我的孩子家裡和幼兒園的性格為什麼判若兩人

2025-01-14 08:55:22 字數 2815 閱讀 7062

1樓:花木仙女

第一次跟外界接觸,不免有些膽怯,這是正常的。不要太擔心了,把精力放在他的身上。

先做好表率作用,跟他的老師同學多談話,他沒有看見的話你就刻意的告訴他,降價給同學與老師的好,但是不要太明顯是專門講的。其次幫他交朋友,認識社會,與他交談(要簡單易懂),我認為沒有太大的問題的。

我孩子在家和幼兒園兩種性格!是好還是不好?

2樓:可樂快樂成長記

是屬於「家裡橫,外面慫」這種情況嗎?這是因為他知道在家人人疼可以使勁鬧騰,在幼兒園不行 ,老師不會像父母那樣疼著,所以在別人面前就比較內向。

在家裡和在幼兒園孩子的表現為啥會判若兩人?

3樓:庭媚兒

首先,幼兒園裡有老師看著,孩子一般都會害怕老師,其次小朋友多,她也害怕做不好會害羞,回到家裡緊繃了一天的弦不得稍微鬆一下,所以會不一樣。

4樓:在翡翠谷抖腿的開心果

因為孩子在不同的環境當中面對的人是不一樣的,畢竟孩子跟自己的父母是最親近的,跟老師就不一樣了,在老師那裡不可能撒撒嬌,而且規定的會更多,沒有沒有像在家裡那麼自由。

5樓:射手時間不回頭

在幼兒園孩子不熟悉,會有一些懼怕心理,所以會聽話,在家裡都是一些比較熟悉的人,寶寶會比較叛逆。

6樓:瘋狂的綠帽子

因為在家裡面對的都是大人,大人不如小孩懂小孩,幼兒園大部分都是小孩,容易相處。

7樓:e時光再燃

因為在家裡孩子特別的熟悉,所以行為會有一些大膽,在幼兒園裡面孩子覺得環境比較陌生,所以會表現的比較沉默。

為什麼孩子在家裡和在幼兒園性格不一樣

8樓:網友

環境不同,對孩子所表現出來的言語,動作,也會不同。

小朋友為什麼在幼兒園和在家裡判若兩人

9樓:網友

其實這就跟大人在單位和在家判若兩人乙個意思。

10樓:網友

小孩子在家裡與在園裡生活氛圍不同當然其情感的表露不同,如果差異過大必導致「判若兩人」。

我有乙個兩歲多點小外孫女,特別精緻水靈乖巧可愛剛入幼兒園兩個半月,那天一大早洗漱完畢換花衣服非常溫順聽話,就是口不停歇「我不去幼兒園」,一進幼兒園就「阿姨好」「老師好」「元寶好」——沿著長條桌一圈小凳子,阿姨安排她離小元寶遠一點——阿姨笑說「這兩個孩子在一起玩耍瘋鬧得利害!」我聽後倒很欣慰,可是當我想擺手拜拜時,卻發現她背對著我偷偷的低頭抹眼淚,我才想起懷中剛一落地時見她兩眼圈已經盈眶泛紅,猛然間心靈震顫了!那是不情願無奈離開我啊。

我很著急認真地翻閱很多幼兒入園知識資料——終於明白了幼兒園是小外孫女走向社會的第一站,首先必須讚美鼓勵她勇敢的脫離親人溫暖的懷抱,在家裡也要像幼兒園那樣逐步習慣「食不言寢不語」生活方式,定時飲食作息有序玩具分享謙恭有禮潛移默化的培育公共道德意識。慎言自律謙讓甚至犧牲某種個人利益。小孩子性情意志畢竟幼稚,需要我們的反覆引導鼓勵。

總之,家長需要與阿姨密切配合,讓孩子感到親情仍然珍貴,卻不再是無原則的忍讓,在家裡犯錯誤也要受到制止批評。幼兒園雖然是乙個小社會,做了好事也受會到大家羨慕表揚,如此克服「判若兩人」的毛病,培養出乙個健康自立陽光活潑的好孩子。

性格培養:寶寶在家和在幼兒園為何表現不一樣?

11樓:泡芙媽媽愛分享

幼兒園中舉辦親子活動,我經常聽到家長會有抱怨,他們說,為什麼孩子在幼兒園裡和家裡完全像兩個人呢?為什麼表現完全不一樣呢?

這個疑惑不僅僅是家長的疑惑,仿虧辯其實也是教育者的疑惑。為什麼在幼兒園裡,孩子做任何事情,都會相當自覺,例如,穿衣服,上廁所,吃飯,按時聽話睡覺,跟小朋友和平相處。可是一旦回到家,立刻變了樣子。

搗蛋,調皮,任性,耍懶,與媽媽頂嘴等等。

這種現象,被我和我們幼兒園的老師稱作是兩面派。實際上,寶寶有這樣的個性是十分明顯的,也是十分自然的事情。

大家可能會發現,在幼兒園裡,做事情都會有老師的規則,當然這些規則也是遵照幼兒園的規章制度進行的,孩子們在幼兒園裡,養成了遵守規則行事的習慣,從而轉化成了行為上的習慣,在心理上也形成了習慣,就會讓孩子自覺地去做一些幼兒園裡的事。但是家裡沒有這種規則,孩子們不需要為了規則而承擔後果,並且當孩子有所需時,家長又容易妥協,就讓孩子在家裡形成了任性,不聽話的個性。我們暫時把這叫作「不以規矩,不成方圓」。

在家裡,作為乙個負責任的幼兒園老師,還是希望家長可以和老師共同努力,來幫助孩子建立自覺,規律,可愛的生活方式,請家長可以這樣做:

一,制定小制度。

家長可以和孩子在乙個晴朗開心的午後,準備制定家庭裡的小規則。要慢慢地定下來,然後一條一條地讀給孩子聽,問孩子願意不願意,如果願意就定下來。如果不願意,問孩子為什麼不願意。

然後告訴他,媽媽和爸爸也需要遵守這個規則的。

二,規律孩子生空賀活。

孩子的生活是必須規律起來的,什麼時候睡覺,什麼時間吃飯,什麼時間看動畫片,家長都要嚴格控制。不能因為孩子不聽話,或者是為了疼愛孩子,就錯亂了孩備缺子的生活規律,以此會養成孩子的錯誤習慣,等孩子再大一些,這些壞習慣改正都很難。

三,讓孩子勞動。

家長不要擔心孩子,小孩子多做勞動,多做家務,其實對他們的骨骼發育,以及智力的發育是有好處的。所以,如果孩子有力所能及的事,家長也沒有必要全包辦。例如,讓孩子穿衣服,吃飯,清小手帕等等。

還有,在外出時,也可以讓小孩子拎輕的東西,都是幫助孩子加大勞動力的措施。

不管怎麼說,如果想要讓孩子如在幼兒園裡一樣聽話的話,有時候,媽媽和爸爸還是需要扮演一臉的。只有家長和幼兒園老師共同的努力下,才會讓孩子養成好習慣,變成乙個人人喜歡的好寶寶。

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