1樓：扈雅苼
我覺得家長有問題，家長老是說孩子不好，孩子就記住了，反正自己乾的再好也不會說好，那就隨自己的意思，想幹什麼就幹什麼，反正結果都是捱罵，無所謂了。
不曉得這個孩子幾歲了？應該是處於逆反期，家長說話不負責，孩子不聽話是家長教育不好造成的，不是孩子問題，家長沒有從自身找原因，就知道一味的說孩子。
樓主應該多和家長溝通，其例項子有很多的，孩子考試10題只有1題對爸爸鼓勵說兒子你真厲害，能做對一題，你爸爸小時候是一題都做不對，兒子受到鼓勵，下次就做多2題，然後3題4題5題的，知道全部做對，我還聽說，沒有壞學生，只有壞老師，再壞的學生，只要你用力去誇獎他，都會成功改變，多找一些著方面的資料給你朋友看看吧。
2樓：網友
母親對4歲的兒子說 你天天玩 玩又玩不出什麼名堂。
3樓：網友
小的時候誰都會不懂事！我建議放任他～但是不等於放縱他！等他明白事情的時候他就會回想自己做的事情而總結經驗～對他來說是個很好的成長～所謂父母千句百句，也不如自己一試也。
孩子教不好就是媽媽的錯
4樓：
摘要。<>
當然不是媽媽乙個人錯了，家庭教育只是在眾多教育裡面的其中之一，並且家庭教育也不是媽媽乙個人肩負的責任，還有爸爸還有其他的家庭成員。
孩子教不好就是媽媽的錯。
當然不是媽媽乙個人錯了，家庭教育只是在眾多教育裡面的其中之一，並且家庭教育也不是媽媽乙個人肩負的責任，還有爸爸還有其他的家庭成員。
養育孩子不是媽媽乙個人的責任，爸爸要幫媽媽做一些家務。
學校老師經常打**說孩子什麼都不會，成績倒數第一怎麼辦。
家長彆著急。
我們要了解一下孩子不懂的原因。
有針對性的給孩子輔導功課。
這些負面情緒，家長一定不要在孩子面前表現出來，不要說：你真笨、你怎麼就不會…之類的話語哈。
要鼓勵孩子。
老師都教不好我真的不知道怎麼教。
如果家長在乙個階段內，總頻繁收到老師的**、資訊，向家長抱怨孩子的學習問題時，也不要覺得麻煩，在和老師溝通的過程中，家長首先要安撫老師的情緒。
沉迷玩手機。
<>是的，老師有一定的責任。
但孩子是需要家校共同教育的。
咱作為家長也需要引導孩子。
孩子現在讀幾年級呢？
不知道說什麼好，感覺我不是乙個好媽媽。
五年級。<>
不要這麼想。
孩子都是需要引導的，作為家長更要鼓勵孩子。
有可能老師的講話也不太好聽，沒有注意溝通的藝術，家長先讓老師別生氣，也不要著急。
感謝老師的來電，自己一定對孩子的這個問題，好好反思，同時表明自己的態度，一定是配合老師教導，解決孩子學習上的問題。
孩子不愛學習都是有原因的，基礎沒有打好，老師講的他聽不懂，也就更加不愛學習了。
從小就一直是這樣，聽不進去，別講別忘，作業要說要守著他。
孩子都有這樣的毛病。
這不是一蹴而就的事情，需要循序漸進。
孩子這麼久的基礎不牢固，需要好好補補課了。
在孩子有進步的時候，家長一定不要吝嗇你的誇獎，要多誇獎孩子，讓他感覺到學習的成就感，從而激發他的學習興趣。
母親錯怪女兒,孩子卻不解釋原因
5樓：
母親錯怪女兒，孩子卻不解釋原因。
母親錯怪女兒，孩子虛唯卻不解釋原因：母親錯怪了女兒，孩子不解釋大多是跟父母以前也多次錯怪過她，並森譽遊沒有給她解釋的機會，所以久而久之，孩子便不再願意去解釋了，所以父母還是要多多此銷體諒孩子，私下多交流，多給孩子表達的時候。
母親每次對我的責罵（從不問事由，她認為我錯了就是錯了，從來都是由她來認為，而不是問清事情。所以每次
大人吵你幾句正常的，又不會掉幾塊肉，多跟他們溝通溝通，吵你說明你還是沒跟他們說清 判逆，我家也一樣，可以跟家人分開一段時間，不要走太晚，偶爾會家冒個泡 忍吧，離家出走更糟糕 你應該在你母親心情比較好的時候跟她談一談 溝通少了，誤會就多了 母親脾氣暴躁，從來不會反思自己，遇到什麼事情都要推到別人身上，...
母親得了精神鉑送她去精神病醫院送錯了嗎
首先，不要管別人怎麼說。有的人無法理解，有的人即便理解，他也不會說出來內。有的人理解了，他心裡容有惡意，反而說你的不是。如果精神病人的言行對你沒有產生多大影響，不必太在意，太在意了就跟他一樣了，能忍就忍。千萬不要做出傷害任何人的事兒，以及說出傷害任何人的話。不要跟他們說話，共事。被送到精神病醫院確實...
決定孩子的智商與容貌是母親？還是父親呢？
寶寶的長相 身高方面。對於孩子的長相，比較科學的說法是後代因為更容易繼承顯性基因，所以會更大概率表現出顯性特徵。對於現在社會上所認同的高顏值，瓜子臉，高鼻樑，大眼睛，雙眼皮這些特徵都屬於顯性特徵，理論上來說夫妻雙方，如果有乙個人有或兩個人都具備這樣的顯性基因，就會遺傳給孩子，但還是存在不穩定性，還有...