1樓：網友
國際幼兒園在選擇時，我比較關注學校的教學理念情況，好思之家也是最典型的瑞吉歐教育理念的學校。他們注重以孩子為中心，根據孩子的興趣，讓孩子通過不同的主題專案進行探索，進行動手活動，親手操作，從而發揮孩子的潛能，並進一步培養孩子的興趣，讓他們儘可能發揮出自己的優勢和技能。這裡的老師是通過觀察孩子的興趣，將那個作為切入點，讓孩子在饒有興致和興趣的方向裡不斷探索新知識，新事物，做嘗試和實驗，幫助孩子不斷挖深自己對事物的認知和理解。
2樓：雲南新華電腦學校
北京有排名前十的少兒英語培訓機構有阿卡索少兒英語、vipkid少兒英語、51talk少兒英語、韋博英語等，如下：
1、阿卡索少兒英語。
阿卡索外教網成立於2011年，是一家由佟大為代言的**英語培訓機構，授課方式為外教一對一，外教均來自英美和菲律賓等以英語作為母語或官方語言的國家且100%擁有tesol國際教師資格證，相應證書全部可以在**查詢，師資方面有保障。
對於小月齡寶寶來說，培養興趣才是學好英語的開端，阿卡索主打的熊出沒ip課程無疑是非常好的選擇。
2、vipkid少兒英語。
以北美外教為主，主打美式純正發音，適合有出國留學等需求的家庭。不過需要注意的是，vipkid的教材是相對來說有點難度，教材也幾乎沒有動畫元素，而非固定老師約課制讓長期約到乙個滿意的好老師有點難度。
shy的比較級是shier還是shyer ，為什麼？
3樓：愛吃水果愛聊天的小孩
比較級shyer或shier都可以。
原因：shy的比較級，屬於規則的邊緣情況。「以-y結尾的詞接-er時，y要變為i」這條規則，主要是為-y發[ɪ]音的情況設計的。
shy這個詞，表面上符合規則，但實際上並不符合規則的初衷，所以人們在實際使用中就會無所適從、左右搖擺。
形容詞和副詞比較等級的規則變化
1、單音節。
以及少數雙音節。
形容詞或副詞大致按以下規律變化：
一般在形容詞或副詞後面直接加–er 變為比較級，加–est 變為最高階。如：old—older。
以重讀閉音節。
結尾，且末尾只有乙個子音字母。
的，則雙寫最後乙個子音字母，再加-er變為比較級，加 –est 變為最高階。如：big—bigger。
以「子音字母+y」結尾的單詞，則將改y為 i 再加-er變為比較級，加 –est 變為最高階。如：busy—busier。
以字母 e 結尾的單詞，直接加 –r 變為比較級，加 –st 變為最高階。如：large—larger
2、多音節以及某些雙音節形容詞或副詞變為比較級或最高階時，則通常在其前加more變為比較級，加 most變為最高階。如：important—more important。
3、少數單音節單詞，特別是分詞。
形容詞，須在前面加more變為比較級，(the) most變為最高階。如：fond—more fond。
4、有些單詞的比較級或最高階有兩種形式，如：clever—cleverer / more clever。
4樓：only悅動你心
以 y 結尾的單詞一般來說要去 y 變成 i 再加 er 或 es，語法規定單音節單詞比較級用 er 形式，所以都對的。
5樓：鑫維商貿
shy 害羞
關於《三國》《水滸》《西遊》《紅樓》《西廂》到底是幼不讀，少不讀，老不讀，男不讀，女不讀什麼
老不讀三國，少不讀西遊 少不讀水滸，老不讀三國 俗語，意為少年不應讀水滸，老年不應讀三國。少不讀水滸 解析 因為少年血氣方剛 易於衝動，看了 水滸 學裡面的英雄好漢，形成不良的習性，所以少不讀水滸。老不讀三國 解析 原因一 老讀 三國 是為賊 賊 奸詐之義。深諳世故的人讀 三國 洞悉其中的陰謀詭計 ...