1樓：歷史中的未來
首先，要具體補習哪乙個年級的，要根據孩子的具體情況來分析。且需要注意孩子是否有學習的興趣。
如果初一的知識都已經掌握了，而且基礎好，那建議補習初二的知識，進行提前預習。
如果說，對初一所學習的知識有薄弱的部分，那建議，有針對性的學習。補課不一定是要整本書進行系統的補習，有些知識孩子掌握得好，就不用花費時間反覆補習，這樣既浪費人力，也花費不少的財力。
具體來說，建議先對孩子的做乙個測試，用單元測試卷，做完後，家長可以自己對照答案批改，初一幾個章節都做相應的測試，對孩子的整體學習情況和基礎就會有整體的把握了。根據測試結果，與孩子溝通，看出現錯誤的知識點，是孩子粗心，還是孩子沒有理解。
如果家長自己可以講解的話，就針對相應的知識點進行講解，即可。
我們都知道，興趣是最好的老師。給孩子補習也是一樣的道理，要看孩子是不是有學習的想法。如果補課的要求是孩子自己提出來的，那麼家長可以先給孩子按照上面的測試，掌握孩子的學習基礎和情況，選擇合適的老師，進行有針對性的補習。
如果，孩子沒有太大的興趣的話，要先做好孩子的思想準備工作，然後再考慮找補課老師。
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所以說，要具體補習哪乙個年級的，要根據孩子的具體情況來分析。且需要注意孩子是否有學習的興趣。
2樓：山海孟姜
我認為還是補初二的數學比較好，因為這樣提前預習孩子上學的時候就不困難了，初一的即使學的再不好，已經學過了，也沒必要再補了，等到初三時一塊補初一初二的就行了。
3樓：彤寶老師
我認為你到底是應該補初一的還是初二的應該根據自己的實際情況如果你覺得初一的有一些知識點學得比較的。夫不紮實的話，那麼可以先把初一的部分補一下，然後再把初二的知識預科一下。這些都是很靈活的可以給老師說明老師可以根據你的實際情況進行調劑。
4樓：網友
我覺得應該補習初一的，因為初一他是初二的基礎，你只有把初一的學好了，那麼你初二的就會有所提高。或者是儘量的快速把初一的補習完之後，然後再預習一下初二的就可以了。我覺得最重要的應該先把前邊的不會的給補好了，然後再去把需要提前預習的做好。
5樓：公尺酒養大的少年
補習數學，該上初二是補初一的，還是初二的，是要看小孩自己的水平跟不跟的上跟不上肯定上初一了，把初一的及時相抓牢，然後再去搞初二。
6樓：晴
直接準備公升初二的學生，補習數學必須要根據自己的實際情況選擇基礎補習，還是對未來新的學科進行預習，通常情況下來說最好進行查漏補缺，把初一的知識不足的地方加以鞏固，然後再把初二新的知識進行預習學習，這樣才可以達到更理想的學習效果。
7樓：小白茅
該上初二了補習數學，當然要補習基礎的知識。所以還是要補習初一的知識。只有打好基礎才能學好初二的知識。
8樓：生生勝相依風帆
先補初一的課，把初一不牢固、不紮實的知識先補上，達到熟練掌握的程度，然後在預習初二的課程，預習不能走馬觀花，一定要帶著問題，認真思考，才會有效果。
9樓：雲長天雨
如果馬上上初中二年級的話，還是要補習一下初二的課程，假如初一的課程還沒有學會，那首先還要補習初一的，然後再補習初二的，這樣才有連貫性。
10樓：布昆雄
補習數學該上初二當然是需要補習初二的，因為提前預習，你那樣學習就能趕上了。
11樓：網友
補習數學該上初二是該上初一的還是初二的補習數學上初二的就補初二上初一的就補初一，但是主要還是補初二的。
12樓：網友
這要根據孩子自身學習情況來定，假如孩子初一學的不紮實，那麼應該先補上，達到熟練掌握的程度，然後在預習初二的課程。
13樓：網友
補初一的吧，初二才開始學。如果初一的都學會了就補初二的。
14樓：網友
補，當然是補習初一數學了。如果學習初二數學那就不是補而是預習。
15樓：帳號已登出
補習數學的話，我認為應該是該補習初二的，這是因為初二的話，才是我們補習班應該學的。
16樓：杜豔程
這局要看你初一的基礎如何，如果基礎還行，就不初二的，基礎不行，肯定要將初一的主要知識再梳理一遍。
17樓：網友
按正常是該補初二的，可也要看你初一的基礎怎麼樣，如果初一的知識點不好，掌握不牢固，也可以補初一的。
18樓：晉方美
補習數學該上初二是補習初一的還是初二的，這要看你的數學基礎**不好，初一的不好那就要補基礎最基礎的東西，只有把基礎的東西掌握了，才能更好的學習。
19樓：網友
初一的沒學好就補初一的，初一的學的比較好的，就可以提前預習初二了。
20樓：勾清芬
補習數學該上初二，是該補初一的，還是概不初二的？我認為初一和初二的都應該補一補這樣基礎功更紮實，基礎工紮實了，以後初二的數學才更好理解。
21樓：五彩石
補習初二的吧，如遇到初一不會的問題，就順便把初一不會的知識點補好。
22樓：冀贊
馬上要上初二了，現在要去補習數學，我覺得你應該先把初一的基礎打好，在初一學好的基礎上再預習初二的，這樣對你來說才能夠真正的把數學學好。
23樓：網友
這個不分年級，是你學的基礎，有多少你就從哪開始補？難道零基礎的人也要從初一初二補嗎？所以要看個人因人而異，因材施教。
24樓：滓閱妨罷窩輪
補什數學該上初二是該補初一的還是初二嗯，上次是補初一的把初一的打好基礎慢慢的來。
25樓：利元菱
首先要再打好基礎的前提下，再接收新的知識，可以先複習複習初一知識，再學習新的初二內容。
孩子馬上初二數學一般還需要補課嗎？你的看法是什麼？
26樓：淳色的王者頻道
孩子馬上初二數學一般還需要補課嗎？你的看法是什麼？
1.需要補課埋歲。成績差的話還是有必要上補習班。
的，孩子成績一般既有學校的原因，也有家庭的因素在內。如果家長平時監管不力，且沒有或者不能用心輔導，孩子自然成績上不去。如果數學成績不好，是建議通過補課來提高的，一般靠自己很難提公升成績。
當做錯的題目較多時，往往標誌著知識的理解與掌握上存在缺陷或問題，應引起警覺，需及早查明原因，予以解決。
2.初中的數學其實很簡單，但是想拿高分就沒那麼容易了。如果對在學校學的東西不滿意，但自主學習能力不足，可以補課；如果你覺得老師教得好，你安於現狀，那就不要去彌補。
如果你覺得在學校學太難，老師沒時間單獨和你談，可以找一對一的老師來彌補。家長彎臘睜要明白，補課的前提是孩子的配合。補課真的不是萬能的。
很多家長，看到孩子學習成績有問題，滿大街找補習班補課。如果孩子自己不想學，找什麼補課老師都沒用。
3.家長如果局陵打算給初二補課，要聽聽孩子的意願。因為學習最終是學生自己的事，老師和家長只是起輔助作用，主要還是看學生自己。
如果學生有自己學習的決心，那麼初中參加輔導班是可以有效果的；相反，如果學生不想學習，家長強迫他參加，只會適得其反。家長在給孩子報初二的時候也要注意模式的選擇。市場上常見的模式有兩種：
傳統大班輔導和一對一輔導，各有利弊。比如大班學生多，學習氛圍濃厚，但老師的注意力會被學生分散。而一對一輔導的學習氛圍沒有大班輔導那麼濃厚。
27樓：大事發生的
在這種情況還公升襪爛是需要補課的，但是我們一定要尊重孩子的意見，我的看法就是應該先詢問孩子好春的意見，如果孩子的數學能力非常優秀或者是隻是不認真才導致這種情況的話，建議不要給孩子補吵漏課，多提公升孩子對於學習的興趣性，對於數學的興趣性就好了。
28樓：沒結婚呢
如果孩子在學習數學方面確實沒有很好的悟性，那麼當褲埋悶然應該讓他補課，液手補課的話能夠讓孩子提早的學習數學，能夠在胡彎真正上初二之後更好的理解課本上的知識，不會讓他們成績一落千丈，我覺得這個還是要看學生個人能力和個人智商的情況。
29樓：撒的謊
不需要補課，初中的數學並不是很難，這個時候沒有必要給孩子施加壓力。
孩子初二學習就差了能再復讀一年初二的知識嘛？
30樓：枕流說教育
綜述：可以復讀。通過再次復讀一年初二年級，可以完善學科知識體系，增強學科綜合應用能力，進入初三年級之後可以更加紮實掌握課程內容。
進一步優化知識結構，夯實基礎知識結構，讓孩子在初三公升高中考試中能夠取得理想的成績。
初中簡介：初級中學簡稱初中（junior high school）。初中是中學階段的初級階段，初級中學一般是指九年義務教育的中學，是向高階中學過渡的乙個階段，屬於中等教育的範疇。
在我國初級中學學年製為三年制：七年級（初一）、八年級（初二）、九年級（初三）。
以上內容參考 百科-初中。
31樓：網友
如果你家孩子初二學習就變差了，原則上是不能復讀初二的知識了，因為學籍每年都上公升乙個年級，也就是初中一年級，到了第二年就自動變成了二年級，到了第三年就自動變成了三年級，但是我有乙個辦法，就是跟班主任說說，把你家孩子休一年學，在休學的過程中就可以再到學校裡復讀一年初二的知識了，這樣做必須要跟班主任溝通好，如果沒有溝通好，休學了就不能到學校裡面去了。這種做法是唯一的做法，也沒有其他的更好的做法了。
敬謝謝！
32樓：華易巧
先詢問孩子意見，孩子同意可以復讀。如果孩子不同意不要勉強不然會傷害了孩子的自尊心和自信心，要告訴孩子不復讀就應該如何跟好學習進度，學習是為了自己不是為了父母。
33樓：餘額太多
這叫留級或者休學，與班主任協商一下，可以得到幫助。如提出生病休學就可以了。問題不是很大的。
34樓：庹甜恬
如果孩子自己有這方面的意向的，可以尊重他的想法，但是同時要考慮他的學習能力和抗壓能力等。
可以啊，也就是留級嘛，這個是可以的，不過一般是沒這個必要的，如果感覺缺了某些知識，在高中裡面完全是可以補起來的，完全沒必要復讀一年。
35樓：予你世間盛情
孩子初中學習差，不能復讀的初中是不允許復讀的，無論是小學和初中還是高中，只要不是因為身體原因，學校都是不允許復讀。
36樓：萱萱3936我喜歡愛情婚姻一類的問題
孩子初二學習，就差了，能再復讀一年初二的知識嗎？這個是可以的，如果是在初二的時候成績落下來了，你也可以給他找乙個輔導的老師，幫助他去進步更好。
37樓：兔子愛吃胡蘿蔔
可以，但是完全沒有必要，初二的知識並不難，可以利用假期補起來。
38樓：奶荒
可以的，找學校老師或者外面的老師。給孩子複習。
39樓：撥動芯田
初中屬於義務教育，不是非常特別的原因是不能復讀的。即使特別原因也叫休學，等原因消除在在讀初二的，所以原則上是不叫復讀的。
初一數學學的差，初2也聽不懂該補初一的先還是初2的先呢？
40樓：社會的邊角料
這種情況，應該在納棚暑假把初一的數學橘冊好好補習一下，圓茄巨集初二的數學也應該提前預習一下！現在已經開學了，只能先補初二的，然後把初一的順帶補起來。
41樓：網友
個人建議先從初一學起，知識都是層層遞進，初睜敬擾二數學有很多都要用到初一數學稿返基礎知識。你初一數學基礎紮實了，初二數學學習起來會很快。畢竟底層基礎不紮實，悉旦就好比如空中樓閣，遇到大一點的風浪就會搖搖晃晃。
42樓：梁睿哲
初一數學學的差錯也聽不懂，不初一的先還是不錯的，這肯定是沒檔補初一的，因為基礎走前 如果沒有基礎，瞎察鬧你初二跟坐飛機似的，所以說我覺得應該先拿初一的知識先補上磨罩去才有 才好。
現在我上初一可數學很差怎麼補，我初一初二的數學很差現在初三了要怎麼補回來呢？
以下的，你要麼全部看完，要麼你就別看 只有一個辦法，不過，你一定不可能完成，所以，你數學就一定很差 辦法就是，把你電腦砸了 其實意思就是，不準碰電腦 不要想，我只是上一下qq，或者看一點東西。更別暗示自己說，上網查資料。永絕電腦，成績高飛。你或許不會選擇我是滿意答案，為什麼呢？因為你想應該有人會回答...
我是初三的學生，初一初二時不認真學，數學和英語，現在學不好，問數學和英語有什麼好方法學
你好，英語方面單詞是基礎，語法也比較重要，先根據科目考試大綱分析下自己是哪部分最弱，最拉分，加強補習，在一年的時間裡要利用一切可利用的時間，所以自制力要比較強。數字課本要理解透徹，多做練習題，都是熟能生巧的。給自己計劃，周計劃，月計劃，看自己是否有進步，不懂的請教老師，同學。加油！祝取得好成績。我是...
我是初一的女生我喜歡上了初二的男生我們在一起之前才認識星期是我先追他的
畢竟還小，未來的路很長，除非你們想到的是能走到結婚，但是未來的事那個都說不準，而且才初中，以後選擇回更多，了能你們慢慢也就漸行漸遠了。有過，記住就好了，這是你最青澀的愛情，以後兩個人真的合適再在一起，那個時候也沒有人再說什麼，但是現在畢竟太早。救命啊現在的小學生，想解救的可以聯絡我 如果初三那年他對...