教初中累還是小學累,教小學比初中輕鬆些吧

2025-01-22 05:20:15 字數 3448 閱讀 7025

1樓:沐谷苼

當然是教初中累了,因為小學的孩子比較小,老師在教育他們的方面,他沒有獨立的思維能力。

認識呢,就起來還是很容易的,而初中的孩子達到了啊,十六七歲,他的人生觀。

價值觀啊,世界觀都已經形成了看待問題,角度也很成熟,理智,認識呢,教起來比較費勁,費心思頭疼。

2樓:網友

我看教初中累。初中代一門主課或者是再兼一門課,但是備課,找重難點,考點,是要下一番功夫的,查詢資料,與別的老師共同教研,上課講解清晰明瞭,課後輔導,單元測試,查漏補缺,要想出成績,就得下功夫。而小學老師,知識點簡單,只要上課認真講解,學生大多都能聽懂,不必廢太多功夫。

3樓:慕駿

非要比較,教初中的壓力更大些了。初中直接面臨著中考,雖然,現在都喊素質教育,但是,中考50%的淘汰率,你教的學生成績差,學校口碑自然不好的,就成了混日子了,其他什麼理想公升職加薪就都跟你沒關係了。

小學相對好點,主要是因為小學6年,孩子小不愛學習還能當理由,9年義務教育,公升初中沒有考學壓力,只是教的好不好,家長和領導心理也都有數的。只能說不會被指責了。

4樓:火鍋小哥

教初中累。初中生公升高中壓力大。

5樓:匿名使用者

應該是初中累吧。 小學生比較小,耐心勸一下還是會乖乖聽你的話。 初中生動不動就是什麼參加黑澀會,打架鬥毆,上課講話什麼的我想除了班主任跟一些嚴格的老師治得了以外,都沒什麼辦法的了。

6樓:丨誰是英雄丨

關於這個問題的話,你不能簡單的認為是教初中的還是教小學的,取決於你所教的學生,學生的悟性越好,那麼教的就越輕鬆,因為學生在這方面學的就很快,你就沒有那麼累,有的學生比較笨,你怎麼教也教不會,那麼無論是教初中還是教小學的話,其實都是很辛苦的,現在在學校裡面的話教孩子的話,除非學孩子能拿到特別好的成績,或者說他的悟性特別高,否則的話都是很難教的,大部分孩子都處於啟蒙階段,特別是一二年級的孩子很簡單的題目,他們始終做不會。

7樓:網友

初中累,叛逆期,有些學生還吸毒,不聽勸,打老師的多了去了,小學生聽話,雖然聽不懂你說什麼。

8樓:小嚴學姐說

這種分情況吧,其實都累。初中生和小學生的年齡階段不一樣,心理成熟度也不一樣。教學任務也不一樣。所以看你適應哪種吧。

9樓:磨棟

我覺得各有各的累法,小學生的話,可能要多懂一些教育心理學吧,有時候學生沒興趣了不想學了,老師要想把學生拉回來,這個不容易。

10樓:留學師兄

認真做教育的人,哪個年齡段教學都不容易,小學對公升學要求低一些,初中對學業有影響。

關於小學老師是否真的很累?

11樓:微風愛學習

小學老師其實並不算累,還是蠻輕鬆的。

小學(primary school),是人們接受初等正規教育的學校,是基礎教育的重要組成部分,是屬於九年義務教育之內。

隨著社會發展,在其前又開設了幼兒園。一般6-12歲為小學適齡兒童,現階段小學階段教育的年限為6年(少數地方仍是5年)。小學教育階段後為中學教育階段,即從小學公升級到初級中學(簡稱:

小公升初)。減負舉措

據央視新聞客戶端訊息,教育部2021年(8月30日)召開新聞釋出會,介紹秋季學期中小學教育教學工作情況。

為切實降低學生考試壓力,教育部印發了《關於加強義務教育學校考試管理的通知》,提出了準確把握考試功能、大幅壓減考試次數、合理運用考試結果、完善學習過程評價等要求。

義務教育階段的考試主要發揮診斷學情教情、改進加強教學、評價教學質量等方面功能,除初中學業水平考試外,其他考試不具有甄別選拔功能。

12樓:夷雙

小學老師還是比較輕鬆的,因為學生好管理嘛,說了就聽的那種。

教小學比初中輕鬆些吧

13樓:張哥教你學

1、學業課程方面:

小學課程看似基礎簡單,但小學生的理解能力不夠遊團返,老師授課並不輕鬆。初中課神飢程難度加大,但初中生已經具備學習能力,可以主動去接受新知識,減輕老師的壓力;

2、教導方面:

小學,老師的教導很重要,老師的每乙個行為,語言都會對學生造成影響,或畝初中也是,初中是學生的性格轉變期,所以作為一名初中的老師的壓力會更大;

3、教學方面:

教小學生需要表演天賦,主要是控制小孩子的情感,專業知識是其次。教初中生,則更看重實打實的教學水平。還需要不。

你覺得教小學、中學、高中哪個階段的學生最累?原因是什麼呢?

14樓:摸魚小五談母嬰

我個人覺得在教小學、中學、高中這三個階段中,教小學的學生最累,原因在於他們年齡較小,不是很聽話。

對於小學的學生來講,他們是從幼兒園剛公升上來的,同時處於乙個比較活潑的年齡,因此在課堂上往往不會去專注於聽講,而與周圍的同學進行打鬧;對於中學的學生來說,他們可能處於乙個叛逆的階段,但是他們已經學會去傾聽老師的講話,也能聽得進去道理,所以管理起課堂來不會那麼勞累;對於高中的學生來說,他們往往專注於學習,備戰高考,因此是最輕鬆的。

小學生過於調皮。

小學的知識講解是很簡單的,肢滲但是難在管理課堂,小學生過於活潑好動,聽不進去老師的講課,也聽不進去老師的道理,他們往往比較貪玩,在課雀飢伏堂上也不能保持安靜。由於他們活潑好動,經常會磕到桌子椅子等,他們的安全也是老師擔憂的乙個方面,因此小學生管理起來最為困難,也最為勞累。

中學生有點叛逆。

中學生不像小學生那樣,課堂管理較為輕鬆,知識講解也不是特別困難。但是中學生處於十幾歲的乙個階段,往往心理正在發育階段,在這個階段,中學生有很多叛逆的想法,常常會頂撞老師,不聽家長、老師的話語。這就需要耐心的與他們進行溝通頃攜、勸誡。

高中生時間有點緊。

小學、中學、高中,高中生是最好管理的一群學生。他們已經認識到自己應該去做什麼,因而在高中階段他們會努力的學習,將全部心思都放在學習上。但是由於他們要備戰高考,高中生的學習時間非常緊張,這也就導致老師在備課與上課之間兩點一線,沒有自己的時間去處理自己的事情。

15樓:毅毅談教育

我覺得高中最累。因為高中是最重要的基昌攔乙個階段,它能決定以後你的簡歷上會有一些什麼,而且學習內容也是最難迅謹的搏胡,競爭也是最大的。

16樓:原亮天歸配度

我覺得是中學和高中階純隱段最累一點;因為中學要面臨中考,而這個時候正是孩子的叛逆期,而高中階段是高考的壓力,因為高考是人生的另乙個轉折點所以老師的畢褲迅教手此學也很有壓力。

17樓:愛情來了擋不住

我認賀談為教高中的學生最累;因為高中生已經有了自己的想法,相對於其他階段的學生來說是最不禪鋒碰好管理的,而且他們正處於叛逆期基吵。

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個人認為首先還是看你的能力和喜好了。小學英語算是比較簡單起步階段。應該還是教一些基本語法什麼的,個人感覺比較好帶。小學語文要比英語難教吧,作文,閱讀的方法要比英語複雜。現在小學生都出去報英語班啥的了,所以課堂上的英語還是比較基礎的。而語文的學習大部分還是靠課堂的。不過你有一個老師的責任感得話,用科學...