1樓：骨灰級專家
家長困惑1：孩子想當班長，老師說孩子比較溫柔，怎麼讓孩子更好地表現自己？
馬老師：1.瞭解孩子想當班長的原因：
是家長希望孩子當班長？還是孩子有想當班長的期待？
孩子想當班長的理由是什麼？可以做老師的小助手，有自豪感？可以管班上幾十個小朋友，有威嚴感？可以鍛鍊自己更多的能力，有成就感？
2.瞭解班長肩負的責任：
班長不僅僅是老師沒進教室，站講臺邊吼幾聲拍幾下桌子；不僅僅有機會在教室裡走動發放本子；他需要讓其他小朋友服。
他的各科成績，他的自律，他的各方面綜合素質……都要比一般的孩子優秀，讓其他同學真心覺得棒，他們才會從心裡認這個班長。否則只是對班長這個職務的認可與屈服。
3.教育孩子從小事做起：
老師說孩子比較溫柔，其實是在說孩子對班級的掌控感不夠，難以服眾。
今天看主持人大賽，我很喜歡鄒韻，她的聲音不僅有溫度，更有溫柔的力量。有些年輕的主持人也很優秀，但跟鄒韻一比，則顯得稚嫩了一些。因為鄒韻的歷練擺在那裡。
我倒建議孩子先從小組長、課代表等做起，學會做具體的事情。比如小組長，先收發本子、幫組員檢查作業、背誦課文等等這些小事做起，在自我成長與管理別人之間找到乙個極好的平衡點。
等到孩子各方面能力再成熟一些，再參加班長選拔，孩子內心也更有力量。
4.努力上進，給老師留下好印象：
像孩子精彩的發言、端正的學習態度、結構工整的字、有感情地朗誦、主動幫助別人……這些都可以給老師留下好印象。
我這學期教一年級，開學時，我會給每個孩子打80分。隨著相處的時間越來越長，孩子們在我心目中的分值也不一樣了。有的積攢的好印象越來越多，分數就更高一些；有些積攢的糟糕印象越來越多，分數就往下走。
5.尊重孩子的個性：
每個孩子的長處短處不一樣，也要考慮到孩子的個性，多多發展孩子的特長。
乙個善於運動的孩子，就讓他跑得更快更好。當他綻放自己的光芒時，他會變得更加自信，自信的孩子學東西會更快更好。
2樓：66愛王者
我覺得首先孩子要努力和同學搞好關係，多交朋友，多幫助同學，和同學在一起時展現自己的領導能力。
3樓：喵喵談娛影
目前競選班長一般都是投票，可以搞好同學之間的關係，經常幫助同學。
4樓：雙魚明月
我覺得可以選擇競選的形式，讓孩子不斷提高自己的管理才能。
在班級當班長，會對小孩有哪些好處？
5樓：創作者
孩子在班裡面當班長可以培養孩子的積極性，也可以讓孩子的領導能力變得更好。更重要的是孩子可以變成乙個有主見的人，在自主性強的同時，他們的領導能力也會非常的強。很多孩子在做班長的時候其實變化還是非常大的，相信大家也能夠看到班裡面總是會有一些調皮搗蛋的學生，他們不服管教。
而且別人的話也不怎麼聽，在這種現象出現之後，有些老師的處理方法非常的好，就是讓孩子去做班幹部，<>
例如當班長，那麼還是在當班長的同時，他們就先去管理自己。在管理自己的同時，他們也會認識到這一些思想給他們帶來的影響。而且孩子其實是有自己的信心的，只是因為很多老師沒有這個方法。
因為他們覺得孩子只要批評一頓，那麼就聽話。但是他們並沒有認識到，如果越批評那麼對於孩子而言他們的反叛心就會越強。
所以有時候老師讓孩子當班長，其實孩子就會先去管好自己。管理好自己的同事，他們就會去管理自己與同學，而這樣就能夠影響到出於乙個好的學習氛圍。很多調皮搗蛋的學生在安靜了之後，他們就會用自己的方式來讓別人變得安靜。
其實對於老師而言，這樣的表現也是乙個共贏的現象。當班長並不是目的，目的是讓孩子在管好自己的同時可以去管好別人，這才是乙個孩子最好的表現。
同時也有些小孩在當上了班長之後貼近了和老師之間的關係，有很多事情他們可以直接去問一下老師。因為有些孩子不願意和老師交流，那麼這也影響了孩子。更重要的是現在孩子有所改善之後，其實這種現象也會有所改變。
而且當老師和孩子接觸之後，老師也不會被孩子的威嚴所震懾。
6樓：灰灰慧闖天涯
對孩子肯定是有好處的，在班級上面當了班長之後也可以變得獨立自主，而且可以非常的自信，並且學習成績也會非常的棒。各方面都會很優秀，社交能力也會有所提高。
7樓：小豆子子梓
會讓小孩變得非常開朗，也會讓小孩變得非常自信，並且也會讓小孩變得非常有素質，而且也會讓小孩變得非常愛學習，如果情況非常好的話，還可以讓小孩的性格變得非常善於與人交流。
8樓：隨遇而安
有利於培養孩子的自信心，提高孩子的管理能力，提高孩子的社會交往能力，讓孩子更有成就感，培養孩子的積極性，提高孩子的領導能力。
9樓：不爽的爽朗菌
能夠讓小孩得到鍛鍊，也能夠讓小孩的心態變得更好，也能夠讓小孩有處理問題的能力，也能夠讓小孩很早的獨立。也能夠讓小孩的成長變得更加迅速。
10樓：乙個
會讓孩子得到乙個鍛鍊，敢於在別人面前發言，可以提公升自己的能力，讓孩子的性格變得外向，不會感覺到膽怯。
孩子班長落選,如何與孩子班主任溝通？
11樓：網友
作為孩子的家長，面對孩子競選班長落選失敗這一問題，確實是比較糾結，甚至會有所難過的，但是就這一問題，與孩子的班主任在進行溝通之前，應該先與自己的孩子好好的溝通交流一下，瞭解孩子的內心想法。
如果是自己的孩子對於競選班長落敗這件事情看的比較淡，對於最終的結果並不是很在意，那麼家長也沒有必要過分的擔憂，更沒有與孩子班主任老師進行溝通的必要了，這樣的話就用一些小題大做，反而會讓自己的孩子處於一種比較尷尬的位置。
但是如果自己的孩子確實很在乎這次選舉結果，並且對於自己落選有一些耿耿於懷的話，那麼，作為孩子的家長與孩子的班主任老師進行溝通的時候，一定要放平和姿態，向老師委婉的說明因為孩子班長落選失敗之後，孩子心裡所產生的影響和變化，懇請老師能夠配合自己一起做孩子的工作，讓孩子從這個心結中走出來，只有這樣，才能夠真正的解決問題，才能夠讓孩子真正的客**待這一結果，接受這一結果。
12樓：網友
孩子落選是正常的，要讓孩子多從正面思考，安慰孩子不斷提高自己的能力，希望從失利中獲得進步。與班主任溝通：
1.瞭解孩子落選的原因，以便幫助孩子不斷改進。
2.讓班主任多關注孩子，幫助安撫和引導孩子，讓孩子更健康成長。
希望以上建議對你有幫助啦。
13樓：情感關懷每個人
當然是以鼓勵為主，另外讓孩子從小受些挫折也不是壞事，讓他從小就知道，生活本來就不是一帆風順的。
14樓：網友
沒有什麼，應該與你孩子溝通。
這種事情，確實很難說。只能安慰孩子，咱們在學習裡的主要任務是學習，搞好，就是最好的，其他不要過於在意。
因為許多東西，咱們無法預料與控制的。
15樓：馬躍檀溪
你先可以問一下老師，孩子沒有評上的原因，其次，可以委婉地向老師問問，可不可以把孩子加上去，如果實在不行，那就得鼓勵孩子了。
16樓：歸俊茂
孩子班長落選，可以找班主任瞭解一下孩子落選的原因和情況是什麼。然後好好的跟孩子溝通，失敗乃兵家常事，學會面對挫折。
17樓：永遠最優秀最靚的仔
我覺得請老師吃一頓飯然後問一下具體原因讓老師來解決一下孩子身上究竟有什麼錯誤需要改進的地方。
18樓：錢寶公司
其實我覺得這是學校裡面的事情，應該讓孩子自己去面對。
在班級當班長，那會對小孩有哪些好處？
19樓：在航的
在班裡當班長可以培養孩子的領導能力，還可以讓孩子變得自主獨立。可以試想一下，孩子在成為領導人物之後，他們會先把自己的本職工作做好。而且這樣的孩子也非常的自信，他們的變化也非常大。
從來不會做沒有把握的事情，在做想要做的事情時，他們會把自己最好的一面展現出來。同時在孩子做班長的過程中，他們就要和很多的學生交流，要去考慮其他人的感受。
更重要的是日常工作也會變得有些多，他們需要收發作業，需要管理課堂紀律。孩子的交往能力也會有所提公升，在班裡他們所學到的東西並不僅僅只是怎樣在課本上寫，同時他們也能夠運用到現實生活中。我看過有很多調皮搗蛋的孩子，在成為班長之後他們就會去約束自己。
因為他們的想法是共通的，例如自己沒有乙個好的規範就無法去管理別人。所以在這種教育意義提公升的同時，他們也會把自己最好的一面展現出來。因此也可以看到現在的學生在做事情的過程中，把自己的每乙個表現都把握的非常好。
更重要的一點是，他們也會拿出自己全身心的方式去對待這個班集體。他們願意與班集體榮辱與共，也願意把班集體的每乙個戲劇化的表現全部都放在自己的身上。
而且我們應該做的就是要去支援孩子，不要在孩子有了想當班長的想法之後，去否定孩子人生中的每乙個階段，無視孩子成長的過程。孩子在這種豐富的環境裡面成長之後，他們就會實踐，然後改變自己。而且家長和老師要學會讓孩子看到自己身上的優點，同時也希望每乙個孩子都可以保持最好的自己。
20樓：巨集盛巨集盛
好處就是，可以讓孩子更有團結心，讓孩子意識到負責，可以讓孩子更有責任感，可以讓孩子變得更加優秀，可以讓孩子的能力提公升。
21樓：隨遇而安
會讓小孩更加的有責任感，慢慢的會提公升辦事能力，提高他的自立能力，做事情會非常的認真，可以跟同學們更好地增加感情。
22樓：是顧言吖
讓孩子有主見，有想法，提高孩子積極性，讓孩子的說話能力，辦事能力提高，提高管理能力。
孩子被老師選上當班長，什麼事情都讓孩子做，這會影響孩子的學習嗎？
23樓：情感導師hz小秋葉
孩子被老師當選班長，什麼事都讓孩子做，這不會影響孩子的學習成績的。因為一般老師看上的孩子，基本上都是學習成績比較好的，而且在學習方法上面也是很好的。因此孩子當選班長，一般情況下是不會影響到孩子的學習成績的。
與此同時，老師也會在學習成績上面，很照顧孩子的學習成績。<>
孩子的學習成績自然不會被耽誤，當班幹部反而可以鍛鍊孩子的學習能力和處理問題的能力。孩子的這些能力的提高，對以後孩子公升學也是有一定的幫助，同時鍛鍊了孩子在生活上處理問題的能力，會變得更加靈活。因此作為家長應該鼓勵孩子在做班幹部的時候也要同時努力的學習，找到學習的方法，解決學習上所遇到的問題。
家長和老師要及時的督促孩子完成課堂上的學習任務，同時也要鍛鍊孩子的學習能力和方法。好的學習方法是非常重要的，不會因為自己孩子當然班長就會影響到學習，只會讓孩子當班幹部的時候，找到學習的動力，找到學習的方法，找到未來的前景！<>
但同時家長和老師要讓孩子明白這些是遠遠不夠的，在孩子的學業和當班長時候，要合理安排學習的時間。再者也要勤奮刻苦。在處理班級任務的時候，也要及時的找到正確的方法。
只有這樣的話，那麼孩子在學習上和在處理班級事務中，也會做得越來越好。<>
總之孩子在當班長的時候，平衡好學習時間和處理班級事務的時間，那麼孩子在生活和學習中也會找到前所未有的自信！對以後孩子學習和成長也是非常重要的。孩子以後的公升學，還有鍛鍊孩子的學習能力，鍛鍊孩子的性格也是蠻重要的。
如果說有家長的孩子被當選為班長或者是其他的班級幹部，那就讓孩子努力去嘗試吧。
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