1樓：王小瓊的知識小分享
可以去雙 元 教育。的作業輔 導 班。試一試。
2樓：匿名使用者
1、鼓勵孩子全面發展。
有的父母喜歡給孩子設定目標，比如希望孩子長大成為一名醫生，就只讓孩子學好理科知識，而不重視文科的學習。父母要鼓勵孩子全面發展，用強科樹立信心，認可孩子的學習能力，並告訴他在其他的學科上也能學得很好；讓孩子知道偏科只是暫時的，每一學科都有難點，也有易學的點，只有全面發展，總成績才能提上去。
2、不給孩子灌輸負能量。
有的父母自以為是「過來人」，就跟孩子講授自己的「經驗」——哎呀，數學太難了，尤其是幾何，我當年就怎麼都學不會；我最不喜歡寫作文了，語文老是考不及格……父母們一定記住，無論什麼情況下都不能給孩子灌輸負能量，否則這種負面影響就真的會「遺傳」了。要學會積極地鼓勵孩子戰勝弱科，不斷挑戰，這樣孩子才能進步。
3、消除孩子對老師的個人看法。
孩子天生單純、直接，喜歡就是喜歡，不喜歡也不會偽裝。對於因為老師引起的偏科，父母要引起重視，跟孩子好好談談。告訴孩子學習不是給老師學的，更不能因為不喜歡某個老師，就不喜歡他所教授的課。
因為個人情緒而厭惡某一學科，甚至放棄學習，是非常愚蠢和不理智的行為。雙 元建議讓孩子積極地和老師溝通，說出自己的想法，接受老師的糾正和幫助；告訴孩子老師是所有同學的老師，不能只顧及某乙個學生的感受。
孩子初一，偏科嚴重，數學太拉分，家長應該如何引導孩子？
3樓：天天看娛
孩子中考要想取得高分，那麼偏科問題一定需要及時解決。如果是數學拉分嚴重的話，那父母就需要耐心引導孩子多花時間在數學的學習上。這裡要從導致偏科的原因入手，一般來說孩子討厭一門課有很多原因，比如成績差，討厭某個老師，對這門課單純不感興趣等等。
父母要從這些方面入手慢慢幫助孩子解決問題，這樣他才能真正重視起數學這門課程。
因為成績差所以孩子不想在這門課程上花時間，這樣進一步導致成績變得更差，最終成為死迴圈。所以父母要改變現狀就得積極幫助孩子提公升成績，只有讓他看到自己的進步，孩子才能更有動力去搞好數學。這裡方法有很多，比如在家多輔導孩子的功課，給他報一些校外培訓班，多跟老師溝通了解孩子薄弱的地方然後總結一些經驗教給他，這樣時間長了他的成績自然就會慢慢好起來。
孩子在看到自己也能學好數學後，他的動力就起來了，這時就不會嚴重偏科。
有時因為討厭乙個老師，孩子會拒絕去上對方的課，這時成績肯定非常糟糕。比如孩子討厭數學大概率是討厭數學老師，所以父母要充當橋樑的角色好好維護兩者關係。先以溝通的方式瞭解孩子討厭對方的原因，然後慢慢規勸對方設身處思考，教導孩子學會尊重別人，那麼兩者關係自然會慢慢改善。
興趣是動力之源，孩子因為對數學不感興趣所以不想去學這門課。這時家長可以多鼓勵對方，然後通過營造氛圍等方式讓孩子更加專注地沉浸到數學的學習中，同時父母要跟老師溝通，讓對方多指導一下孩子，多關注對方上課的積極性問題，當孩子感覺自己被老師重視時，也會產生很大的學習興趣。
4樓：口碑小學教育
孩子如果進入初一偏科嚴重的話，家長通過及時的幫助孩子是可以糾正孩子偏科的這種事情的，有些孩子在進入初一之後，數學成績有可能就會下降，相比於其他科目的成績來講可能就會差距太大，這樣子如果讓孩子不能夠及時的提高某一門科目的成績，還有可能會影響到孩子接下來的學科成績，所以當家長髮現孩子存在偏科的現象，一定要及時的幫助他們，可以提高孩子的自信心，讓他們產生對於這一科目的興趣還有在孩子學習這門學科的時候，家長一定要陪伴在孩子的身邊督促他們認真學習這門學科。
家長應該提高孩子學習這門學科的自信心，畢竟孩子在學習這門學科的時候，知道自己有所差距，本身就會對這門學科產生畏難心理，如果家長在一味的指責孩子成績較低的話，那麼很容易就會打擊孩子的自信心，乙個擁有自信心強的孩子在學習任何一門學科的時候都會將這門學科學的非常優秀，因為孩子的自信心強，就可以讓孩子突破乙個又乙個的難關，從而在偏科的過程當中，逐漸的讓成績低的一門學科慢慢的有所改變。
大部分孩子對於成績較低的那門學科都不會十分的感興趣，當孩子越對一門學科不感興趣，孩子的成績就會越差，所以提高孩子對於其中一門學科的興趣非常的關鍵，所以家長一定要陪伴孩子在學習的過程當中告訴孩子學習某一門學科的好處，讓孩子逐漸認識到這門學科對於生活或者是未來發展的重要性，從而對其科目產生興趣，孩子一旦產生興趣之後，就會有鑽研和持之以恆的精神，這樣子的話，學習起來也就不會有太大的難度，成績也就會有所提高。
5樓：王芳芳麼麼噠
可以告訴孩子在生活中應該各方面去發展，如果哪乙個科目的成績不是特別好，在生活中覺得自己跟不上了，可以告訴父母，這樣的話就可以得到很好的補課，成績才會有所提公升。
6樓：花花就是我
那麼家長就應該激發孩子對數學的興趣，可以讓孩子去上輔導班，這樣能打牢一些基礎的數學知識。
7樓：王祿
要讓孩子正確認識到數學的重要性，可以給孩子報乙個輔導班，要不斷地提高孩子的數學成績。
孩子今年初二，在學習上有偏科情況，怎麼辦？
8樓：阿斯達歲的說
瞭解到孩子為什麼會出現這樣的情況，也可以給孩子緩搭專門寫請乙個學習這門課的老師，家長也要輪漏多關注孩子的成績，多陪伴孩子，擾桐拿讓孩子對這門課產生興趣，這樣就不會再有這樣的情況出現了。
9樓：清秋雲奕
孩子需要花較多的時間在偏科的科目上，孩子需要著重掌握偏科的知識點和殲宴難點，但是讓改首其他坦數科目也不能少花時間。
10樓：小周聊職業
報補習班。可以在課外的時間報補習班進行補習就可以了。
孩子上初二，數學偏科，有什麼辦法可以幫助提高？
11樓：愛**而分享
孩子在上初中的時候經常會出現偏科，很多孩子主要就是數學跟不上，那麼針對數學偏科，有什麼方法幫助提高呢？
一、給孩子請家教。
如果孩子的基礎是那種特別差的，一時半會跟不上老師的教學節奏，那麼家長可以考慮給孩子請乙個一對一的家教，雖然可能會花費一筆錢，但是這是對教育的一種投資，只要孩子認真學習，初二的知識其實並不難，完全可以補上來，可以讓老師針對孩子的學習能力制定一套學習計劃，不斷地幫助孩子提高做題的思維能力，改變思維方式，客服做題的恐懼感，做到因材施教。
二、督促孩子學習。
有的孩子並不是基礎差，可能就是上課不聽講，不斷地把新的知識給忽略了，到了考試自然就是會考的一塌糊塗，所以家長和老師一定要不斷地協調，瞭解孩子的學習狀況，制定一套良好的學習目標，督促孩子按時完成學習任務。數學考的主要是邏輯思維能力，很多時候孩子的偏科也可能是興趣的原因，有的孩子喜歡文科有的喜歡理科，但是初中是到高中的關鍵時期，家長能夠做到的就是不斷地督促孩子少玩手機，多做題，多複習多鞏固。
三、同伴效應。
這裡所說的同伴效應就是讓孩子跟其他同學一起學，這樣形成一種相互促進的力量，孩子自然就會有學習的動力，讓數學好的孩子多跟自己孩子進行溝通，多多交流學習的經驗，這樣對孩子們都是一種潛在的激勵，所以有時候幾個人一起學往往會比乙個人學習效率更高，因為一方面會形成相互監督，另一方面也是一種潛在的力量，幫助孩子們進行思維上的交流，克服難題。只要找到了好的學習方法，自然數學成績就會提上去的。
12樓：琦琛
如果孩子上初二數學偏科的話，家長一定要重視起來，因為數學成績在中考分數當中佔比也很大，所以當家長髮現孩子數學成績較差，偏科較嚴重的話，一定要重點幫助孩子提高數學成績，如果家長對於初中的數學題並不是很熟悉的話，那麼最好是讓孩子參加輔導班或者是線上網課進行學習，只有多去學習數學解題方式和數學概念，才能夠幫助孩子解決偏科問題，那麼究竟有哪些方法可以幫助這些數學成績較差的孩子提高數學成績？
家長一定要給孩子樹立自信心，一些偏科嚴重的學生，對於數學這門功課來說都是比較害怕的，他們總覺得自己對於數學題來說非常的陌生，尤其是各種數學解題思路五花八門，當孩子看到這些數學題目時，心裡就有牴觸不想去做這些事情，再加上數學成績總是不理想，從而就會使孩子不敢去做數學題，並且自己都不相信自己能夠將數學題目做對，所以家長如果想提高孩子的數學成績，也一定要提高孩子學習數學的自信心，只有讓孩子不害怕去做數學題，才能夠使他們的分數有所突破。
俗話說興趣是最好的老師，只有讓孩子產生學習數學的興趣，才能夠讓他們的成績有所提高，有許多數學偏科嚴重的學生，都是因為對數學沒有好感，沒有興趣，從而也就失去了對數學學習的動力，所以就會使他們的數學成績沒有絕對性的提高，每次考試總是碰運氣，運氣好的時候分數可以提高几分，如果碰上運氣不好的時候，非但不會及格，而且成績也會大失所望，對待這些學生，老師也應該重點幫助他們，只有家長和老師的鼓勵，才能使他們的數學成績有所提高。
13樓：菜苗教育
提高孩子對數學的興趣，可以找一位優秀的數學老師來輔導他的學習，讓老師來引導他的學習興趣。
孩子上初二，數學偏科，該如何幫助自己提高？
14樓：荊州言行
當孩子在進入初中後，由於課程難度變大，或者因為學習興趣原因，會出現偏科現象。當然，出現偏科的原因並非是孩子對於學習不感興趣，或者孩子自己的實力很差。當我們發現孩子有偏科情況出現的時候，我們需要通過與孩子的交流溝通，找出孩子在數學方面偏科的原因，並且使其更加註重在數學方面的學習，看是否能夠使得數學成績有所提高。
進入初中之後，課程難度明顯增加，而且這時候的孩子正處於青春期，有可能會因為叛逆心理影響他們對於學習的興趣。而當我們發現孩子出現偏科現象時，我們應當弄清楚他們不喜歡學習這門學科的原因，是由於冊遲老師講課不是特別清楚，還是出於自身原因，不能夠靈活運用這些知識，導致數學成績偏低。
其實數學的學習是有技巧的。家長們首先應當搞清叢如楚的是，孩子是由於自身的原因還是外部的原因而導致的偏科現象。如果是出於自身的原因，我們應當與孩子進行交流溝通，而且為孩子提供科學正確的指導，幫助其掌握基礎的學科知識。
當滲姿啟然，如果是出於外部的原因的話，我們則需要幫助孩子調整心態，試著接受老師的授課方式和講課速度。
當孩子們學著接受教師的授課方式和授課速度時，他們就已經慢地開始發生改變了。他們心態的轉變，會直接影響到他們對於基礎知識的掌握，並最終反饋到孩子的學習成績上。當然，這不意味著家長可以減少和孩子的溝通和交流，家長在平常還是要對孩子的學習進行一定地瞭解和關心，以此來確保孩子的成績真的有所提高。
初二學生偏科該怎麼辦，一個初二學生偏科該怎麼辦？
想要學習好理科知識，首先你要對這個理科產生興趣，而且你不要覺得你科很困難，你可以和那些理科成績比較好的朋友同學走得更近一些，向他們請教，也可以去請教老師，他們都可能會很願意幫助你的，你也漸漸會愛上理科 可以找點那方面題材，比如看電視一樣，當樂趣就會變好了 培養興趣。找到自己感興趣得點，然後從這點開始...
偏科嚴重怎麼搞？？我才初二
孩子學習偏科，你需要知道這三點 父母不必太擔心。其實孩子偏科，至少說明孩子的智商和學習興趣並沒有喪失，只是對不喜歡的學科不願努力罷了。至少比完全不愛學習的孩子強很多，因此父母不必太焦慮，只要用對方法，孩子就會改進的。 聽聽孩子的想法。偏科的孩子其實很聰明，他們對事情都有自己獨到的見解。可以聽聽孩子們...
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