1樓：重慶新華電腦學校
1、早教中心的接收範圍是六個月到三歲的寶寶，一般將近一歲左右去是最好的階段。
2、如果經濟條件好可以上早教課有好處但也並不是絕對的。因為早教中心一星期只上一兩節課，大部分時間還是需要依賴於家庭早教為主的，早教中心為輔的原則，而且壞的教育比不教育還壞。
3、選擇教育機構父母一定要用心爭辯，早期教育就在於兩個字引導，父母做好自己該做的，至於孩子只要父母付出了孩子就有答案，順其自然千萬不要刻意，每個寶寶的具體情況還是要靠父母對於早教知識的瞭解，運用結合寶寶自身的條件在生活中引導寶寶，只有自己的父母才是最瞭解自己的寶寶的。
4、另外是否選擇親子班也與父母的時間安排和經濟掛鉤。
2樓：為愛堅守不忘初心
這個根據情況，很多人直接上的幼兒園，只要寶寶能夠呆在幼兒園能夠適應**的環境，不厭惡就可以。
3樓：可樂快樂成長記
這個視家庭經濟能力而言。家庭經濟負擔得起的話，可以考慮去上，這些班也還是有其優點的。
4樓：呼延如意
我認為沒有必要，孩子上幼兒園，開始很不適應，會哭鬧一段時間，過一段時間，他就適應了。
5樓：師者
不需要(︶︹只要年齡夠入學，自理能力也好可以，那就可以報名上幼兒園。
6樓：小木屋
我認為沒有必要一定去上的，如果家庭條件允許的話，還是給孩子報乙個比較好。
7樓：佘康盛
最好是上，能讓孩子有個過渡階段，可以快點適應幼兒園生活！
8樓：網友
我們這不是必須的，沒有這個要求。
孩子第一天上幼兒園，父母應該跟隨孩子去嗎？
9樓：張亮說育兒
孩子第一天上幼兒園需要父母一起去，等孩子熟悉以後就不用去了。
家長們第一天送孩子上兒童會見到教室裡裡邊哭泣聲不斷，有的孩子也是哭得聲嘶力竭，看見十分讓人心痛，有的家長很心痛，依依不捨100次再見了，800回過頭，有的家長無論孩子哭沒哭，頭都不回的離開了，也有的家長對孩子高聲訓斥，你再哭我便不必你，孩子的哭泣聲戛然而止，實際上這一時候假如家長沒有解決好，孩子之後很有可能會產生各類難題（擔憂，缺乏自信，共處不太好，懶床，愈來愈想去上幼稚園，造成得病）那爸爸媽媽應當應該怎麼做呢？
許多家長為了更好地便捷自身的工作中，很早的就把孩子送至幼稚園，有的乃至還不上2歲，這也是對孩子以及逃避責任的主要表現，那孩子多少歲送適合呢，提議2歲半之後，實際得根據看孩子的安全感。
是不是充裕，看孩子是否常常會黏人，是否很依靠媽媽，或是能夠單獨進行許多事，能夠和別的小孩子共處非常好，孩子安全感的根據最中磨重要的是———媽媽的心態。
多看一看世界有多大，去水上樂園。
玩樂，多和別的小孩子共處，便是讓孩子多聽聽多看看，多感受，歷經多了，能夠鍛鍊孩子的適應力，為去幼稚園做好埋下伏筆。
提早1～3個月去選中幼稚園，隔三岔五帶孩子去那玩樂，能夠了解自然環境。
最好是便是能和孩子將來的教師搞好關係一點，那樣孩子上幼稚園便會很成功，由於瞭解才會造成安全感，不瞭解會造成距離感。
孩子三歲歲培孫之前提議媽媽帶，提議做好一件事情。比如：第一天媽媽說：
媽媽會出去買菜，媽媽一會兒就回來了，再見」，結果出來三十分鐘回來了。第二天媽媽說：「媽媽要出來拿個快遞公司，媽媽一會兒就回來了，再見」，過去了乙個小時你也就回來了，依此乎鏈類推，孩子漸漸地便會融入了。
但事實上假如孩子安全感很充裕的話，孩子是不容易哭的。
下列有兩個常見問題：許多家長擔憂孩子會哭，因此在孩子玩耍，不留意時鬼鬼祟祟跑掉，這也是不好的，那樣會讓孩子覺得，父親媽媽會有可能隨時隨地消失，這對孩子沒有巨大的安全感，因此就算再心痛，也需要當孩子的面走。
一定說起「再見」，這在社會心理學。
上稱為「種心貓」你每一次說再見之後你最終都回來了，在孩子內心面媽媽離開了最終依然會回家的，他內心就會有安全感。
10樓：自己滴定
父母都應該隨著孩子一起去，而且可以和孩子在幼兒園裡一起玩耍，這樣的話孩子爛拿第2天還會非常的想去幼兒園。而且讓孩子適應了幼兒園的環境，父母再走可能會比較好一些，孩子也飢棚搭不會一直和此不斷的哭鬧。
11樓：巨集盛巨集盛
我覺得不應該和孩子一起去，因為這樣會引起孩搭猛子的依賴心理，告枝賣就會讓孩子離不開父母，以後就會發生不去幼兒園的情況。襪逗。
12樓：史蒂芬斯
父母應該跟隨孩子一起去，這樣的話能夠給予孩子更大的自信。
寶寶要上學了要不要先上學前班呢？
13樓：情感解惑導師於紅果
1.不要。幼兒園不應該學小學的知識，但是要適當認字，學習拼音，養成良好的閱讀習慣。
在幼兒園階段，最需要培養的是孩子的規則意識、語言表達能力和自我管理能力。這些能力增強後，可以幫助孩子順利進入小學。幼兒園階段，孩子的思維還沒有完全形成，學的太早。
進入小學，他們會認為我懂，不需要學。會產生相反的效果。這要看孩子的情況。
如果不排斥孩子讀書，可以多讀書，多讀書。如果孩子被排除在外，也不用擔心。
2.小學一年級幾乎都是嫌判老師在傳拼音，孩子識字有限。考試的時候，孩子看不完所有的題，導致有些孩子跟不上考試的節奏。
這種情況下，孩子的學習熱情會受挫，從而影響對學校的看法。現在很芹胡改多家長和學校都意識到這個問題，會讓孩子提前學習小學知識。但是有些太難了。
比如有的幼兒園會教孩子一年級學習的內容，比如加減法，加減乘除等等。這些內容不難，但不符合孩子的成長規律。在小學一年級之前，孩子還處於表現的特定階段。
他們對事物的大小、形狀、顏色、數量都很敏感，也能初步形成數形結合圖形的思維。
3.利弊：如果孩子在幼兒園的時候就提前學習了小學的知識，那麼雖然孩子的各項技能會在短時間內得到顯著提高，但從長遠來看，實際上是過早地給孩子增加了一些負擔，這些孩子過早地將大腦用到極致，導致在生長發育後期智力水平達不到正常標準的情況下，學習成績出現倒退。
當你跟不上自己的步伐時，你會感到焦慮，這對孩子的做攜身心發展非常不利。
寶寶上幼兒園前的準備？
14樓：網友
1、調整作息時間。
家長要按照幼兒園的生活安排逐漸調整孩子的作息時間。如，為了使孩子能夠早睡早起，家長前一天晚上要創造良好的睡眠環境，引導孩子早點入睡，使孩子早上能自然醒來，另外，家長要用愉快的情緒感染寶寶，使寶寶有乙個良好的情緒開端。
2、恢復飲食習慣。
經過乙個節日假期，孩子們進餐不規律、零食無節制、飲料隨意喝等不良飲食習慣，極易導致身體免疫機能下降。因此開學前，家長要將飲料、糖果等零食收起來，保證幼兒按時進食三餐，肉、蛋、碳水化合物全面攝入，適當多吃蔬菜水果，補充維生素，增強抵抗力。
3、加強身體鍛鍊。
在調整作息和飲食的基礎上，每天帶孩子到戶外跑跑跳跳、玩玩器械，也是很有必要的。每日一至兩小時的戶外體育活動，可以在鍛鍊身體的同枯棚碼和消時，消耗孩子的體力，這樣既有助提高寶寶的睡眠質量，也有助於改善沒哪孩子頭昏腦脹、昏昏欲睡的混沌狀態，提高孩子的精氣神，對調整孩子的身體和精神面貌起到很好的作用。
4、多做平靜遊戲。
節日期間，孩子們生活在熱鬧喧囂的環境中。為了讓孩子能順利從嘈雜環境逐漸迴歸到安靜規律的生活，家長應儘量多引導孩子做些能使情緒保持平靜的遊戲，如講故事、畫畫、玩拼圖、做手工等，逐漸減少過度興奮的活動，以幫助孩子適應幼兒園的生活。
上幼兒園前，需要教會寶寶哪些能力呢
上幼兒園前做好哪些事兒，才能讓寶寶受受罪，更好地融入幼兒園生活呢？基本的自理能力 在家的時候，父母可以把孩子寵成小公主 小王子，但是當孩子入學後，為了孩子能夠更好地融入幼兒園生活，那麼就需要事先教會孩子基本的自理能力。比如基本的吃飯 喝水 上廁所等基本的生活能力，這樣不僅給老師減少壓力，帶去麻煩，畢...
孩子上幼兒園哭鬧厲害怎麼辦，寶寶剛上幼兒園，總是哭鬧怎麼辦
1讓孩子最不依戀的家長去送她上幼兒園，這樣可以減少依賴。2給孩子找一個一起去園的同伴，一起走 3在家裡老人，家長都說幼兒園的好處，老師的好，同學的好4每天詢問幼兒園開心的事，什麼菜最好吃，之類的5每天和老師溝通孩子的入園變化 識別鵝口瘡 鵝口瘡又叫雪口病 白念菌病，是由白色念珠菌感染所引起。鵝口瘡多...
2歲半寶寶上幼兒園利弊，寶寶兩歲半上幼兒園合適嗎
兩歲半上幼兒園不好。建議兒童三歲時開始上幼兒園，不管是從兒童健康發育角度還是兒童適應能力，自理能力，生活習慣的養成等方面考慮，不建議年齡過小的孩子去幼兒園，兩歲半的孩子還可以在家再渡過一段時間再去上學。1.小兒免疫系統尚未發育完全，太早去幼兒園上學，可能會導致免疫力較低的小兒經常發生感染性疾病。2....