極限;學子的心願是踏入理想的學府,孩子的心願,老人的心願……當然我也有我的心願。

4樓:匿名使用者

我的願望~為全人類服務。

500字左右的作文 我的願望 急急急急!!!!

5樓:音凌夢沁

如果我能管理一座城市多好呀。

如果讓我許乙個願望,我希望自己能管理一座城市。

我想讓這座城市成為一座最環保、最美麗的城市。如果有一位公民隨地吐痰,我會上前制止他並勸他以後不要這樣做,因為這是一種不文明的行為。如果地上有一片紙屑,我會動員路人主動撿起並扔進垃圾桶。

只有這樣,我們的城市才會沒有一點兒垃圾,道路整潔又衛生。

我當然也想讓這座城市成為節約用水的城市。我會在每個公用水池旁掛個牌子,上面寫著「節約用水,人人有責」八個鮮紅醒目的大字。這樣,每一位公民都能做到節約用水及水的重複利用。

只有這樣,才能保護我們城市的水資源。

我想在每週裡抽出一天的時間,就星期日吧。讓大家都不駕駛汽車,減少尾氣排放。所有公民都騎自行車或步行,只有這樣,我們城市的藍天才會更藍,水才會更清。

我相信,只要努力去做,夢想就會成真!

6樓:原星暉

我的願望。

要問我的願望是什麼,我會毫不猶豫地告訴你,我此生最大的願望是成為世間聞名的大作家,至於為什麼,然我慢慢地告訴你吧。

文學作品對我似乎有著神奇的吸引力。早在我6歲的時候,我就能看四大名著的注音版了,其中《紅樓夢》我對它最感興趣,常常有大人來考我裡面的人物或是詩詞,我都能一一作答。再大一點,我經常是書店的常客,在那裡,讓我瞭解到了更多的好書。

讀的同時,也讓我悟出了許多的人生哲理。《童年》讓我瞭解了高爾基幼時生活的苦難,懂得了在逆境中成長的人更經得起摔打;《茶花女》中瑪麗特和阿爾芒愛情的艱難,讓我知道了封建禮教的迂腐;《格列佛》讓我明白了人的想象沒有侷限……

後來,我已不滿足於僅僅的閱讀了,就靜下心來開始創作,《北湖的春天》是我一年級的作文,老師對我的肯定更堅定了我的信心。於是我陸續完成《小狗貝貝》《儲蓄文明從小事做起》等文章,個個獲好評,篇篇奪五星。三年級的一篇動物園遊記刊登在了《讀與寫》上,給了我極大的鼓勵,進一步提高了我的寫作興趣。

現在每次拿起作文字,我都把它當作一次大顯身手的機會,寫作文時,我一絲不苟,每一句,每一詞,甚至每乙個字,都要經過千錘百煉。讀了,再讀;改了,再改。巴不得把天下所有好的詞句盡收文中,從來沒滿足過,因為我的認真,作文常常得29或30分(滿分為30分),如《哭訴的小鳥》、《星辰》等。

最近,我進入了「小荷作文」網,讀了別人的文章才知道自己的平庸,上進心來了,我寫了一首小詩《假如》投稿,居然一投就中。但我並未沾沾自喜,常常告誡自己:世間上好的作品多如牛毛,你並不算什麼。

書籍是人類進步的階梯,終身的伴侶;智慧的啟迪,黑暗中的晨曦。讀一本好書,就是與乙個高尚的人對話,就是進行一次奇妙的心靈之旅。

沒有最好,只有更好。不和別人比,只和自己比。我會一步一步完善我的寫作水平,增強文字功底,做乙個傳播智慧的使者,做乙個多年以後都不被人遺忘的作家!

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