左手與右手
1樓：好聲音
乙隻驕傲的左手和乙隻誠懇的右手，一直長在小男孩樂樂的身上。雙手踏踏實實地做著它要做的事情。 但是，左手覺得自己可以去做很多事情，因此它想到右手簡直就是一無是處。
左手就「情不自禁」地對右手說：「你這種人還有資格留在這裡？滾出去吧……」
右手非常傷心，想：「哼！少了我，主人怎麼寫漂亮的`字呢？！
主人怎麼寫漂亮的字呢？！主人怎麼抓筷子、做手工啊？！我就讓你嚐嚐苦頭！
右手哭著走了，左手心中卻竊竊自喜：「走就走唄，最好是永遠不回來啊！」
暑假快要結束了，樂樂也要上學了。右手走了，究竟會給樂樂和左手帶來什麼苦頭呢？
在新學期的第一項作業就是寫一篇日記。可是樂樂沒有了右手，只好叫左手拿鉛筆寫字了。左手寫的字歪歪扭扭。
老師批改樂樂的日記時，火冒三丈，把樂樂訓了一頓。樂樂很難過，耷拉著臉放學回家了。
在吃晚飯時，左手根本都抓不穩筷子，只能用勺子了。但是，左手用勺子也很費力，弄得樂樂吃這一頓飯吃了半個多小時。
後來果真像右手說的一樣，樂樂和左手「碰釘子」了：上美術課做手工時，左手不能做好乙個美術作品，被美術老師批評了；樂樂打籃球時，左手抓不穩籃球，被隊員嘲笑；刷碗時，乙個左手根本忙不過來，且打碎了幾個碗，又被媽媽說了一頓……樂樂因此很討厭左手的無能，他很掛念右手。
樂樂回到房間，把左手訓了一頓。左手終於知道了：它和右手是不可分開的。
左手又找回右手，給右手道歉後，一起回到了樂樂了的身上了。左手與此同時明白了：有寫事情是要大家一起才能完成；也有些事情要別人才能圓滿完成，自己是不能逞強的。
自己也不是萬能的！
左手與右手
2樓：吃瓜群眾
在平淡的愛情中，享有乙份綿延的愛意；
在平常的生活中，擁有乙份真切的韻味；
在平凡的人生中，執著乙份淡淡的情愫。
時常，都聽到一句話：「握著愛人的手，就像左手握右手。」聽似一句簡單通俗的話，其實這也是一種深刻而獨到的見解。
左手與右手彼此都是自己的。別的手任怎麼叫你愉悅興奮魂飛魄散，過後都是可以甩手的，那也就是一種殘缺。只有左手與右手永遠相互守候相隨。
左手與右手是彼此最能信賴的。左手與右手在彼此春風得意、發揮自如的時候，對方的身影可能並不多見；在你失意需求、孤掌難鳴的時候，對方卻會及時地出現在彼此面前。他們始終願意給予彼此最現實的支援，讓彼此看到希望和機會，幫助彼此不斷地得到積極的心理暗示。
左手與右手是彼此最能互助的。在人生過程中，左手與右手的相互支援與鼓勵是最珍貴的。。當左手或右手遇到挫折或壓力時，往往都會彼此分擔一部分的負擔，彼此的信任也恰恰是一種「強心劑」。
左手與右手彼此不一定哪一方面比對方強，但彼此之間一定會在某些領域具有豐富的經驗，能經常在各方面給對方提供許多無形的支援。人生中擁有完美的左右手，會成為你最大的心理支柱，也常常會成為能夠「左右」你的「偶像」。
左手與右手是彼此最有默契的。左手與右手在一起，會讓彼此有心靈感應，俗稱「默契」。會因為經常有被觸控心靈的感覺，而去做相同的事情或不約而同地去做相近的事情。
他們彼此幫助不斷地進行自我認同，彼此的特長、目標或是喜好，都可以與此分享。這種穩固的感受「共享」會讓彼此獲得心理上的安全感。因為有彼此，所以彼此更容易實現理想，並可以快樂地成長。
左手與右手是彼此最有熱情的。當彼此，有了傷痛、有了苦惱時，第乙個站出來要傾訴的物件就是彼此。左手與右手之間是很好的傾聽者，讓彼此放鬆，在相互面前，沒有任何心理壓力，總能讓對方發洩出自己的「鬱悶」，讓你重獲平衡的心態。
左手與右手，心胸像大海、高山一樣寬廣，不管何時何地，彼此都會熱情相待，並且始終如一地相互支援。彼此是能讓對方感到滿足和平靜的物件，有時並不需要太多的語言，只是默默地陪著彼此，就能撫平彼此的心情。
愛人，輕描淡寫地襯托點綴在每個人的人生中，就如左手與右手彼此的偎依。
左手與右手的對話
3樓：瀕危物種
左手對右手說：
你辛苦了，兄弟。
這乙個多月來，照顧身體及一切事務的重擔，就全部落在了你的肩上！
右手對左手說：
你受苦了，你受了這麼重的傷，遭了這麼大的罪。自從受傷到現在，忍耐是你的座佑銘，晚上睡覺時你更是痛苦難受！
是我連累了你，讓你也跟著我受罪！睡覺也無法平躺，翻個身都是那麼的困難！因為此時的我不僅不能相助，而你還得顧忌到我傷後的脆弱，就算是我想要動一動，還得全部依賴你的力量，還得特別的小心！
否則……你的犧牲精神讓我感動！若不是當初你不顧一切的岀手相擋，我們早就頭撞「南牆」！也許我們整個都廢了！你用你的果斷、承擔並改變了這個可怕的結局，我還有什麼好說的呢？
你對我的照顧，細心周到。幫我按摩，助我活動，替我保暖，還有位置的擺放。為了怕我再受傷害，行動起來還得格外小心。怕我磕著碰著、牽拉到我。
慚愧，大部分時間我根本顧不上你，很多時候你難受，疼痛也只能忍著。
那是因為你有更重要的事要做，而這個事我還真做不了！幸好，當初受傷的是我，當有空閒之時，你無微不至的照顧著我。而我卻什麼也幹不了，連給你抓抓癢都無能為力！
是我沒有照顧好你，讓你肩膀和肘關節都受了涼。以至後來胳膊都伸不直！現在肘關節是好得差不多了，可肩膀卻更痛了……
說慚愧的應該是我，無論什麼時候，幹起活來，你總是一馬當先、專挑重的幹！
你不也總是立即響應，緊密配合嗎？
可是這一次卻配合不了，全憑你一手拼著命的幹、把你的肩井累的跟我受傷一樣的疼痛。可我卻無法替代、分擔一點！假如我能分擔一下，也不至於把你累成這樣！
這不是你的錯，讓我也嘗一嘗你難受的滋味吧 ; 你又何嘗不是這樣？你的傷剛剛好一些，你也顧不了什麼後果，努力的配合著我的工作，又導致受了嚴重的寒溼，肩膀及上臂疼痛得無法埋廳扒抬舉……
別說了，我親密的兄弟，我們本是一體，休慼相關。我們本來就應該同甘共苦，患難與共！
一切都會好起來！相信我們要不了多久，又能像以前那樣：行動自如、全力以赴、默契配合。
是的，假如整個人類，整個宇宙中的一切生彎昌命。都能如我們一般的親密團結、甘苦與共、默契寬容、敢於承擔、和諧相處、真誠相待！——
人生哪有過不去的坎？！人與人之間又哪來的矛盾與爭鬥？世界伏冊之上又哪會有種族歧視與戰爭？地球乃至整個宇宙之中，又怎麼可能有滅頂之災？
左手和右手
4樓：網友
人人都有一雙手——左手和右手，乍一看，他們沒有什麼區別，但是一做起事來，你就會發現右手靈巧有力，左手柔弱笨拙，左手和右手。
為什麼同樣兩隻手會有這麼大的差異呢？原因很簡單，那就是偏愛。
日常生活中，人們習慣用右手做事：用右手寫字、用右手畫畫、用右手打桌球、羽毛球、用右手拿筷子……右手因為經常得到鍛鍊的機會，所以變得更靈巧，而左手由於缺少鍛鍊的機會，逐漸變得柔弱、笨拙。
由左右手的差異，我不禁想到了生活中的「左右手」現象。
在學校裡，老師往往只喜歡優等生，也就是說只看好「右手」，不管「左手」怎麼能幹都視而不見，小學生作文《左手和右手》。也有老師「左右手」似乎都能想到，但是在有些問題上又不由自主地表現出偏愛來。比如在課堂上，問題，優等生答對了，老師不僅表揚她，還叫同學們為她鼓掌。
如果是學習差一點的同學答對了，老師卻什麼表情也沒有，只說：「請坐」。
在家裡，大人們也都偏愛小的，比如在我們家吃飯時，大人不停地給弟弟夾菜，根本不理我。有一次更氣人。那一天，我和弟弟在書房玩，突然，他不小心摔了一跤，大哭了起來。
媽媽聽到後急忙跑過來，弟弟站起來就說：「哥哥打我。」 媽媽頓時火冒三丈，臭罵了我一頓。
這難道不是偏愛在作怪嗎？
唉，什麼時候偏愛才能消失，左手和右手才能真正平等啊？
左手和右手〕【失敗是什麼？沒有什麼，只是更走近成功一步；成功是什麼？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。】
左手右手簡譜歌詞左手右手簡譜歌詞
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左手牽右手的真正含義，左手牽右手的意思是
為什麼會是沒有感覺的意思呢，如果兩人的感情真的到了左手牽右手的地步那是最高的境界了，試想一下如果你自己的左手牽自己的右手你會感覺到是自己身體上不可缺少的東西，如果你牽著自己的右手感覺不是自己的而是很陌生的，那你的感覺會是怎麼樣的呢？會不會很害怕，害怕自己的右手有一天不會是自己的了，害怕這種陌生，害怕...
左手花瓶右手柳樹條是什麼意思，左手花瓶右手拿顆珠是什麼觀音，代表什麼意思？
這不就是菩薩麼，觀音菩薩濟世的形象就是這樣，如果不是說一個人善良無私的話，那麼說這個話的人，就是在諷刺對方。因為人達不到菩薩的高度，這麼說，就是說對方裝。觀音菩薩為什麼左手拿花瓶?哈哈問的好！一般人是不會注意的，其實這和佛教的生活規定有關，釋迦牟尼創立佛教時規定要刷牙的，於是就把柳樹枝搗碎，然後漱口...