1樓:網友
第一篇。不要批評,責怪或抱怨。
獻出你真實,誠懇的讚賞。
引起別人的渴望。
第二篇。真誠的對別人發生興趣。
微笑。記住你所接觸中,每乙個人的姓名。
做乙個善於靜聽的人,鼓勵別人多談談他們自己。
就別人的興趣談論。
使別人感覺他的重要,必須真誠的這樣做。
第三篇。在辯論中,獲得最大利益的唯一方法,就是避免辯論。
尊重別人的意見,永遠別指責對方是錯的。
如果你錯了,迅速、鄭重的承認下來。
以友善的方式開始。
使對方很快的「是!是!」。
儘量讓對方,有多說話的機會。
使對方以為這是他的意念。
要真誠的以他人的觀點去看事情。
同情對方的意念和慾望。
激發更高尚的動機。
使你的意念戲劇化。
提出乙個挑戰。
第四篇。用稱讚和真誠的欣賞作開始。
間接的指出人們的錯誤。
在批評對方之前,不妨先談談你自己的過錯。
發問時,別用直接的命令。
顧全對方的面子。
稱讚最細微的進步,而且稱讚每乙個進步。
給人們乙個美名讓他去保全。
用鼓勵,使你要改正的錯誤,看來很易做到;使你要對方所做的事,好象很易做到。
是人們樂意去做你所建議的事。
第五篇。無。
第六篇。切莫喋喋不休。
別嘗試改造你的伴侶。
不要任意的批評。
給予真誠的欣賞。
隨時注意瑣碎、細微的小地方。
要有禮貌。閱讀一本有關婚姻中性生活方面的好書。
2樓:網友
1任何乙個愚蠢的人,都會批評人,斥責人,和抱怨人同時,也是絕大部份愚蠢的人才這樣做的。
但若要寬恕,和了解,那就需在於人格、克己上下功夫了。
卡萊爾曾經這樣說過:'要顯示乙個偉大人物的偉大之處,那就要看他如何對待乙個卑微的人。
正如強森博士所說的:'上帝在末日之前,還不打算審判人!
你我又為什麼要批評人呢?
不要批評,責怪或抱怨。
2要使別人喜歡你,必需遵守的第一條規則是:真誠的對別人發生興趣。
3釋迦牟尼曾這樣說過:'恨永遠無法止恨,只有愛可以止恨。'林肯說:
乙個成大事的人,不能處處計較別人,消耗自己的時閒去和人家爭論。無謂的爭論,對自己性情上不但有所損害,且會失去自己的自制力。在儘可能的情形下,不妨對人謙讓一點。
與其跟乙隻狗子路走,不如讓狗先走一步。如果給狗咬了一口,你即使把這隻狗打死,也不能治好你的傷口。
在辯論中,獲得最大利益的唯一方法,就是避免辯論。
4必需記住:我們每乙個人,都是希望如何被人欣賞、如何被人重視……甚至會不顧一切的去達到這個目的。可是,沒有人會接受不誠懇的、虛偽的奉承。
你要保持你家庭的美滿、快樂,第一項規則是:切莫喋喋不休。
3樓:乾淨的人生
30分 誰肯真的給你寫呀,而且,是老師留的作業吧!
人性的弱點
4樓:漢匠文化
1.你無法教會他人,唯一能做的只是引導他自行領悟。
有些事不是教就能教會的,就像某些人的觀點,也不是另外乙個人輕易就能說服改變的。人心皆有之但皆不同,作為新一代的青年,我們只能盡力用自己的正能量去引導心智並未健全的小朋友們。
2.普天之下的每一顆心,都會因他人的讚許而歡愉。
讚美的話可以脫口而出,詆譭的話需要三思而行。誰都喜歡被讚美,誰也不喜歡無緣無故被詆譭。對我來說,世上的人只分為兩種—— 一種是我在意的,而另一種則是我不關心的。
而這兩種人我都不會輕易去評價,因為除了自己,我們無法更深地瞭解其他任何乙個人。
3.求同存異,聽到對方的看法之後,請先想想你認可的部分。
越長大越會發現合作的重要性,但合作不是單方面的統一,而是多種觀點碰撞在一起產生的無限的活力,更像是辯證思維引領的奧秘。所以,在遇到觀點不同的情況時,我們必須要以一定的理智對待這種不同。
4.潛移默化,人方受教;斥其無知,不如稱其易忘。
用柔和的方式與別人溝通。很多時候,我們習慣性的把一些負面情緒,當作嚴苛的表現。其實這樣得到的結果往往並不得償所願,人都有逆反心理,說白了,一味批評並不能使乙個人很好的進步。
菠蘿的韓文是什麼?中文諧音就可以了
羅馬音大概pa yi nai per 中文諧音怕 依 奶 per 不太準見諒 pa yi nai per有點不正確 高手指教 漢語 菠蘿 這個詞是怎麼來的 名稱來歷 鳳梨原產於巴西,16世紀初傳入中國,傳到臺灣 果生於葉叢中,果皮似菠蘿蜜而色黃,液甜而酸,因尖端有綠葉似鳳尾,故名鳳梨 而得名,而大陸...
關於景物描寫的片段不要太多左右就可以了o
老舍筆下景物描寫範例 四月中的細雨 忽晴忽落,把空氣洗得怪清涼的。嫩樹葉兒依然很小,可是處處有些綠意。含羞的春陽只輕輕的,從薄雲裡探出一些柔和的光線,地上的人影,樹影都顯得很微淡的。野桃花開得最早,淡淡的粉色在風雨裡擺動,好像媚弱的小村女,打扮得簡單而秀美。二馬 王統照筆下景物描寫範例 天氣是醉人的...
艾青的代表詩作有哪些?(兩個就可以了)
大堰河 我的保姆 我愛這土地 北方 他死在第二次 艾青 1910年3月27日 1996年5月5日 原名蔣海澄,號海澄,曾用筆名莪加 克阿 林壁等,浙江省金華人。成名作 大堰河 我的保姆 發表於1933年,這首詩奠定了他詩歌的基本藝術特徵和他在現代文學史上的重要地位。被認為是中國現代詩的代表詩人之一。...