1樓:網友
1、多留意寶寶情緒和身體狀況。
1)很多悲劇的發生,往往是由於缺乏了父母對寶寶們的關心。所以,每天都要留意寶寶從幼兒園回來時情緒變化,最好每天和寶寶有個固定的溝通時間,和寶寶交流在幼兒園一天的生活,瞭解寶寶和幼兒園其他寶寶相處的情況,重點了解幼兒園老師對他們是否友好。如果寶寶悶悶不樂或者與平常不同,這個時候父母們就要格外注意了,要一步一步引導寶寶把幼兒園裡發生的不開心事情告訴我們。
2)晚上給寶寶洗澡的時候也要多注意寶寶身上的情況,有沒有**有傷痕,有沒有**痛痛等等。如果身上有傷痕,首先應該詢問寶寶這些傷痕是怎麼弄,是自己不小心碰到的,還是有人欺負他。
2、多和幼兒園的老師溝通。
如果孩子在學校裡受欺負了,家長也要和老師多溝通,讓老師在平時多注意觀察,對寶寶們進行日常教育。家長也應該經常和幼兒園裡的老師進行溝通,多瞭解寶寶在幼兒園裡的情況,可以讓老師多發一些寶寶在幼兒園日常活動的**和**,更加清楚地瞭解寶寶在幼兒園動態。
二、多給予寶寶安全感,家裡永遠是寶寶的後盾。
如果寶寶在幼兒園裡受欺負,媽媽要先安撫寶寶,告訴他「不要怕,媽媽永遠站在你這邊」。作為家長,首先必須要讓孩子知道,不管發生任何事,都有爸媽在呢!給寶寶足夠的安全感,讓寶寶知道:
家永遠是他後盾。這樣再遇到此類事情,他才敢告訴我們。
孩子在幼兒園受委屈了怎麼辦
2樓:為你解憂哼
我感覺孩子之間發生矛盾,尤其是幼兒園的孩子,家長是不應該介入的,多和老師溝通一下,讓老師解決這些問題,家長不能夠太溺愛自己的孩子,也不櫻胡要太沖動
1.照顧孩子的心情。
如果孩子被推倒,哇哇大哭,父母第一時間要過去關心孩子,安撫孩子的情緒,讓他知道他並不是乙個人,有爸爸媽媽時刻支援著他,給予他更多的安全感。
其次,我們要幫助他們理解這個場景團脊「他是想從這跑過去,並不是欺負你」,讓孩子理解對方的行為。
如果孩子被推倒,父母就為孩子「強出頭」,孩子很容易理解為「我被欺負了,很委屈。」產生了對孩子成長不利的因素。
2.儘量不干涉孩子們的衝突世界。
孩子們的世界就是這麼簡單,孩子們的遊戲有著屬於孩子的規律。讓他們在衝突處理中找到解決問題的辦法,在問題解決中不斷成長。
3.針對幼兒一日活動的具體情況具體分析。
在孩子打打鬧鬧的時候,你可能會發現,有的孩子相對內向,處境往往比較被動;有的孩子會講道理,對沖突能起到緩和作用;而也有個別孩子從小深受家人溺愛,有一定攻擊性。
有時,孩子間的衝突也會「公升級」。這時大人就不得不干涉了。首先要了解情況;其次具體分析;最後給孩子講道理。
最不可取的是父母為了面子,不由分說拉來孩子或批評或打罵。這樣容易傷害他們的自尊心,也會破壞大家的好心情。
4.教會孩子適度保護自己。
1)如果發生的衝突屬於正常生活中的小摩擦,可讓孩子學會寬容,不要得理不饒人。
2)如果屬於孩子的既得權益受到侵犯,就要讓孩子據理力爭,不能一味退縮,在力量對等的脊或攔情況下要學會適當自衛和反抗。
3)如果對方人數較多或和自己力量懸殊,不要盲目地硬碰硬。可以事後向家長或警察叔叔尋求幫助。
5.最終解決問題的是:孩子。
這關鍵的一點往往被我們忽略。孩子發生矛盾,經常是大人出面解決,甚至小事被鬧成大事!我們最常做的是直接上答案:
你這樣做是不對的,你應該……」那麼,孩子什麼時候才能學會自己思考並真正學到與人交往、相處的技巧呢?
正確的做法是,通過和孩子的交流,引導孩子說出自己的看法:是什麼導致發生矛盾,他和對方是怎樣的感受,會有什麼後果,有什麼辦法解決。目的是讓孩子通過練習,能夠自主解決問題。
我家寶寶在幼兒園裡受委屈了,該怎麼辦呢?
3樓:昳幻順
孩子之間有矛盾,還是交給孩子之間自己解決來好,家長不要過多的介入和干涉,讓孩子自己來處理和小朋友之間的矛盾,也是鍛鍊孩子社交和處理問題的應變能力,也是孩子在建立和形成自己的社交模式。所以家長要給孩子更多的主動性,自主性,不要過多的干涉。
但是這些完全建立在孩子與孩子之間平等的關係上,如果孩子的一方依靠體能或者別的優勢來欺凌另一方,作為家長就要採取行動來糾正孩子的行為。
如果是強勢孩子一方的家長,要適當的約束好自己孩子的行為,教給孩子平等的意識,不能依靠自己的優勢去欺負別的小朋友,更要在平時給孩子樹立謙遜有禮貌的榜樣。
如果孩子是受欺負的一方家長,第一要檢討自己平時對孩子是不是過於嚴厲,造成孩子膽小膽怯的性格,建議家長多給孩子營造平等溫馨的生活氛圍,鼓勵孩子勇於表達自己的願望,敢於對不公平的對待說不。
如果孩子之間因為發生了肢體衝突造成受傷,這個時候就需要作為孩子監護人的家長介入了。但是雙方家長必須冷靜客觀理性的對待這件事,採取調解、協商的方法來處理。瞭解過錯方在誰,該怎麼把對方的傷害降到最低。
孩子在幼兒園受委屈時怎麼做?
4樓:社會暢聊人生
回覆如下:1、沒事,放心吧。
2、你家孩子最近很聽話,這為我們減輕了不少壓力。
3、沒關係,這是我應該做的,孩子交給我放心吧。
4、作為老師有義務和職責和孩子一起把學習提高上去,請放心,我會監督孩子好好的學習,爭取下次有個好的成績。
家長不要瞞著孩子偷偷向老師打聽孩子情況,這種方法不可取,如果孩子犯了錯,回到家還批評孩子。孩子肯定會認為家長找老師了,也會產生逆反心理。
不要只知道問孩子的學習成績,生活上的事情卻不關心,學習固然重要,但孩子的成長也是十分重要的。有的家長見到老師後,尤其是孩子也在當場,總要對老師說孩子不懂事給您添麻煩了,學習成績不好您要多費心了之類的話。其實不知,旁邊的孩子的心理會受到影響。
最好的辦法還是實事求是一點。
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