生活中的美素材作文
1樓:成大文化
生活在這個世界上,我是乙個平凡的人,也許我不曾擁有什麼,但我卻慶幸,我擁有發現美的眼睛和充滿美的心靈。
我發現過這樣一雙眼睛。它經常因為陪著孩子學習而佈滿血絲,它經常因為勞累而凹陷,甚至有黑眼圈的陪伴。在孩子因成績不理想而悶悶不樂,它總是微笑著,它注視著另一雙哭紅的雙眼,把鼓勵與安慰帶去,把憂傷帶走。
它是孩子所信賴一生的珍品,時時刻刻陪在孩子身邊。當孩子收穫喜悅時,它充滿了激動的。淚水,含情脈脈地望著一切,也許這就是對它最好的回報。
所以我想,這雙眼睛最美。
我還發現過這樣一張嘴。它為了自己的學生辛勤地一張一合。「你怎麼不記筆記呀?
發揮的還不錯,不過可千萬不要飄飄然了,繼續努力。」那些是它考試後常教導學生的話。「天涼了,多穿些,小心感冒。
騎車慢點,路上注意安全,天黑了。」這又是它念念不忘的。
無數次因為學生口乾舌燥,無數次因為學生疼得說不出話來,可它無怨無悔。
所以我讚頌,這張嘴是最美。
我依舊發現過這樣一雙手。它長得並不纖細,但它每天都把字寫得工工整整。它總是在紙上來回穿梭,一時也不停息。
課堂上,它總會站得最高,因為它知道只有這樣才不會被忽視,才會成為全班的亮點。打掃衛生時,它總是挑起最累的活兒,去清掃最髒的拐角,它從來不顧及自己的利益。上學的路上,它靈活地操縱著車把,沒有一絲怠慢,它知道,這些就是它身上的重擔,它必須完成自己的使命。
所以我認為,這雙手是最美的。
其實生活中的美還有很多,它們早已看見你,而你卻沒有發現它。我愛這些生活中的美,因為它們讓我體會到生命的價值,體會到快樂。
這就是生活中的美。
中學生活的樂趣作文素材
2樓:四季教育
轉眼間,我就從小學公升入初中。在初中裡,我的生活樂趣也有所改變。
公升入初中,我愈發喜歡起作文來。初中的作文題目多樣化,題材廣泛,使我接觸到了很多新的寫作技巧,更激發起我對作文的喜愛。星期天的空閒時間,我總喜歡坐在電腦前,手指輕巧地敲擊鍵盤,螢幕上便出現一行行生動的文戚拆字,字裡行間充滿了歡樂。
從此,寫作成了我的生活樂趣,利用它來傾訴我對生活的熱愛,利用它來發洩我心中的委屈……文字成了我減壓的方式,成了我的朋友,也成了我中學生活中的樂趣。
生活樂趣中,讀書也是必不可少的。空閒時,開啟一本好書,房間裡頓時瀰漫起濃濃的書香,令人回味無窮;翻開一本好書,溫故而知新,心裡盪漾起無窮的回味……在冬日,坐在窗前書桌旁,沐浴著冬日的陽光,慵懶地翻著書,陶醉在書中緊張的境界裡,心隨著故事的發展而起伏不定。這難道不是一種極好的生活樂趣嗎?
課間時光裡,與朋友交談一下也不是件壞事。這種樂趣令人感到溫暖。碰仔激如果遇到傷心、難過的`事情了,就找朋友傾訴一下,讓煩惱拋之腦後;遇到一些高興的事和生活中一些好玩的事就給朋友分享,讓快樂乘以2,這不也是一種生活樂趣嗎?
不過,這種樂趣可以傳染。我樂於和朋友交談,並也把它當做生活樂趣,原因就在此。這種樂趣充滿著青春期特有的生機和活力,也使我的中學生活更加豐富多彩,更加美麗!
各種生活樂趣使我的課餘生活更加美好,也令我充滿了對未笑襪來的希望。這就是我的中學生活樂趣,與小學生活樂趣不同的是,它多了一種中學生的朝氣和活力,也多了乙份暢想和希望。正是它,令我的生活中少了些煩惱,多了份快樂與無畏!
這就是我的中學生活樂趣!
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好詞 好句的積累.要說的話 要寫的內容 要表達的情感寫得完整 生動 準確。在日常生活中,發生的事 接觸到的人 看到的風景都是素材。記錄積累,能把這些感受和體驗記錄下來。作文時有話可說,而且中心明白無誤。名作名著 閱讀擴充,每個作者都有自己觀察世界的方法,自己的風格和語言。精采的描繪,形象的比喻 熟讀...
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窗 外 的 世 界 窗,一個多麼引以為常的事物。而有人,只用它來透氣。試問,有誰曾認認真真地思考過它的奇妙?一扇小小的窗,當你向遠處看時,可能是白茫茫一片,可能是高樓大廈,可能是萬紫千紅的花園,可能是綠油油的草地,可能是汪洋大海,可能是田園人家,可能是一群飛向藍天的鴿子,可能是大雨過後,閃在天邊的彩...
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流星劃破寂空的絢麗算得上一種精彩 煙花綻放夜幕的摧殘也算得上一種精彩 夢想撒落美好的明天亦精彩 題記 童年時天真的歡笑已被書海淹沒,求知的航船剝奪了爛漫的笑靨,遺失的美好只能在寂空拾撿 初三好殘酷!時光飛逝,歲月如梭,不知不覺中我已是一名初三學生,臉上再沒有往日的歡笑,無聊時凝望遠方,憂鬱的眼神裡折...