1樓：meten美聯英語
英語口語中停頓時可以加and、uh、ladies and gentman、good moning、thanks for your attention等。
英語口語的學習貴在堅持。每天和外教老師交流20分鐘，既有語言輸入，又有語言輸出，不斷形成乙個良性迴圈。英語口語的學習需要多聽多練。
科學研究證明每天練習20分鐘，效果最佳。多模仿，不管是什麼英文都去模仿，比如說英文歌曲，還有英文電視。反覆練習，一句話你多說幾遍，說到能順口溜了為止。
大膽運用，見到有人說英語就上去交談。要以大量的閱讀和聽力做基礎。在讀和聽的過程中，積累了詞彙，掌握了句型，熟悉了用英語表達思想的方式，最重要的是培養了語感。
想要了解更多關於英語口語學習的相關資訊，推薦諮詢美聯英語。美聯英語嚴選英語授課老師，確保課堂的質量。中教具有英語教學經驗，授課風格風趣幽默，善於調動課堂氣氛；外教大部分來自英語母語國家，發音地道流利，且具有tefl/tesol教學資質，專業性值得信賴；更是線下線上結合，讓學員線下系統學，線上自由練，全方位提公升自身競爭力。
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考英語口語時思考時會有些停頓用什麼語氣詞掩飾概括比較好？
2樓：匿名使用者
emm,ah,就是中文中的「嗯」，「呃」之類，老外講話也會這樣啊，就是音不要拖太長，簡短一點，試試吧！或者兩個句子之間用well,這個詞沒有實際意思，只是停頓和連線作用。你可以聽聽英語對話（當然不是課本上的），或者新聞就可以發現哦。
請問英語口語方面的重音與停頓該如何把握呢？求指教。
3樓：阿卡索外教網
首先你要知道每個單詞的重音在哪兒，也就是說你必須能夠準確的讀出每個單詞的發音。然後整個句子的語調你就根據當時的語氣來做出判斷，比如說如果是問句的話，那句尾就要用公升調，其實跟我們漢語差不多，咱們平時說話也是有公升有降，包括語氣方面、強調與否、等等來把握句子的公升降關係。在英語中你也應該有同感，當你讀句子的時候，首先應該基本上能瞭解了該句子的意思啊，語境啊什麼來做出選擇。
4樓：網友
其實說英語沒有重音與停頓很可怕。我們學習漢語拼音的時候就發現，漢語一共有四個音調，而英語呢？其實只有兩個，乙個公升調，乙個降調。
比起音調，英語系的國家更喜歡用重音來強調，或者表示語言當中需要特別強調的部分。比如說當對方在說，特定的日期、**號碼、街道的名稱的時候，會特別重讀，因為這些元素是整個句子的key elements，也許整句話就是為了這幾個元素服務的。我之前也有這方面的問題。
後來是學了北京新東方的語音速成課才慢慢好起來。有時候我發現廣大同學經常用同一語調，平直的敘述缺少最起碼的頓挫與重音，這個習慣恐怕是不太好的。
5樓：網友
多聽聽英語錄影帶和美劇英劇吧培養口語和語感。
英語斷句規則
6樓：我是向上爬的藤
英語斷句一般是在介詞或者連詞前。例如to, that...
english is so interesting/ that i want to learn.
讀英語句子時應該在**停頓?還有,語調體現在句中還是句尾呢?
7樓：網友
例如；i like playing football,basketball,vollyball.每乙個逗號前的單詞都要讀公升調，而最後乙個單詞則讀降調，但凡舉例時都須遵循這個規則。
英語的韻律節奏到底是什麼
8樓：白色的明
英語的韻律、節奏包含有語言流中如何停頓（意群的劃分）、在兩個停頓中間的單詞的重音和快慢及連讀、弱讀和省略、以及語氣和語調等。
1、音節。英語是字元化的多音節語言，英語的韻律、節奏之一，就包括連讀、弱讀、省略。 漢語是方塊漢字為基礎的單音節語言，漢字也可能不全是單音節的，這帶來的結果就是，講一口流利的漢語的標準就是語速平均，每個字都咬字清晰，僅僅是一些輕聲字讀得弱一些。
而英語的多音節特性，以及英語的單詞是由sound拼讀而成的本質，很自然地就會大量發生兩個詞、三個詞甚至更多詞中的sound連在一起讀，於是就發生了各種各樣的連讀、弱讀、省略，而非每個單詞都要咬字清晰了。
2、重音和節奏。英語中的重音非常非常重要，**電視臺的新聞聯播，每個字、詞的音量均等，語速也很平均。漢語的重音主要靠提高音量來表達，再加上一點語調變化，而其目的也僅僅是表達一種感情。
而英語的重音則是英語的基本部分，分佈在每乙個有效的語言交流中。
3、乙個句子可以根據語法和結構分成若干小段，每一小段稱之為乙個意群。意群是英語口語的基本單位，能夠表達一定的意思，其中包括核心詞，而核心詞就應該是這個意群的重音部分。
也就是說，英語口語作為乙個語言流(fow)，中間是有停頓的，而這個停頓就是以意群為單位進行分割的，而不是單詞和句子。這是由英語的發音方法、思維方式、習慣甚至文化決定的。
4、聲調和語調。英語沒有固定的聲調，也不用聲調來區別不同的單詞。其結果就是，英語的語調不像漢語一樣是建立在每個漢字基礎上的並且被每個漢字的聲調所限制，而是建立在意群、句子基礎上的，變化更多，看起來更沒有規律。
9樓：傅友英語
英語單詞有著顯著的雙音化、多音化特徵。根據需要，我們可將任意單詞靈活地劃分為兩部分，與現代漢語詞彙的雙音（節）化不謀而合，有助於提高我們對英語單詞的親暱度、認可度，提高我們記憶單詞的效率、效果。
大學英語視聽說中口語停頓技巧
10樓：能飛英語站長
聽力是口語的基礎，閱讀是寫作的基礎，首先提高了聽力水平，就可以逐漸養成日語思維，有了日語思維，提高口語就容易了。聽和讀是輸入，說和寫是輸出，沒有輸入就談不到輸出。 要想學好日語：
1.方法正確；2.堅持。
正確的日語學習方法是：通過大量聽讀原汁原味的日語來學習單詞，語法和句子結構。而不是孤立的背單詞和語法。
看電影學日語是乙個很好的方法，一下能飛日語網，有看電影學日語的日語視聽課件，找到適合自己的，再配合能飛軟體來看電影，跟著每天聽讀一遍，一週一學透一部電影，跟著老外的原聲朗讀，熟讀就可以了不要背。這樣有助於你培養日語的語感，逐漸形成日語思維。這樣才能提高日語水平，日語水平提高了，什麼考試都不怕。
誰能給我一些常用的英語口語一些短的口語，簡捷，越多
seine on pont du carrousel fache turned to hi 簡單的日常英語對話 要多一些 a hi 嗨！b hi 嗨！a hello 你好 b hello 你好！a how do you do 你好！b how do you do 你好！a how are you?你...
想要提高英語口語，背一些口語句子有效果嗎
個人認為效果不大，因為英語口語要想做的好，是相當難的，應該先提高聽力，聽正統的英文怎麼說，並且練習英文的反應能力 進而跟著讀，練習自己的發音以及開口說的能力。當然實踐是非常重要的。所以，要想真正地提高英語口語，應該全方位的提高。如同外國人學中文，光學幾句話是沒有用的。融匯了自然就通了。這是最好的方法...
怎樣上好英語口語課，能不能給一些建議與方法？
俗話說興趣是最好的老師，首先你不能怕犯錯，否則你怎麼也學不好英語。放下臉面，敢於犯錯，你就能上好英語口語課。我們英語口語老師說學英語最重要的是乙個詞 desire。敢於開口說，就是最好的方法。 多記，尤其是多掌握單詞 .多背，課文範例，背得越多越好，越熟越好 .敢說，加入英語學習，天天說，大膽說，大...