1樓：阿倩學姐呀
你像你孩子譁搏好這樣的情況，初二的話，學習到了瓶頸區，卻一銀搜直上不去。有條件的話，可以給他找補習老師。就是像那亂鉛種一對一的那種課，這種提公升是非常快的，要麼就是讓他改變一下自己的學習方法。
2樓：情感輔導張老師
成績只是結果，孩子的學習方式，解決問題的思路，知識的銜接運用才是重點，打好基礎鋒慧，主動思考迅遲，多分享畝基李交流，成績會有明顯的提高的。
3樓：戶翠柏
成績到了成績到了瓶頸成績到了，瓶頸一直上不去，最好的辦法。那就是找老師把不足的地方給提高一一下呢。
4樓：小初教育財經小集
如果到了初二的話，相對來講學習壓力也比較大，這時候要提公升好的方法，我覺得只有進行差別化的策略，首先可以針對自己的薄弱的學習環節的學科來自己有針對性的加強，尤其是對於鬥搭一些綜合題的空明拿把控上槐戚面要加強。
5樓：網友
首先要讓孩子有自信咐判心蘆簡羨。然後是有明確的目標和方向。然後就是在學習的方面查漏補缺，把陪拍掌握不好的地方著重學習。
6樓：兜a縗於
其實天星教育確實不錯。
7樓：教育的急先鋒
請專業人士評測一下，哪些是瓶頸？看看如何補課更快捷？
孩子才上初二就成績下滑嚴重，有哪些辦法可以幫助孩子提公升成績？
8樓：網友
1. 建立孩子的自信心。 孩子們首先要有自信，才能對學習產生興趣。
在生活中，讓孩子多看、多聽、多動、多問、多說。 更能培養孩子的主動學習興趣。
9樓：自由自在
氛圍對孩子的影響很深，例如週末的時候很多家長會帶孩子去圖書館看書，你會發現平常孩子吵吵鬧鬧，在圖書館看到其他小朋友都安安靜靜看書，孩子也會選個角落安安靜靜的看她喜歡的書。孩子受到外界周圍人的影響，自己自然而然的也會安靜下來，不影響他人。所以說如果孩子無法靜下心來學習，可以給他換一下環境，感受其他的學習氛圍，更能有效的幫助孩子進入學習狀態，享受學習的樂趣。
10樓：諾諾教育
1、儘量寬闊知識面，提高閱讀量 要注重孩子的知識積累，更要給孩子創造大量的生活實踐和課外閱讀環境和條件。2、改善學習方式 勤于思考，善於提出問題。
11樓：小湫的詩雨
開導孩子心理，尋找輔導老師。孩子的心理健康是最重要的。輔導老師的幫助，孩子學習不迷路。
12樓：沉淪亱色
初二是初中的關鍵時期。 一不小心，就會對之後的整個學習產生巨大的影響。 為什麼很多孩子在小學和初中一年成績都不錯，到了初二成績就下降了？
那麼一定是有原因的，家長應該如何解決呢？
【成績嚴重下降的原因：】
1、有一定的基礎，但不牢固。 我們常說「地基不牢，地動搖」。 有的同學是本土考試型的選手，就是每章的考試都特別好，但是一旦有的章節和之前的不一樣，就「學得快忘掉」。
當知識點密切相關時，或者在期中和期末考試需要之前學過的知識時，由於基礎薄弱，忘記了很多知識，無法有效複習 ，他們的成績自然會下降。
2. 能整合，但不能滲透。 很多學生都存在「見樹不見林」的狀況，對這樣的問題束手無策，無法。 初中。
二、三學期對知識點整合的要求是常態化的，所以這些學生的成績自然就下來了。
3.隨著孩子長大，小時候注意力不集中，容易受到周圍人和事的影響。 情緒和生活環境也是影響學業成績的原因之一。
【如果成績下降，該怎麼辦？】
1.與孩子和平相處。
學習的主人是孩子，一定要和孩子溝通原因和計劃。 孩子成績下降的原因是什麼，我們要和孩子達成共識。 找出原因，一起制定計劃。
所有的交流都要聽孩子的聲音，多聽少說，讓孩子不害怕，不頹廢。
2.正能量引導，營造向上的氛圍。
站在大人的角度，告訴孩子不要著急，及時解決問題。 與孩子一起營造進步的氛圍，只要有進步，就是循序漸進的成功！ 這是乙個態度、價值觀和處理問題的能力的問題。
3、有戰略，有進步，有曙光。
為了有效，有必要保持小，讓孩子們克服恐懼。 此外，它需要有針對性。 讓孩子真正進步，看到曙光，才能激勵孩子。
4. 與老師取得聯絡，共同工作。
詳細瞭解您孩子的上學情況。 家校齊心協力，共同進步，進步更快！
5.有針對性的練習。
初一孩子學習預到了瓶頸期怎麼辦？
13樓：匿名使用者
初中的學習由五個部分組成---預習、聽講、作業、自主複習和反思積累。
孩子應該這樣做：
1、一定要養成認真聽講的習慣。
2）眼睛始終停留在老師身姿旅上。
3）積極參與互動。
2、一定要及時複習。
1）作業一定一定要獨立完成。
2）複習時，一定要動筆寫一寫。
3）錯題本怎麼整理？這一點不同學科有不同的要求，老師開學後會手把手教給你，到時候你按要求做即可。
3、閱讀！閱讀！閱讀！很重要！
4、合理規劃，制定好學習計劃。
準備乙個小本子專門旦冊螞做模埋規劃用。每天做作業之前，先註明需要完成的作業科目、開始時間、預計時長、完成效果。
家長應該這樣做：
1.關注孩子的學習狀態及作業完成情況，及時和老師溝通。
2.陪伴閱讀，放下手機，讀一本好書！
3.多鼓勵孩子，不要總是打壓他們，有空跟孩子聊聊天。
14樓：聰聰有話講
初一孩子的神信學習其實正常來說遇不到什麼瓶頸期的，你就把他**不會或者薄如咐弱的地方幫助他解決，渣瞎純這樣他的成績就會更上一層樓。
15樓：願得一人心心媛老師
如果學習上很大的困難，你應該給孩子請乙個好一點的在職老師，可能孩子的天賦就是這扮猛樣子，也有可能是孩子的學習方法不好，你努力去試廳仿橋一下吧，多給孩大族子一些機會。
16樓：小小滿說
初一的學業是比較基礎的。稍微用心一含大點，就能學習好了。只要乖乖上課，談碧豎做好老師佈置的作業慧緩，一般問題不大。沒啥瓶頸，也不難，想要挑戰，就去多看課外書。
17樓：阡陌上花開
初中高效的學習，要學會聽課：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能的時候積極（問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學納鏈橡會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
其次，要學會記憶：
1、要學會整合知識點。把需要學習的信洞旁息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要喚棚交替複習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提公升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，遊刃有餘的做其它事情。
18樓：田飛虎
遇到瓶頸給他找老師。課外的那種什麼不會教什麼？
孩子初二了，每天按時上下學，但是成績很一般，如何提高成績呢？
19樓：謝開開說娛樂
<>這個是現在孩子特別容易出現的情況。首先，上課願意和老師互動的孩子，根據情況分析一下，他們是刻意表現，心態浮躁，還是真的是習慣性的欠缺思考的簡逗步驟？如果是心態浮躁，就對他提出更高的要求，不給他們的急於表現的機會，而是面對更多的同學提問。
當然，也不要打消了這些活躍的孩子的積極性，而是讓他們明白，課堂時間寶貴，機會屬於所有的同學，她們可以把作業做的更出色來得到表揚。如果是欠缺思考的步驟和深度，就需要老師和家長在平時給孩子們專門訓練一下，從三步或者五步法開始，一步一步要求，等孩子們熟練了，就會自我分析和思考了。這個過程需要老師和家長的不斷鼓勵，也需要耐心，給孩子樹立信心。
而提高學習成績需要解決學以致用的問題。通常聽課的時候，都是一聽就「會」，而這「會」只是最簡單的一步，接下來要能背，背下來要解題，最後呢？
也是乙個活躍氣氛的好辦法就是讓孩子們做「小老師」，在課堂上或者在家裡能把整個題分析的頭頭是道的，這才是真的會了。學習的過程需要訓練，思考的過程才能舉一反三，真正讓孩子們不怕思考，不怕做題，只有樂於做題，勤于思考，才能真正提高孩子們的成績。學習最重要的是習慣和方法。
習慣養成不是一朝一夕的，但養成了受益終生。方法帶來效果，效果促進學習，適合自己的方法就是好方法。跟的上課堂學習才有興趣。
所以複習與預習不能兼顧，選擇預習。知道了要學什麼，知道自己的困難在哪，上課才能能投入不掉線。學會的標準是能數核講出來，作業獨立做出來。
如果老師講的都會，自己做的都錯，試試讓學生自己講題，一點點來，講得出來的說明都會了。學習的關鍵在堅持，鼓勵孩子的努力，看到孩子的薯咐掘進步併為他高興。改掉自己挑刺的習慣。
20樓：小阿星
應鉛激該給孩子請乙個專業的家教，吵激培然後也應該讓孩子養成乙個良好的學習習慣，找到適合自己的學習方公升唯法，提高學習的效率，這樣才能夠提高成績。
21樓：阿斯達歲的說
培養好的學習習慣，提高學習效率，改變學習方法，多花時間在學習上，多和學的好的同學溝通交流。
22樓：愛上我企鵝9啊
應該和孩子一起尋找學習方法，一定要和孩子溝通，要讓孩子有學習的意識，要讓孩子認識學習的重要性。
孩子現在初二，成績總是高高低低，有什麼辦法可以逆襲？
23樓：莉的農村生活
孩子現在初二，成績總是高高低低，辦法可以逆襲：假如孩子的成績在班上排行最後，那麼孩子在學習方面的驅動力相對性也會比別的同學少很多。這時，作為父母的我們要要做的就是教育孩子認真學習，讓兒童堅信自己有取得成功的概率。
我們應該經常以開朗積極的心態教育孩孫凳子從基礎開始學，讓行燃兒童能夠被家長的老李心態所打動。孩子對學習表現出了負面情緒時，我們也不能過度湊合小孩，反而是要想辦法讓兒童釋放壓力，拾起學習培訓的信心。
小孩學業成績之所以會不太好，有可能就是因為她在上課的時候一直集中化不上專注力，也有可能是他聽不懂老師講解的知識點，之後又沒有花費時間把握。我們能找時間向老師知道孩子平常在課上的主要表現及其孩子寫作業的現象，瞭解孩子的學習狀況，以後在家則帶旅裡面給小孩找一些基礎題讓孩子做，再詳細對於小孩不懂的一部分給小孩解讀。這時，大家一定要保持充沛的細心陪伴孩子學習。
孩子表現出了不耐煩的心態，我們也不能在第一時間責怪小孩，那樣也會引起孩子的叛逆心理。
我們能仔細地瞭解孩子不想學習的主要原因，再引導孩子解除他關於學習的芥蒂。此外，孩子在學習方面有明顯進步的話，大家一定要及時誇獎孩子，讓兒童相信他已經往正確方向前行。當孩子理解了一定的知識基礎之後，接下來我們就要引導孩子調整好心態，拓展孩子的解題技巧。
有不少孩子在小測的時候都可以考出好成績，但到了考試時就會變得匆匆忙忙，沒法叢容面對各種題目型別，進而在考場上充分發揮常常。
因而，我們一定要讓孩子可以在焦慮不安時時刻刻立即調整自己的情況。我們能多找乙個不同型別的題目型別讓孩子做，與此同時讓孩子學會舉一反三，尋找做題的技巧。當孩子尋找做題的技巧後，即便考試時發生生疏題目型別，他也不會輕易感到恐懼和焦慮不安，當然可以發揮其自身比較好的水準。
初二成績不好怎麼辦，孩子今年上初二，成績差怎麼辦？
你好，初中成績差，如果時間還來的及的話，建議你還是努力提高成績考取高中比較好，高中三年還是有很多的提升成績的機會的。只有上了高中，才能考取好的大學，將來的前景也會更好一些。實在不行你也可以上私立高中。如果學習實在是跟不上或者很吃力的話，也可以在你們當地找專業的輔導機構進行輔導一下，不管是一對一還是輔...
孩子今年初二，特別叛逆特別不聽話，怎麼跟初二的孩子溝通？
家長就要適時嚴厲教育，等孩子冷靜後，要適當的嚴厲語氣批評孩子，嚴肅教育孩子要懂事理。並給孩子以正確的引導，鼓勵他將特長用在學習和解決問題等方面。初二這個年齡的孩子可能會叛逆，需要家長和孩子好好的溝通，要了解孩子的真實想法。初二的孩子正好進入了青春期。進入青春期之後就需要和孩子多交流，讓孩子表達自己內...
初一初二成績都很好，孩子進入初三成績逐漸下滑了，是什麼原因我很著急？並且看著孩子也挺努力的
我也是初三的，這種現象很正常，原因可能有兩種，一 別人都在努力，你家孩子的努力的還不夠，也許並未下滑，只是別人進步了，二 初三是總複習，綜合能力很強，需要理解，以前再好，也有可能忘掉，所以要加強糾錯，只剩30天了，不要做其他東西，查漏補缺即可，細心認真，該拿的分都拿到，分數不會低的，不要個給他太大壓...