閱讀 《父親的考題》閱讀題
1樓：奔跑的眉毛
兒子事業有成，但對金錢的追求程度真到了別無所求的地步。一天，父親給一向自己心算能力很強的兒子出了一道題：「一輛載著457名旅客的列車駛進車站，這時先下來98人，又上去103人」
兒子緊張的情緒（乙）了下來。
在下一站下去73人，又上去132人。」
兒子的嘴角掛出了一絲微笑，開始把左腿壓倒了右腿上。
在下一站下去91人，上來63人。」
再下一站下去84人，上來65人；再下一站下去114人，上來37人；再下一站上去52人，上來97人。」父親念得飛快並努力使每個發音都清楚。
兒子有些心疼起老父親，關懷的問：「完了嗎？」
沒有，你聽仔細了！」父親搖晃著那已經沒有幾根頭髮的腦袋接著說： 「列車繼續往前開，到了下一站，這是乙個小站，只下去10個人，上來8個人；下一站也是乙個小站，下去6各上來9個。
父親的態度很認真，兒子卻覺得該結束了。
再下一站下去101個，上來18個；再下一站是終點。
不！」父親微笑著說：「我只想知道這趟車究竟停靠了多少次站臺？」
兒子一下子懵了。
父親的語氣變得嚴肅而沉重：「人的一生不要只計算一輩子能攢多少錢，一輩子做金錢的奴隸，錢再多死的時候也帶不走。應該留意人生的每乙個站臺：
哪個站臺付出的少，哪個站臺付出的多：哪兒有歡樂，哪兒有痛苦；..認真的體會人生的每個細節，這樣你才算擁有實實在在的生活，才不枉活一世。
父親拉著發呆的兒子的手說：「不要太計較金錢的得失，而忘了做人的真諦！」
1.乙處應填 a
a.鬆弛。b.鬆懈。
c.懈怠。2.在刻畫人物形象是用了（肖像）描寫和（動作）描寫，所起的作用是？
3.第十一自然段中，兒子得意的原因是？
4.父親出考題的目的是？父親的良苦用心表現了？
5.從父親的話中，你能看出父親的人生態度是怎樣的？
3.神態 動作(細節) 表現兒子十分自信的樣子。
5.為引導兒子正確地認識人生，明白做人的道理 對兒子人生態度的關注及對兒子真摯的愛。
6.不過分計較得失，實實在在地生活。(意思對即可)
2樓：林佳揚
1．記敘文 時間。
2．神態 動作。
4．第一處是父親擔心兒子發現自己會出什麼題目，從而達不到教育兒子的目的。第二處是兒子因為自負猜錯題目，父親終於可以達成目的，良苦用心不會白費了，所以他「微笑」了。
5．為了引導兒子從金錢的沉溺中走出，從而能正確認識人生，明白做人的道理；對兒子人生價值觀、追求觀的關注和對兒子真摯的父愛。
6．要言之有理，有比喻的修辭，體現出父母在孩子成長中的作用。
《父親的考題》閱讀答案
3樓：校智鑫
1、本文的體裁是（ 記敘文 ），運用了（ 倒敘 ）順序。
2、本文刻畫父子倆，主要運用了（ 神態 ）、動作 ）和語言描寫的方法。
3、這篇**寫父親從出題到給出答案有幾個有趣的細節描寫，請你揣摩文中劃線的兩處，分析一下父親此時的心理。
答案：父親嘴裡不停的讀著題，知道兒子沒有明白自己的苦心，兒子的嘴角甚至還掛著得意的微笑，看到兒子這個樣子，做父親的感到心涼了半截，痛由心起，連手都開始抖了。
4、父親出考題的目的是（ 不要太計較金錢的得失，而忘了做人的真諦 ），表現了父親的（ 責任心、對孩子的關愛 ）
父親的收藏閱讀答案,父親的收藏閱讀題答案，
1.在我的追問下 來，父親拿出了自己的珍藏自品。2.為了歌頌深重的父愛。3.父親的 愣 是對自己收藏的東西還能引進兒子的關注感到意外 兒子的 愣 是從父親的與眾不同的藏品中感受到了深深的父愛而發呆。4.一個細心 溫和 關愛孩子的好父親。5.是激發 我 的好奇心，更吸引讀者 是在揭示祕密之後能引進讀者...
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1 一個背影，讓朱自清潸然淚下 一個眼神，讓我終身悚然汗下。從全文看，這句話有什麼作用？答案 點題。設定懸念，吸引讀者向下讀。總領全文。突出父親眼神給我的終生的巨大的影響。2 我坐起來，惡狠狠地說了句 我要上學！惡狠狠表達了我的什麼心理？答案 不甘心，不希望被爸爸的眼神刺痛，不希望爸爸失望，要自己一...
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父親的 名片 中心思想 通過對父親因為我的好壞而表現出的不同狀態的描寫，表現我的進步於父親對我的愛 父親整天只知道幹活，我便少了管教，成了小狗一條，整天上房爬坡，攆雞趕狗，無所不為。這時，村裡人每見父親，總是笑著打趣 老三，你可養了個好兒子 父親臉一紅，搖頭嘆息 別提了，敗家子，丟人現眼 言罷，還恭...