1樓：
該到大自然走走了。宜人的綠色、清新的空氣，放鬆的人群。
我想象中的童年作文五百字
2樓：小兵無用
我想把眼睛。
放在書本上。
汲取書中的知識。
利於我罩姿茁壯成長。
看啊，看——
課堂就在書本上。
我想把小手。
放在草地上。
找出春的種子。
種出花的芳物者絕香。
種啊，種——
開闢出新的天堂。
我想把自己。
放在記憶旁 看學校歡樂的往事。
聽媽媽懷舊的歌唱。
想啊，想——
童年重臨於我心上嫌卜。
一程風雨。一路景象。
它都童年。
以《我的夢想》為題寫一篇回憶小時候的夢想作文600字
3樓：玄儂接芳蕤
現在大街上滿是這樣的畫面的。
你可以圍繞。
這個寫一篇愛國勵志的。
以「小時候的夢想你是否還記得」作文
4樓：匿名使用者
還記得小學的時期，經常會寫一些關於長大後想幹什麼的作文。
那時，做為在乙個身處偏僻農村的孩童，除了知道世上有當農民、老師以及書本上的醫生，科學家這些行業外，似乎對其他的並沒有很深的印象，所以，很多同學脫口而出的就是：我長大後要當一名科學家，我長大後要當一名醫生。。。
那時候的我，真的不知道自己長大後要幹什麼，現在想想，沒有從小樹立遠大的目標，還真的是一件不值得提倡的事，因為總覺得會過的有些渾渾噩噩，就像當一天和尚敲一天鐘一般，吃完讀書，讀好考試，考完了再讀，這樣週而復始，卻不大明白，讀書就為了什麼，為什麼而讀。
後來，我索性在寫這類長大後要幹什麼，有什麼理想的作文中，直接寫到：我長大後要做乙個對社會有用的人。
做乙個對社會有用的人！
這是乙個多麼籠統的概念！當一名農民，一名人民教師，一名醫生，抑或是一位科學家，這些無疑都是對社會有用的人。
可就是這樣的乙個概念，在如今長大的我看來，要做好，卻又是多麼的不易。
當農民，你要保證你種的水果蔬菜沒有打過量的農藥，沒有註冊催熟劑？
當老師，在沒有任何人情禮物的前提下，你能保證對差生也一視同仁麼？
當醫生，在沒有紅包的前提下，你能對每一位病患都帶著笑容溫和對待麼？
當科學家，在如今處處是專家，專家這一高貴的稱謂都已漫大街甚至不再像以前那般受人尊重的時候，你還能保持一顆平常心在努力鑽研麼？
小時候，真的不知道扶老奶奶過馬路還能上報紙，看到暈倒的路人上前幫忙之前還要想想會不會被訛，在受到別人的幫助前就要留心他是不是對我們有企圖。。。
做乙個對社會有用的人，這句在當年乙個多麼籠統模糊的概念，如今卻是警示我們所有人的一句標語！
小時候的我作文,小時候的我作文範文
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謝謝老師對我的愛 成長，像一條源遠流長的大河，使我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花 成長，像一棵鬱鬱蔥蔥的大樹，年輪裡記載著我留下的足跡。我在成長的旅程中知道了老師的愛。我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁，因為有了老師的辛勤培育和悉心教導，才使我們明白了做人的道理。老師對我們的愛既嚴厲又細膩。您就像我們...