1樓：次元小拾
其實並不是說評上高階職稱的教鍵搭師就一定很優秀，而卜亮敬是評型慎上高階職稱的教師能獲得更高的收入，發展前景也更好，所以他們才想盡辦法去評。
2樓：不要讓我發呆
至少他有一定頌虧友的實力，評職稱也是多種因素綜合作用的結果，不僅看教學成績，同野槐時也要把控人品，在一定程度上來說是比較優秀的空臘。
3樓：醋溜新鮮事
肯定是非常優秀的，因為只有不到5%的老師才能有這個稱號。
有的學校建議高階職稱教師把評優讓給低職稱者，這是為什麼？
4樓：創作者
有些學校會建議高階職稱的教師將評優讓給低職稱者，這樣的建議引起了很多人的爭議。有些網友覺得這種方式其實是非常人性化的一種思考模式，學校做出了這樣的建議就意味著可以幫助這些低職稱的老師能夠儘快的評上職稱做友孫。雖然說這樣的建議對於低職稱的老師有著很大的幫助，而且有著一定的鼓勵作用，但是對於這些高職稱的教師而言是非常不公平的，因為高職稱的教師覺得這樣的選擇對自己似乎是沒有任何好處的。
這是一種與教師制度相悖的做法，因為學校提出了這樣的建議，就意味著會得罪很多高階職稱的教師。因為這些教師覺得隨隨便便的就將這些評優評先的資格讓了出去，對於自己而言非常的不告棗公平，而且會讓自己覺得非常的不開心。自己努力了純鏈這麼久，而且一直都在兢兢業業的付出，然而到了最終評選的時候，卻將資格讓給了別人，對於大多數的人來講，其實這些都是讓自己非常不開心的事情。
在學校當中老師之間也處於一種競爭的狀態，老師之所以會這麼用心的工作，就是希望能夠通過自己的努力獲得相應的榮譽，可是最終是因為這樣的問題導致自己的榮譽失去了，而容易變成了其他人的。有許多老師都覺得這樣會直接影響到自己的教學成果，而且有很多網友都覺得如果真的這樣做了的話，那麼老師在教學生的時候，可能就不會非常的用心了。
老師之所以在教學生的時候如此用心，就是希望學生們都能夠考到乙個好的學校當中去，這樣自己也能夠獲取更好的獎勵。但是學校做出了這樣的建議以後，也就意味著反正大家都是一樣的，那麼就算教得不好也無所謂，這樣的認知可能會引起老師的不負責行為。
5樓：自己滴定
這是因為希望可以給這些低階職稱的教師一些信胡冊臘心，讓這些低職的教師也知道了，他們姿模也是可以獲得榮譽的，相當褲滑於給他們乙份鼓勵。
6樓：巨蟹阿斯頓
因為低職稱者更加需要這個職稱，他們特別的迫切，而且肯定要簡友獲得這個職稱，出於人性化的滑薯考慮，所信咐者以提出了這個幫助性的建議。
有的學校建議高階職稱教師把評優讓給低職稱者，原因是什麼呢？
7樓：每日健康知識分享
有的學校建議高階職稱教師把評優讓給低職稱者，原因是什麼呢？一些學校建議具有高階職稱的教師放棄對需要者的評估。這種情況在教育界應該是一種普遍現象。
更有甚者，很多學校不是建議，而是直接介入，給需要評職稱的教師提供條件。一般來說，高階教師也可以自覺地、主動地退出競爭，放棄機會。有的學校建議具有高階職稱的教師把評審指標讓給低階職稱的教師。
這是學校的一種人文思想，有利於幫助低職稱者儘快獲得職稱。但是，這種做法與教師職稱制度相悖，不利於學校教育教學的全面發展，也不能提高教師的積極性。
<>對於高階職稱的專業教師來說，如果把推薦平職的資格讓出去，他們心裡會有一種不好的感覺，自己忠心耿耿地工作，到頭來榮譽是別人的，怎麼說也會影響自己的教育教學效果，教好教壞乙個樣，反正對專業評價沒有概念，高階職稱教師只能靠感覺來教。對於職稱低的教師來說，他們也渴望評職稱，會通過不正常的競爭，盡力獲得榮譽，達到評高階職稱的一些要求。從上級領導的角度看，一些坐、等、靠的思想不利於教育教學，不容易調動這些教師的積極性。
這種做法從表面上看，似乎有人情味，照顧了那些需要評職稱的老師，這只是站在老師的角度上沒有評職稱。職稱評定和評價按級別分檔，不同範圍的人有比例和數量的限制，雖然職稱評定不同，但高階職稱要相對優越，待遇也高，可以讓低職稱的人多評點。名額有限，僧多粥少。
職稱制度最受詬病的就是名額限制。它不是說劃定一道線，達到這個線就可晉公升，而是按人數定個很少的名額，再加上諸多不公正因素的影響，這就導致必然有擠不上車的。
職稱是什麼 什麼叫做職稱
職稱 professional title 最初源於職務名稱，理論上職稱是指專業技術人員的專業技術水平 能力，以及成就的等級稱號，是反映專業技術人員的技術水平 工作能力的標誌。隨著社會發展的需要，逐步產生了對專業技術人員的水平評價與聘任崗位相分離的需要，即 評聘分離 職稱的概念也相應發生了變化。聘任...
什麼是職稱，職稱是什麼？
看到很多小夥伴對於什麼是職稱還不是很瞭解，今天浙江大成教育張老師為大家做個簡單的梳理 職稱制度是我國評價專業技術人才的基本制度。也就是說，你說這個專業技術人才好，好在 有沒有什麼標準和依據，那麼職稱就可以說是一種標準和依據。職稱不僅僅指獲得專業技術資格，比如說，你是學建築專業的，你通過評審獲得了建築...
職稱是什麼意思，職稱和職務是什麼意思
通俗地說，職稱是一張職場通行證，反映專業技術人才專業能力和技術水平，是在專業領域的一種內在肯定 價值。比如，在工程類行業，我們會看到助理工程師 中級工程師 高階工程師，這些就是證明專業技術水平的 職稱 了，它影響著薪酬收入 福利待遇 未來發展。申報職稱一般有四種方式 專業技術職稱評審 根據專業技術人...