有你，我的世界更美妙 初一作文
1樓：我愛心金
湊乙個和語文有關係的事情……絕對高分！最好用小標題……我和同學這樣寫36分！
走進那扇門。
不知不覺地，我已走進那扇門七年了。在這七年中，我飽覽在這扇門裡的知識，讓我一步步成長——那扇門，就是語文這扇門。
懵懵懂懂的我，柔情的門。
離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。」這是我們一年級學的第一首詩。
我剛接觸它時，被它的格式整齊而折服，它朗朗上口，惹人喜愛。我心想：多麼神奇的語文！
它一定令我很感興趣！從這以後，每當學到「每週一詩」，我總是認認真真地朗讀、背誦，當然也是為現在奠定了基礎。就是這樣，我進入了古詩這柔情的門。
漸上正道的我，精彩的門。
盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。」漸漸學習起了現代文，什麼抒情文啦，記敘文啦，說明文啦……所有的文章彷彿有著魔力的手，深深地吸引了我。在我的眼中，每篇文章都無可挑剔，而我也在現代文的海洋中勇往直前，讀了許許多多好文章，自然是為作文打下了良好的地基。
就是這樣，我進入了現代文這精彩的門。
穩踏健步的我，優美的門。
語文，你教會我的道理勝過一切，似春雨滋潤心田，像陽光普照大地，如微風拂過柳梢……」當老師在讀範文時，我似乎感到，作文一邊散發著異樣精彩的光芒，一邊向我招手，讓我感到如痴如醉，不禁墜入了它的「無底深淵」。我開始學習寫作文，寫好作文，寫精彩絕倫的作文，甚至是詩、**。就是這樣，我進入了作文這優美的門。
語文這扇門，它具有著神奇的力量，讓我們不禁叩擊這扇門，當進入這扇門後，便目不暇接，流連忘返。我相信，這扇門一定會陪伴我，到永遠。
你改下說不定就行，大家都是初一……
2樓：夕謐紹望舒
我的世界。該怎樣形容自己所處的世界呢？頭頂著的是飄忽不定的雲朵，腳踏著的是堅實寬廣的土地。
心中所懷念的是隨河流奔向天際的曾經，意識所抵擋的是與狂風捲向身邊的未來。又該用怎樣的詞語來形容這個世界呢？或堅定，或迷茫；或沉穩，或浮躁；或充實，或空虛。
在不盡相同的每一天中，又在這相同的世界下，用那不同的詞語來演繹相同的自己。那麼，什麼才是這世界的最真摸樣呢？
記得那曾經成功的時刻。喜悅混著每滴血液從心臟迸發出來，湧向整個身體。於是堅定的小苗從心田上破土而出，被時間澆灌的日益強壯，最後，在這世界的廣闊天空下佇立起了一棵挺拔的大樹，給我方向，告訴我堅強。
於是，我的世界中便有了堅定。堅定地奮鬥，堅定地前行，堅定地吶喊。
記得那曾經懵懂的時刻。固執的眯著眼睛望那刺眼的陽光而說她溫和。稚拗的說數清了天上的星星而說自己偉大。
倔強的和父母辯論，最後以失敗告終而說自己堅持真理。這一切的一切如同曾經的夢境，記不起具體情節卻知道它所真實存在過。於是，漸漸的也便發現自己的世界中又出了乙個新的詞語：
迷茫。迷茫的固執，迷茫的稚拗，迷茫的倔強。
就這樣在我的世界中以不同的方式湧出了不同的字眼，告訴著自己不同的答案：寂寞的，空虛的，歡快的，憂愁的，輕鬆的……那麼，什麼才是這世界的最真摸樣呢？
在漸漸的疑問中，我終於可以漸漸地肯定了世界的真實摸樣。我想那便是充滿希望的吧。無論每天我用怎樣的詞語來演繹自己，但一定都應該是充滿希望的生活。
憂愁中有了希望才會堅強。浮躁中有了希望才會沉著。堅定中有了希望才會越加向上。
它像太陽一樣懸掛在這世界的最上方，把希望的光線灑在每一角落，提醒著我低落時不消極，空虛時不惆悵，迷茫時不憂傷。此時，我也終於可以肯定地說出我世界的最真摸樣是充滿希望的！
其實，每個人都有著各不相同的世界。或堅定，或迷茫；或沉穩，或浮躁；或充實，或空虛。但無論怎樣都應該是以積極充滿希望的心去面對。
這便是我的世界，迷茫過，堅定過，沉穩過，浮躁過，充實過，空虛過。但我知道，希望才是她的最真摸樣。
我的世界，希望的世界。
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