關於南郵軟體工程(不帶括號的那個) 25

2025-02-09 03:04:44 字數 1980 閱讀 8262

關於南郵軟體工程(不帶括號的那個)

1樓:飛火無痕

我是南郵的,不過學的是自動化~有幾個同學在軟工。

總體上說還是不錯的,學的東西很多,我那幾個同學都喊累,開始你們要和全校人一樣學c語言c++然後還要學各種程式設計…這個具體我就不曉得了,本人痛恨程式。南郵是搞it的,弱電方面很強,很多學科都是圍繞通訊的,所以每年去移動聯通電信等壟斷企業的同學很多,學軟體的,網路的,就業都很不錯,南郵的就業率雖然高,但是現在也在走下坡路的。

不過我在南郵呆了兩年,上課感覺學不到東西,除了基礎課,老師明顯是來應付的…學軟體的兩級分化大,有興趣的非常牛,各種競賽得獎,不想學的永遠趕不上,總之要靠自己,老師根本靠不住的。

ps:(南郵今年熱死的那個哥們貌似是軟體學院的……)

2樓:網友

專業不錯,能提高你的智商,前提是你要專心學。就業前景好,但是這一屆就業不大好,不少人找不到工作。在中國搞軟體很吃力的,盜版太多,人口素質也參差不齊。

3樓:網友

我的號莫名其妙被封了(我就是提問的人。。。所以給不了分了啊,別拍我。。。

4樓:網友

乙個字累,因為賺的錢多。

關於南京郵電大學軟體工程專業

5樓:該使用者已成哥

我是南郵普通軟工大三的學生,就是你寫的第乙個不帶括號的那個,就是一般的軟體工程,第二個軟體工程(嵌入式)是要學習一些嵌入式軟體的知識,這是軟體工程的乙個方向,第三個應該是從第二個分出來的吧,我們那年好像沒有,niit就是和印度合作培養的嵌入式軟體工程,有印度教授教學的,課本也是用的英文的吧,這個不是太清楚,有疑問我們可以繼續討論。

南郵軟體工程專業考研需要考哪幾門?

6樓:狀元及弟

①101思想政治理論。

201英語一。

301數學一。

810微機原理及應用。

811資料結構。

為2選1)

南郵軟體工程(嵌入式軟體人才培養)專業怎麼樣

7樓:匿名使用者

屬於計算機學院軟體學院,嵌入式還不錯,不過就其他來說比較冷,電腦科學與技術,資訊保安要好一點。

南郵的軟體工程嵌入式怎麼樣

8樓:匿名使用者

軟體工程嵌入式屬於計算機學院、軟體學院,這個學院是很不錯的,裡面的專業都差不多,還是主要看你個人在計算機方面的發展。

9樓:匿名使用者

工資我問了可能因為是週六,週日,所以最遲週一。

10樓:網友

南郵是名牌高校,軟體工程嵌入式也是很不錯的。祝你好運。

南京郵電大學軟體工程專業怎麼樣?

11樓:網友

是省重點專業。

不錯。相關資訊,可上學校官網檢視。

有詳細介紹。

祝你好運。

南郵軟體嵌入式學費是多少

12樓:碧血玉葉花

你說的普通軟體工程還是軟體工程(嵌入式)或者軟體工程(服務外包)?我是南郵普通軟體工程的大二學生,我們專業四年都是一年4600多,大三大四和大一大二一樣,這點比很多學校的軟體工程都便宜好多,我聽說是江蘇省教育廳有補貼,所以學費便宜一些,如果是嵌入式的話,因為有印度工程師教學,多一些課程和教材,所以一年多一些,大概6100多吧,服務外包真不太清楚,不過好像也不會大三大四1萬多的,至於就業的話,南郵軟體工程就業比較好,去移動電信中興華為的很多,別的企業也不少,實習時間的話,普通軟體工程是(,,也就是最後半年是實習的,軟體工程(嵌入式)是(,和我們差不多,軟體工程(服務外包)是(2+2),大三大四大部分時間是實習,我所瞭解的大概有這麼多,希望您採納,有什麼問題可以交流一下,哈哈。

軟體工程的定義,軟體工程是什麼?

軟體工程學的主要內容是軟體開發技術和軟體工程管理。軟體開發技術包含軟體工程方法學 軟體工具和軟體開發環境 軟體工程管理學包含軟體工程經濟學和軟體管理學。專業簡介是計算機領域發展最快的學科分支之一,國家非常重視軟體行業的發展,對軟體人才的培養給予了非常優惠的政策。本專業培養掌握計算機軟體基本理論知識,...

本科軟體工程,考研考什麼專業好,軟體工程專業本科生考研考哪個專業的

考計算機的研究生,如果成績不夠的話還可以往軟體工程調劑,但是如果直接考軟體工程的話就沒法調劑了。考工程碩士好一點 現在軟碩已經取消了 軟體工程專業考研方向1 計算機技術 計算機技術是 專業碩士 工程下的二級學科專業。計算機技術領域重點研究得是如何擴充套件計算機系統的功能和發揮計算機系統在各學科 各類...

軟體工程這個專業有必要考研嗎,軟體工程專業有必要考研嗎?

軟體工程值得考研嗎,我覺得這取決於個人的心態問題。你首先要問問自己,為什麼要考研。如果你只是為了拿學歷,研究生的大門不歡迎你,你也很難考取,即使你考取了,那也是混日子。如果你想著讀完研後,進入一家公司去開發一些管理系統之類的軟體,那麼讀研也是浪費的,因為你在研究生階段學到的東西在這些地方就是小題大做...