1樓：仕廷說事
很多家長都覺得自己的孩子還小，他沒有乙個很完整的想法。有的時候孩子會說出，我覺得、我認為這樣的話語時，家長就會立刻去反駁掉孩子和否認孩子。孩子本來他是有自己的想法和主意的，但因為家長的否認孩子變得怯懦，不敢承認自己的想法。
當有一次兩次這樣的事情發生時，家長的教育和溝通方式沒有得到任何改變，那麼長期以來孩子的內心就會不去表達自己的想法觀點。甚至孩子還會覺得自己的想法觀點都是錯誤的，所以孩子就會不自信，更加的依賴於父母。
身為家長，不要打斷孩子的話語，不要無視孩子的意見。
不要無視孩子的意見。
在最初的時候，孩子其實都是會在表達自己的想法意見和觀點。他們不是一直以來都沒有主見的，是因為在他們表達自己想法觀點的時候，無數次的遭到了父母的拒絕，無視。正是由於這樣的行為多次的發生，導致孩子在有想法的時候就會覺得自己的想法是錯誤的。
漸漸的孩子就會不再有想法，漸漸的孩子的內心也會產生了不自信的行為。
身為家長，要多引導孩子，表達自己的想法和觀點。
要多引導孩子。
這位家長想要培養有主見的孩子的想法時，就應該讓孩子多表達自己的意見。這樣孩子在遇到事情的時候就會說我覺得，我認為從而把自己的想法完整地表達出來。就是通過這樣的，給孩子充分發揮的空間，孩子才會有勇氣表達自己的想法，從而越來越有自信。
給孩子自由思考的空間，讓孩子自由地發揮自己的語言天賦。
想要孩子變優秀，擺脫「立場不堅定」標籤，父母得懂韋奇定律
在孩子成長過程之中，如果他們永遠保持獨立的狀態，自然而然所有的事情都會由自己決定。
但是孩子在慢慢長大之後，會接觸其他的小朋友周圍環境，以及人群，也會發生很大的變化。
而且孩子其實是比較容易受到周圍人的影響的，加之孩子本身就像是一張白紙，所以，這種受影響的可能性就更高。
容易受到周圍人的影響。
「韋奇定律」其實也就對這種所謂的主見以及立場，進行了相應的討論，他們認為在乙個環境之中，即使我們有了主見，但是如果周圍有很多人和我們的想法不一致，同時但是做法錯誤，大部分人都會轉變自己的想法。
當然，這樣的道理，並不僅僅只是通過盲從就可以解析它，其實就是指在人與人相處過程之中，心理的變化。
因此如果我們能夠戰勝自己，懂得決策，就有可能領導別人忽視自己否定自己，就有可能被別人領導。
2樓：洪曼利
其他人要想讓孩子有主見立場，就從小要尊重孩子的選擇聽從孩子的意見，不可一味地拒絕孩子的請求。
如何讓孩子變得有主見，怎樣讓孩子變得有主見
讓孩子作主 小事 由孩子自己安排，如過生日請哪些小朋友，到商店買什麼樣的衣服，選擇什麼玩具等。大事 給孩子提供參與的機會，如房間的佈置，可以和孩子一起籌劃設計方案，鼓勵孩子提出自己的建議，如果可行，則儘量採納其建議。在孩子得到多次的肯定 讚許和褒獎後，自然會增加自信，主見 意識也會慢慢形成。教會孩子...
怎麼對付沒有主見的女孩子,怎麼對付沒有主見的女孩子
愛是無奈的時候，我們不得不去面對許多的問題，而奮鬥的人生，是不斷的改善的過程，和人的關係相處不是那麼容易的哦 她走程式,循序漸進,徵求父母意見,不能說沒主見.即使沒主見也不能說怎麼對付她,應好好引導.讓她多見識,分辨是非對錯.鍛鍊她自己拿主意.如果真的是主見性不強的話，那你就多考慮點了，在每件事情上...
有什麼方法可以讓孩子有主見些？
儘量的啟發孩子。家長在和孩子交流的時候，儘量用一些比較婉轉的句子來引導孩子，讓孩子更多的去思考判斷。你看看這個小朋友做的對不對？這件事怎麼做啊？這樣表達可以讓孩子學會思考，學會有發表自己的意見。 讓孩子表達自己的想法。很多時候家長讓孩子做事，都是命令的口氣 很多時候都不給孩子表達意見的機會。每個孩子...