1樓：網友
首先你要知道你需不需要學英語，需要才有動力，才有目標，如果不需要，只是趕時髦，那就大可不必；如果需要的話，也要知道你需要學哪一類的英語，這樣能減少不必要的浪費，有的放矢，事半功倍。要想提高學英語的興趣，首先要從自己的水平起點開始，起點太高，很容易嚇跑你，起點太低，你也會感到很無聊。找一本你能看得懂，又有一些生詞的閱讀文章看看，多看多讀，你的語言能力自然就提高了，聽說讀寫譯的技能都源於閱讀的積累。
2樓：網友
首先聽錄音學習音標，然後學習單詞，再看看教材單元單詞表前面的語法總結。個別問題再向朋友或老師請教。
英語學習目標如何制定？
3樓：小小綠芽聊教育
寫作思路：把學習的目標和計劃寫下來，可以分為短期目標，中期目標，長期目標。
首先就是要全面分析，正確認識自己。要準確找出自己的長處和短處，以便明確自己學習的特點、發展的方向，發現自己在學習中可以發揮的最佳才能。
其次，要結合實際，確定目標。訂計劃時，不要脫離學習的實際，目標不能定得太高或過低，要依據：知識、能力的實際；「缺欠」的實際；時間的實際；教學進度的實際，確定目標，以通過自己的努力能達到為宜。
第三，長計劃要短安排。要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門功仔卜課和各項學習活動的具體目標。學習目標可分為：掌握知識目標；培養能力目標；
掌握方法目標；達到成績(分數)目標。長計劃是指明確學習目標，確定學習的內容、專題，大致規劃投入的時間；短安排是指具體的行動計劃，即每週每天的具體安排和行動落實。
第四，計劃要全面，還要與班級計劃相配合。怎樣制定英語學習計劃：準確找出自己的襲行長處和短處，以便明確自己學習的特點、發展的方向，發現自己在學習中可以發揮的最佳才能。
計劃裡除了有學習的時間外，還要有進行社會工作、為集體服務的時間；***睡眠的時間；有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正常活動、生活相沖突。
第五，突出重點，不要平均使用力量。所謂重點：一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點；二是指知識體系中的重拍戚譁點內容。訂計劃時，一定要集中時間，集中精力保證重點。
最後，安排好常規學習時間和自由學習時間。常規學習時間(即基本學習時間)：指的`是用來完成老師當天佈置的學習任務，「消化」當天所學知識的時間。
在自由學習時間內一般可做兩件事：補課和提高。補課是指彌補自己學習上的缺欠；提高是指深入鑽研，發展自己的學習優勢或特長。
不管是補課還是提高，最好要圍繞乙個專題進行，這樣做，學習比較容易見效果。自由學習時間內所取得的學習效果，對改變學習現狀具有重大的作用，因此這一時間的安排，應當成為制訂學習計劃的重點之一。
英語學習目標的好方法
4樓：中南西北
制訂英語學習目標的好方法：根據現有英語程度，結合自己的學習能力及特點因人制宜；
達到英語學習目標的好方法：勤學苦練，日積月累是不二的外語學習方式。
英語學習是知識與技能學習的綜合體，二者不可偏廢。對於絕大多數人來說，學習的目的是為了用英語進行實際交流。因此，學習真實的英語表達和有效的交流方式取決於教材的真實性和指導的合適性，循序漸進，日積月累而成。
任何「短期速成」、「三十天講一口流利的英語」等都是不切實際的噱頭。
語言是文化的一部分。語言的存在與發展與該語言背後的文化有著不可分割的聯絡。語言表達因此載有豐富的文化內涵。學英語不學英美文化，目標難以達到。
語言素材（單詞、句式、慣用表達法等）必須靠積累。英語素材只能通過富有英語文化內涵的語境才能有好的學習效果。同時，不同人的學習能力（如記憶能力）和方式（如通過聲音的重複加深印象）不盡相同，學習方法只能因人而異。
上面談及的兩個方面在非英語環境裡學習英語尤其重要。
5樓：匿名使用者
提高英語的學習能力容易。學習目標是考試哦。目的是和老外交際。
怎麼給自己訂乙個學習英語的目標？
6樓：困龍山女神
堅定的信念，然後循序漸進，持之以恆。
求九年級上冊新目標英語,求九年級上冊新目標英語15單元的3a和reading原文翻譯
三單元的reading很多青少年都有業餘 愛好。但是有時候這些愛好可能會妨礙到學習，而且父母們也會擔心孩子們在學校的成績，青少年們覺得應該儘可能按照他們自己的意願來鍛鍊他們的愛好。你贊同嗎？來自山東的一名15歲男孩劉宇，他是一名田徑運動員，他現在在校田徑隊裡，而且一直想成為一名專業的田徑運動員，然而...
九年級英語新目標74頁section2短文翻譯 求解
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