1樓：老子天下第二
最近讀的一本好書是《追風箏的人》，這是一本描寫男孩阿公尺爾的成長曆程的**。故事發生在乙個叫做巴比倫的小鎮上，主人公阿公尺爾是乙個充滿夢想的小男孩，他喜歡看書，喜歡追求夢想。儘管他的家庭生活貧窮，他的父親對他的夢想毫無理解，但是他仍然堅持自己的夢想，堅持不懈地追求自己的夢想。
在**中，阿公尺爾遇到了許多有趣的人，他們給了他很多激勵和幫助，他也收穫了許多經歷和教訓。最後，阿公尺爾實現了自己的夢想，他成功地把乙隻風箏送到了天空，他也成功地讓自己的夢想變成了現實。
2樓：個伏筆
人文學科與公共生活》，[美] 彼得·布魯克斯，希拉莉·傑維特編，餘婉卉譯，譯林出版社2022年5月。 （資料圖/圖）
在現代社會，人文學科往往被視為無用、無力，也遠離普通人的生活，似乎僅僅是象牙塔裡無害的癖好。在文藝復興和啟蒙時代，人文主義是公共生活中的主角，是抵抗神學的堡壘，然而到了現代，人文學科早就陷入了全面的危機，常被視為脫離公共生活的學院派內行遊戲。事實證明，即便只是為了復興人文主義，也有必要讓人文學科迴歸公共生活。
正是這種危機感，催生了本書中跨學科的對話，對人文學科來說，不僅僅需要尋找自身在現代社會的意義，還必須介入並豐富公共生活。簡言之，「人文」不應當僅僅是少數人的專業知識，而應當是一種普遍性的教養、一種批判性的自我認知。人文學科不能無視當下社會、政治和文化中席捲而來的浪潮，而必須立足於對這些現象的全面審視，不斷地自我更新，導向一種可能的良好生活。
書籍秘史》，[西班牙]伊蓮內·巴列霍著，李靜譯，湖南文藝出版社2022年4月。 （資料圖/圖）
書籍第一次使知識的傳播突破了時空阻隔，自此我們才能和不同地方、不同時代的人進行精神交流，想象乙個知識共同體的存在。比起吃喝玩樂的世俗日常，閱讀帶來的精神生活是更接近神性和永恆的，當乙個人沉浸在其中時，至少可以暫時擺脫肉身的沉重，獲得某種超越性。
可想而知，在那個識字率極低的年代，這是少數精英群體才能獲得和體會的知識活動，只有伴隨印刷術而來的大規模書籍普及，才能催生乙個大眾知識社會。不過，值得注意的是，印刷術在近現代歐洲帶來的是各國語言的興起，到頭來，出現在世人面前的不是乙個邊界消失的世界，而是巴別塔的迴歸。這大概也是為什麼這部《書籍秘史》要重新挖掘那個失落的世界，那代表著對當下狹隘知識生活的含蓄批評。
書籍」並不僅僅是書籍本身了，而是文明的載體，乃至「文明」本身——但文明又是什麼？那是乙個消除了族群、階層等差別的世界，通過全新的政治形式，為所有人提供更好的生活可能，也意味著每個人從自身的侷限性中得到解放。
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3樓：匿名使用者
《微塵》陳年喜是一位 「礦工詩人」，也是「塵肺病患者」，這本書寫的是一群平凡的勞動者。我的家鄉曾經是塵肺病的重災區，這本書讓我體會到書寫與記錄的意義和責任，並不是每乙個人都有寫作和言說的才能，這些才能看似屬於你，其實又不屬於你，它是命運的恩賜，也是命運所賦予的責任。
這本書忍冬應該還不敢看，不敢看這麼沉重的紀實，如果忍冬之後看了，會專門說說這本書。《無法直面的人生：魯迅傳》
這本傳記側重刻畫魯迅思想歷程的演變，偉大的魯迅也和我們一樣，內心時常有掙扎，心中時常有虛無的鬼氣。人生無法直面，但又必須迎面。
忍冬也愈發看到命運這雙手，借用《尋覓意義》王德峰老師說的：只要真正的唯物主義者，才能真正承認命運。如果你覺得命運可以改變，那就是徹底的唯心主義者。《蘇東坡傳》
蘇東坡先生是天才，雖然我們不能學習他的天分，但是我們能學習他的態度，學會做菜。
這本書的作者是林語堂先生，他是一代國學大師，曾兩次獲得諾貝爾文學獎提名的中國作家。
如果用今天的話來說，他就是坑弟。
不過正如他寫的詩：歸去，也無風雨也無晴。《孔子》孔子從來沒有把自己當作聖人，他是乙個有血有肉的普通人，他也不止一次想過躺平，孔子曾對他的學生子路說，「道不行，乘桴浮於海。
只是他知道自己的使命，知其不可為而為之，在患難中依然要恪守君子的操守，也希望能夠把學生培養為君子。
最近我們在抖音上，聽到一些梗，說以德服人，是孔子用德這個**，去服人，說孔武有力，是孔子武術很高，力量很大。
其實有點開玩笑，但是孔子一定不是文弱書生，要知道兩公尺高的讀書人，想想都可怕。
然後我們不妨想一下，孔子在遊歷各國的時候，恰逢亂世，沒有點武技怎麼可能安全走下來？
最後我想到，如果文官都是孔子的標準，那麼文官真的是褒義詞。
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4樓：熊哈哈
我最近讀了一本書，這本書給我帶來了很多啟示，讓我對自己和世界有了更深刻的認知。這本書名叫《人類簡史》，作者是以色列歷史學家尤瓦爾·赫拉利。這本書主要從人類歷史的角度出發，講述了人類從猿類進化到現在的漫長曆程，講述了人類文明的發展、科技的進步以及人類社會的各種問題和挑戰。
在讀這本書的過程中，我發現作者的思維非常獨到，他用一種非常深入的方式重新解讀了人類歷史的各種事件和現象。他不僅僅關注歷史上的政治、經濟和文化事件，還從生物學、人類學、心理學等多個學科角度出發，深入分析了人類的本質和人類社會的本質。這本書讓我重新認識了人類的本質和人類社會的本質。
我發現，人類社會的發展離不開科技的進步，但科技的進步也會帶來一系列的問題和挑戰。例如，我們現在面臨的氣候變化、人工智慧、基因等問題，都是人類社會發展過程中所面臨的碰指卜挑戰。這本書讓我意識到，人類社會的未來是需要我們共同來建設的。
只有我們通過合作、創新和共識，才能夠應對人類社會所面臨的各種問題和挑戰，建設乙個更加繁榮、和諧、可持續的世界。總之，這本書逗卜讓我對笑穗自己和世界有了更加深刻的認知，讓我明白了人類社會的發展是乙個複雜而又充滿希望的過程。我相信，這本書也可以給你帶來很多啟示，突破你的認知，讓你對自己和世界有更深刻的理解和認識。
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5樓：帳號已登出
《活著》—餘華，看完有點壓抑的一本書，但是又很真實，尤其是這兩年因為疫情原因，身邊或多或少聽了些生死的故事，所以再去看這本書就會覺得懂得了很多道理，也更理解這本書要講的東西，主人公看著身邊的親人相繼的離開，最後只剩下他跟一頭黃牛相依為命，即便是這樣，他依然沒有放棄活下去。
2、非暴力溝通，這本書剛上大學的時候，我們心理輔導老師就有推薦我們去看了，剛上大一的學弟學妹往往都是第一次參與集體宿舍、社團活動等等，這本書是教我們如何高效溝通的書籍，這本書強烈推薦。好多時候我們跟戀人、家人、朋友吵架，就是因為我們在表達上有誤，我們心裡想的與我們表達的不一樣，別人就會誤解你的意思。
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6樓：紅不冧
最近我閱讀了老舍先生寫的《駱駝祥子》，這本書以祥子為主角，講述了一段令人心酸的故事。
故事講述的是舊中國北平城裡乙個人力車伕祥子的悲劇故事。祥子來到城市，靠著拉車掙錢，他努力工作著，夢想著有一天他擾碧買一輛舉李滾洋車，在他的努力下終於買了洋車，可是卻被人搶走了。可他沒有放棄希望，還是努力幹活，積攢積蓄，但是現實又給了他一巴掌，錢又被人搶走了，面對無數次的打擊，他被黑暗的現實打擊的開正餘始墮落了，再也無法鼓起生活的勇氣。
最近你讀了哪些課外書,書中那個人或那件事情給你留下了深刻的印
1我看了 城南舊事 這本書，書中的小英子給我留下了深刻的印象 我看了三國 bai演義，關羽 約公元160年du 219年 zhi生於東漢桓帝延熹年間，字 dao雲長版，本字長生，河東解良人 今山權西運城市 三國時期蜀漢著名將領。死後受民間推崇，又經歷代朝廷褒封，被人奉為關聖帝君，佛教稱為伽藍菩薩。三...
最近讀的一本好書？最近讀過的好書都有哪些？
2022年我讀過不少本書，但是評得上年度書籍的應該是尹建莉寫的這本 好媽媽勝過好老師 之所以這本書被我極為推崇，主要還是在於通過這本書讓我收穫了很多東西 首先，這本書讓我找到了很多教育孩子正確的方法，也讓我突然意識到過去很多教育孩子的方式和方法是不正確的，會對孩子的成長產生一定的不利影響。也正是因為...
讀了蝙蝠和雷達，你有哪些疑問,讀了蝙蝠和雷達這篇文章，你有哪些疑問？
疑問 來這篇課文如何概括自？回答 蝙蝠和雷bai 達 是一篇很有du 意思的科普知zhi識短文，敘述思路 dao清晰，邏輯性強。這篇課文主要講科學家通過反覆試驗，揭開了蝙蝠能在夜間飛行的原因，並從中受到啟發，給飛機裝上雷達，解決了飛機在夜間安全飛行的問題。讀了蝙蝠和雷達這篇文章，你有哪些疑問？為什麼...