馬上就要第二次月考了，一共7科，那要怎樣複習呢？

1樓：匿名使用者

如果是隻剩一週，那你就把書本上平時老師教你記的東西再看一遍。是大致的看一下。如果還有時間就把平時的試卷上的錯題在看一下。

若是還有兩個星期以上你就可以把課本上的知識點在細緻的看一遍，這樣就更能增強自己的知識，你還可以做適量的題目，擇增強自己的做題能力。總之，基礎抓住了，分數就有了。在考試時再小心一點，那就沒什麼可怕的了。

2樓：匿名使用者

複習的形式是很多的，如課堂複習、單元複習、期末複習等。

課堂複習有三種：講新課前，複習與之有關的舊知識，這叫做準備複習；老師講完課後，往往要趁熱打鐵做點練習，這是以消化為目的的準備性複習；一節課將結束時，將本節所學內容進行梳理、歸納、小結，這是以吸收為目的的梳理性複習。

課後複習以消除遺忘、強化記憶為目標，不管老師是否留作業，都應當對照課堂筆記與教材進行比較性複習，然後再做作業。

單元複習是指完成了一章或一組內容後的複習，主要採取比較異同，尋找內在聯絡，篩選累積的方式進行。

期末複習主要是將平時分散學習的知識分門別類地進行分析綜合，系統歸類的過程。

在我們的學習生活中，最寶貴的時間是課後複習，因為防止遺忘的最有效辦法就是及時複習。心理學的研究表明，記憶是有規律可循的，學過的知識如果不加以複習就會忘記，過一天會忘記一半以上，經過兩天就會忘記2／3左右，以後遺忘的數量會逐漸減少。因此，學習後若不及時複習，就會大大增加複習的困難，降低學習的效率。

為了提高複習的效率，我們要在複習時採取一定的方法，從不同角度做出合理的安排。在時間安排上，課後複習至少安排兩次。第一次利用課間休息時間，用腦子複習一下這節課的要點，第二次複習應安排在晚上，讀一下課堂筆記，對照教科書進行。

在對複習方式的運用上，可根據自己的實際情況靈活使用。

常用的複習方法有：

1)嘗試回憶法。即在複習時，先把老師講過的內容在頭腦中回憶一遍，然後再開啟書或筆記本進行對照，對回憶模糊不清或根本回憶不起來的知識再有針對性地進行復習，這樣做不僅可以強化記憶，而且能夠逐步養成積極思考的習慣；

2)要點法。即在複習過程中，尋求知識中的要點，抓住要點也就抓住了問題的主幹。如複習課文時，就可以把重點詞、每段的關鍵句、承上啟下的過渡句等用醒目的顏色標上記號，使這些詞句作為記憶的支撐點，抓住幾個關鍵詞句，也就抓住了整篇課文的內容；

3)比較法。即找出各科知識間的特點和共同點，通過同中求異或異中求同來強化複習效果/'

馬上就要月考了我該複習哪些內容？

3樓：公尺麋公尺

英語：一大清早起床抽30分鐘的時間讀英語（我一般是讀單詞和英語短文）短文最好要被出來，因為這樣可以鍛鍊語感。平時多聽配套的英語磁帶，最好能邊聽邊把你聽帶的東西寫下來。

數學：數學是一門連貫性很強的學科。想學好它就得上課認真聽，課後瘋狂地寫數學習題（寫完了不能就算了，還要歸納寫題方法）最好能天天都用1小時去寫習題，要一直堅持。

地理和生物：這兩科在初中階段我認為是以多看多背多寫練習為主（寫練習前要把對應的內容看過最好背過再寫）

歷史政治：這兩科也是要多背。歷史記的一班是時間發生的事內容意義等等，課後寫一點練習熟悉一下題目就行了。政治處了要背以外還要了解答題思路（這個得去問老師）

物理：我個人認為初中的物理不算很難，上課認真聽是不言而喻的。學了以後要想辦法弄明白其中的物理公式物理量等等（反正不明白的最好全弄懂）課後多寫聯絡，不懂的問題要及時解決。

該玩的時候可以玩得很瘋，但是該學習的時候就。