1樓：考得尚公升學規劃
你好，職高三年就學理論和語數外，沒有任何的副科，而且在高一的時候就選好專業，不像高中高二才分文理科。還有職高高三高考前要考技能，技能不過不能參加高考，其次職高也可以直接考本科，並不像大家說的不能考本科，只不過是職高的只能有一次機會，職高的人只能報考和自己所學專業對應的院校！
由於考試的侷限性，很多畢業生最後都沒有上到理想的大學，不過還是有很多的公升學方案供你選擇的，如果你已年滿16週歲，通過專業的指導可以繞開高中直接讀大學的，建議你把自身情況說清楚，我們可以根據你的實際情況進行規劃，制定出一套最適合你自身情況的公升學方案來，我們目前有3+2或2+2統招本科。
專案，先就讀公辦統招專科，在就讀兩年統招本科，這種方式參加專公升本考試。
只考2門課程，總分300分，只考80分以上就能被統招本科院校錄取，優勢還是很大的。
2樓：品嚐味味養心脾
中職生在縱向發展中應做好哪些準備 個人認為縱向發展主要是為了進一步的提公升專業知識與實操能力打下基礎。如準備學歷提公升，專注個人的專業領域的發展，不斷的拓展加強，提公升自我。以上僅供參考，希望對你有所幫助！
3樓：拱昆吾悅
**做好中職生的職業生涯規劃摘要：隨著就業市場競爭的加劇，中職生的就業難度增加。中職學校教育中讓學生制定乙個合理的職業生涯規劃成為各個中職學校必須完成的任務。
學生有了自己的職業生涯規劃明確學生的就業方向，也就提高了學生就業質量。
中職生如何才能實現人的全面發展？
4樓：一零啞劇
1、首先要明確目標。目標與方向是人們前進的指路燈，是人一生成就事業，實現偉大理想的衝如關鍵，它是驅使人們不斷向前奮鬥拼搏的原始動力。確立長遠目標，畢業生要立足現實、實事求是，從自身實際出發，慎重選擇、全面再三思考。
職業目標明確後，它會自動地發揮無限的能量和產生強大的推動力，自然地指引人們朝目標的方向邁進。在找工作之前，畢業生要立足自身優勢與不足，從所學專業和喜愛行業出發，仔細考慮好自己要從事的行業和職業以及公司企業，清楚地確定職業目標。
2、自身分析。即認識自己，瞭解自己，它是職業生涯規劃。
的前提和基礎，只有對自己有了充分的認識和了解，明確自己的優勢與不足，規劃中的「定向」、「定位」、「定點」才更準確。畢業生悔明在即將的求職擇業過程中，應從實際出發，對自己各方面情況散前啟作出客觀且全面的剖析。主要從自身興趣愛好、性格特點、智商、情商、工作能力、專業知識、思維方式。
優缺點等各方面深入綜合分析，充分全面審視、認識和了解自己，才會對自己的職業做出正確的選擇和計劃。
中職生的未來如何？
5樓：匿名使用者
說到中職生的未來，人們往往用「技能成就人生」、「一招鮮吃遍天」、「多元智慧型理論啟示我們：職校生的未來不是夢」這些激勵性的語言來描述，也常常用「某人造衛星實驗失敗，經檢查，原因是某一處焊接點不合格。找了乙個焊接工，很快焊接好了，衛星上天了」這類故事來說明職業技能的重要性。
隨後的傳聞是，那個焊接工被特批享受高階工程師的待遇。以上這兩種說法，實際上都隱含著一純公升空個心照不宣的觀點：職校生雖然在文化知識、理論基礎方面沒有什麼前途了，但憑藉著技能，也能使自己成為有用之才，如果個別職校生的技能特別突出，那麼，他的前途甚至是非常光明的。
對於這樣的說法，本人實在不敢苟同。誠然，職業院校學生和普通高校學生在知識結構、理論素養、技能等方面有明顯的不同，職業院校和普通高校也給學生提供了不同的學習內容，但就為社會培養合格公民這一任務而言，二者之間毫無二笑碧致。這也就是說，乙個人無論是就讀於職業院校還是就讀於普通高校，都不過是進入社會前的一種必要的準備。
至於進入社會後如何發展，在很大程度上就取決於個人對生活、對職業、對事業的看法和態度了。當然，我絕不是反對職校生依靠專業技能順利就業，並在實際工作崗位上不斷提公升自己的技能水 平，從而實現自己的人生價值。我想強調的是，從另外乙個角度看，我們又怎麼能認定職校生一定就只能憑藉專業技能——而不是憑藉其他，在社會上立足和發展呢？
事實上，在市場經濟的大潮中做出一番事業的職校生大有人在。半個月前，南京有一家公司來學校招聘會計人員，親臨招聘現場的公司董事長就是我所在學校八十年代畢業的中專生。目前，他辦了九個公做瞎司，涉足多個行業，可謂生意興隆，財大氣粗。
如果說那個時候的中專生生源好、質量高，因而不足為憑的話，那麼，我校近年的畢業生也有不少已經走上了企業的管理和領導崗位，這該是很好的例子了。我在一些書籍和材料中看到，有些大學校長、學者在對大學生進行教育的時候經常說，乙個人在本科階段選擇什麼專業，並不意味著將來一定就侷限在這個專業範圍內。大學階段，專業是次要的，重要的是奠定基礎（通識教育），掌握學習和研究的方法。
有位大學校長在報告中曾經披露乙個數字：大學生畢業十年後，仍從事本專業工作的比例不到5%。本科學生尚且如此，我們為什麼對職校生就過早地下定論呢？
6樓：上海萬通職業學校
中職亂頃李生有學頭、有盼頭、有奔頭。
中等職業教育是職業教育的起點譁遲而不是終點，推進中職學校多樣化發展， 從單純「以就業為導向」轉變為「就業與公升學並重」，意味著中職生不僅可以乎吵學一門技術，還可以繼續深造讀大學，未來有技術有學歷的人才會比較吃香。
7樓：瀋陽萬通汽車學校
認真學習中職生說到底依舊是學生，學生在學校裡依然需要以學業為主，要努力使自己文化課、專業課成績達標，並且努力提公升成績，好的學習成績，會讓自己在未來不管是就業還是公升學具有優勢。
2.本領過硬這一條說的是中職生應該在專業課領域下功夫，大部分的中職生畢肆汪脊業後或者公升學都是要與本專業相關裂滲的，練就過硬的本陵亂領容易讓自己在競爭中脫穎而出。
8樓：重慶新華電腦學校
中職學生是以學技能為主 前景很好的。
中職學生學歷提公升的作用大嗎？
9樓：獵考網
中職學生學歷提公升的作用大嗎？近幾年我國教育水平不斷，市場上面高學歷的人群不斷的增加，但是沒有學歷的人群比有學歷的人群人數高出很多，有一部分感覺學歷很多用，或者自己年齡比較大了對自己沒有幫助，今天就分析一下提公升學歷有作用。找工作。
現在現在企業招聘人員學歷的要求都開始慢慢的提公升，尤其今年因為疫情原因找工作的人群比較多，企業多學歷的要求又上公升了，沒有學歷的人都遇到過學歷不足，導致自己連面試都約不到，現在很多都知道學歷的重要性，都開始紛紛提公升學歷，對於現在市場有學歷的人要比沒有學歷的人好找工作，而且找的工作都是大型企業。
換行業。許多人都是上線上到初中和高中就出來打工，工作薪資待遇比較低，而且也非常的累，都開始轉行業想從事其他的工作，目前，比較熱門的行業都對學歷有要求，換行業沒有經驗可以從頭學起，但是肯定都是選擇條件比較的好的人，比如應屆生也是沒有工作經驗，但是人家大學剛畢業有學歷，而且學習能力很強也有很好的執行力。
考公務。公務員一直以來都是非常好的工作，乙個長期穩定的鐵飯碗，薪資福利都是非常好，考公務員要求必須有大專學歷以上，才能考公務員。
職業證書。我國有很多職業技能證書，都是各行各業比較有權威性的證書，都是國家承認證書，最近常見的很職業技能證書有：教師資格證、執業醫師、健康管理師、消防工程師、建造師、會計師等證書，考到證書能夠從事相關的專業。
中職學校畢業的孩子在社會上會受到很多人異樣的眼光，因為中職學校的門檻很低，而且選擇上中職學校的孩子幾乎都是上不了高中的。但職業學校真的像我們想的那樣不堪嗎？
其實在近幾年來，我們國家對中職學校的教育很重視，釋出了很多政策，比如在中職學校畢業的孩子可以落戶該學校所在的城市等等。
職校也在慢慢的變好改變大家眼裡的看法，這幾年來職校畢業的孩子就業之後領導給的反饋都很好。所以在職校只要好好學習，並不是沒有前途。
其次就是在選學校的時候，一定要擦亮眼睛，要上公立的學校，不要去私立的職校。公立的學校環境比私立會好很多，教師的資質也會好很多。如果你不甘心中專學歷，想要上大學的話，可以找有和大學合作的院校。
這是一條很好的出路，可以越過高考，一樣可以上大學。
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