1樓：結婚發的
主要包括情感，意志，性格，記憶，感知，思維。這些方面都非常的重要，關乎到孩子的未來，一定要引起足夠的重視。
2樓：愛上我企鵝9啊
主要包括情緒波動太大，對於壓力事件的認知，對於衝突的認知，對於自我的一種認知，心理健康。
3樓：小美生活小集錦
主要包括的就是情緒比較大，排解壓力，認清自我，家庭關係處理好，多關注孩子的情緒，最主要的就是這幾方面才可以讓孩子有乙個好的心理。
小學生心理特點有哪些
4樓：同路追夢人
小學生的心理特點主要有：
1、進入小學後，學習成了小學生生活的基本內容，學校成了小學生的主要活動場所。小學生的生活接觸面擴大了，新亮肆的活動、新鮮事物使小學生的仿肆情感內容豐富起來。例如學習中的成功，使兒童產生愉快的體驗；學習中的挫折，則使他們產生痛苦的體驗。
2、小學生的情感體驗不僅在內容上不斷豐富，在性質上也有變化。例如，關於兒童恐懼的研究發現，學前兒童的恐備鍵轎懼主要是涉及個人安全和對動物的恐懼。小學生雖然也同樣害怕黑暗、怪物、生病，怕被車撞倒，怕被狗咬傷等等。
3、小學。
小學生心理健康包括哪些方面
5樓：小豬仙女
小學生心理健康包括哪些方面如下：
關於小學生心理健康的內容有：心理健康是指心理的各個方面及活動過程處於一種良好或正常的狀態，具體內容如下。
心理健康主要包括有正常的智力水平、能夠了解並接受自己、能與他人建立和諧的關係、善於調節與控制情緒、有良好的環境適應能力。
1、有正常的智力水平。
正常的智力是人一切活動的最根本的心理前提。如果智力有缺陷，則社會化的過程難以進展，心理發展必然受到阻礙，難以獨自生存。心理健康的人能在工作、學習、生活中保持好奇心、未知欲，能發揮自己的智力和能力，獲取成功。
2、能夠了解並接受自己。
對自有適當的瞭解和恰當的評價，並且能夠很好地接納自己的現狀，知道自己的長處和短處，願意揚長避短開發潛能，不苛求自己，自信樂觀，而不是過於自卑或過於自負。
3、能與他人建立和諧的關係。
乙個人的人際關係狀況最能體現和反映他的心理健康水平。心理健康的人樂於與他人交往，能以尊重、信任、理解、寬容、友善的態度與人相處，能分享、接受、給予愛和友誼，有穩定的人際關係，擁有可信賴的朋友，社會支援系統強而有力。
4、善於調節與控制情緒。
心理健康的人能經常保持愉快、開朗樂觀、滿足的心境，對生活和未來充滿希望。雖然也有悲、憂、哀、愁、恐等消極體驗，但能適當發洩、主動調節和控制情緒，不為情緒所控，不因為情緒影響正常生活。常說的情商便是體現這一能力。
5、有良好的環境適應能力。
環境適應能力包括正確認識環境的能力和正確處理個人與環境關係的能力。心理健康的人是環境的良好適應者，他對自身所處的環境有客觀的認識和評價，始終使自己與社會保持良好的接觸，生活有理想但不脫離現實，能面對現實調整自己的需要與慾望，使自己的'思想行為與社會協調統一。
心理健康的保持方法：
1、不對自己過分苛求。為了避免挫折感，應當把目標定在自己能力的所及之內。
2、不對別人期望過高。每個人都有自己的優點和短處，不能強求別人符合自己的要求。
3、疏導自己的憤怒情緒。發怒時儘量把怒火洩於其他方面，如打球和唱歌之上，以消火洩憤。
4、能伸能屈。當大前提不受影響的情況下，無需過分計較小處，以減少自己的煩惱。
小學生的心理特徵有哪些
6樓：a愛華
小學生的心理特徵有：心理的內部穩定性較差；好奇、敏感。對什麼都感興趣，對什麼都反應強烈；好勝，但虧猜茄是韌性差。
心理的內部穩定性較差。學過心理學的老師都知道，平常我們的心理狀態處於一種平和狀態，也就是沒有太大的心理情緒波動，而穩定性差，就是說情緒波動比較大，俗話說「孩子的臉，六月的天，說變就變了。」能把孩子的臉跟六月的天放在一起比較，足以說明孩子的心理穩定性差，也就是情緒波動比較大。
好奇、敏感。對什麼都感興趣，對什麼都反應強烈。好勝，但是韌性差。什麼事都想爭第一想要贏別人，證明自己厲害，但是容易受挫折，兆空一點小失敗就覺得不得了了，天都塌下來了。
小學生的心裡特點：
小學生從籠統、不精確地感知事物的整體漸漸發展到能夠較精確地感知事物的各部分，並能發現事物的主要特徵及事物各部分間的相互關係。小學生的注意力不穩定、不持久，且常與興趣密切相關。小學生的記憶最初仍以無意識銷察記、具體形象識記和機械識記為主。
小學生的想象從形象片斷、模糊向著越來越能正確、完整地反映現實的方向發展。低年級的小學生，想象具有模仿、簡單再現和直觀、具體的特點，到中高年級，他們對具體形象的依賴性會越來越小，創造想象開始發展起來。
小學的家庭教育要注重哪些方面，小學生家庭教育有哪幾方面
思想品德和生活習慣最重要。小學生家庭教育有哪幾方面 簡單說bai，一 身體要 du健康。1包括每天必zhi要的身體鍛鍊，如跑dao步，散步等 2按時吃飯，專合理飲食 3按時睡 屬覺。這是最基本的。二 精神要愉快。1保持在家裡是他最喜歡最放鬆的環境，有安全感和信賴感，即使在外面如何受氣，在家裡有自己的...
人的心理現象包括哪些方面，人的心理現象包括哪些
人的心理現象包括知 情 意三個方面。1 認知現象是人們獲得知識或者運用知識的過程，或資訊加工的過程。這是人基本的心理現象。包括感覺 知覺 記憶 思維 想象等 注意則是伴隨心理過程的一種心理特徵。2 情緒和情感其過程是一個人在對客觀事物的認識過程中表現出來的態度體驗。例如，滿意 愉快 氣憤 悲傷等，它...
小學生思想道德建設的目標要做到哪些方面
1 首先要樹立正確的人生觀價值觀。小學階段是兒童初步走出家庭，接觸社會，瞭解生活，學習知識的新階段，同時也是他們的基本道德觀念 基礎心理素質開始形成的階段。在這個時期，兒童的身心發育速度很快，接受新事物的能力亦很強，所以思想品德教育，會對兒童今後的發展起到重要的影響作用，所以首先要樹立正確的人生價值...