1樓：匿名使用者
先是化學元素符號、再是分子式化學式、後是反應規律、最後記反應條件。諧音記，比如鈉na、氟f。比較記，比如酸都有h、鹼都有oh、氧化物都有o。
歸類記，比如 酸+鹼==鹽+水 酸性氧化物+鹼性氧化物==鹽 活潑金屬+酸==鹽+h2 較活潑金屬+鹽==另一種金屬+另一種鹽金屬+非金屬==鹽 鹽+鹽==新鹽+新鹽酸性氧化物+鹼==鹽+水 鹼性氧化物+酸==鹽+水酸+鹽==新酸+新鹽 鹼+鹽==新鹼+新鹽金屬+o2==金屬氧化物 非金屬+o2==非金屬氧化物酸性氧化物+水==酸 鹼性氧化物+水==鹼個別特殊記：比如鋁可以與強鹼反應 hf可以和sio2反應 理解記：許多氧化還原反應不符合以上通則，需要理解，單獨記。
複分解反應的條件要理解：有易揮發的、或難溶的、或難電離的物質生成。集中記：
反應條件，有的點燃、有的高溫、有的光照、有的通電、有的放電、有的高壓、有的催化劑等等。總之，多看多寫，多背多用，多做題目，自然而然就記住了。祝你進步！
化學方程式記不住怎麼辦，有哪些技巧？
2樓：小秦曰車
上課時要集中注意力，理解常規反應規律；看完乙個化學方程式，就嘗試回憶此反應生成物的種類；但是在你學習之前，讓我們來看看在這一點上元素週期表發生了什麼： 前7列每一列都是乙個主要群體。主要有七個家庭。
每一組元素具有相似的化學性質，因此我們只選擇一種有代表性的元素進行研究。這是我們熟悉的元素，同一行中的所有其他元素，都有相似的化學性質，所以這是主族，我們知道一切。
碳主要是有機的，在有機的書中，它是獨立的。我劃掉了所有我不需要的東西。其餘沒有圈出來的都是偶然使用的。
容易記住嗎？都是高中化學方程式中比較集中的一門必修課，所要求的方程式基本上是在金屬和非金屬部件中，讓我們看看金屬部件，金屬部件是熟練的，本章主要介紹三種元素，鈉，鋁，鐵，這三種元素你對比元素週期表，是非常典型的和鈉是活潑的元素代表，類似於鹼金屬，鹼土金屬。鋁是一種兩性的金屬，類似於第三組元素。
順便說一下，學習對角線規則。
鐵是一種可變的金屬，類似於亞族元素。所以，鈉鋁鐵基本上是金屬元素的代表！鈉是一種活性金屬，含有氧化物和過氧化物，分別與氧、水、二氧化碳等，可以得到不同的產品，my 句子基本上總結了高中化學鈉的方程式，並沒有讓你忘記！
看看鋁和鋁是兩性的，鋁和相關化合物都能與酸和鹼反應，而酸反應能產生鋁離子，這是初級中學才知道的，鋁的酸自由基反應與鹼形成，注意產品中的弱鹼，鋁及其化合物的配方總結出來，一字到鐵，可以在鹼金屬之間轉換，可以產生沉澱！
化學方程式總是記不住，怎麼辦？有哪些記憶技巧呢？
3樓：渺汁疤典味東
化學方程式為什麼是靠背。知道原理沒關係。就個人而言，初中化學方程式老師並沒有講回時間的原則，但後來初中科學競賽知道原則後也不需要回。
一些多**的元素你不知道漲到幾個**到幾個**的問題都會告訴你，看比例就會知道——回什麼啊！你在初中看到數百種物質，可以形成數千個方程式，你真的背誦了嗎？你只要寫下沉澱溶解的平衡常數，複分解就朝著硬電離方向進行。
然後氧化還原。。。這東西看價漲跌，儲存好了，不熟練的找幾個奇怪的寫字練習手。
<>沒有太多的反應物，所以你可以看到它們是什麼。聽我的勸告，不要花無用的工作，真的不懂這門課，不要背誦化學方程式什麼的死磕。（看你的問題一定沒有學過有機方程式，高中有機方程式如果你直接從我膝蓋後面退下來，你算得很好。
如果你在初中。無話可說，老師不教原理我也不會，所以幾個方程誠實地背了回來，反正，這樣一些，物質守恆就做好了。不要在高中選擇化學，這一點有多重要。
化學是有規律和合理的（高中時是面紗）。你可以把這些元素想得更聰明一點，它們往往會朝著最穩定的方向反應。以矽為例，矽氧，矽氟化合物是非常穩定的，所以矽看到氟和氧並想與它們結合，所以你有氫氟酸蝕刻玻璃，矽溶解在燒鹼中。
如果矽想在溶液中與氧結合，它必須失去電子，而在溶液中獲得電子的最簡單方法是讓氫的價態為正1，因此它變成了氫。
這些是你在研究反應時要為自己學習的規則，最好的辦法是看看每個方程式，問問自己，是什麼驅動了反應？你為什麼這樣反應？為什麼不以其他方式作出反應？
所以化學變得有趣多了。然而，化學是複雜的，對反應既有動力學影響，也有熱力學影響（例如，為什麼矽不與鹼和水反應？）。
你可能不理解所有的問題，所以請記住特殊情況。
4樓：雲貓君
化學方程式總是記不住，建議去理解整個化學方程式的形成過程。然後用編兒歌的方式來記住化學方程式。
5樓：沒結婚呢
雖然化學方程式需要記憶，但是如果一味的死記硬背，對於公式的記憶其實沒有太大的意義，應該結合其背後的原理結合一些題型記憶，可以買一些專項訓練的化學練習題冊，多做幾遍化學方程式相關的題，因為反覆的訓練能夠幫助很快的提高記憶，不要對自己的記憶力產生懷疑，因為你們這個時候是屬於記憶力比較發達，狀態非常好的時期。
6樓：大事發生的
我認為化學方程如果總是記不住的話，首先在課堂上要認真聽講，在課後要多做一些習題，背誦這些化學方程式，記住反應的型別，最後要做好回顧複習；可以運用實驗聯想法，反映規律法，編組法，所引法，口訣法。
7樓：雙子小黑嘿
你一定要掌握好方程式的原理，這個時候不要死記硬背，要注意學習的方法，同時也要學會積累，要分清楚每乙個化學方程式的用途。
化學方程式背不下來，怎樣才能記住啊
8樓：網友
我是化學專業的大三學生，在初中剛接觸化學的時候，確實覺得方程式不好記，後來老師要求默寫，因此我們就瘋狂的背誦（如果我沒記錯的話，初中要求的化學方程式不超過30個），所以最開始的時候肯定只有死記硬背。
進入高中之後，特別是高一，會用到不少初中的化學方程式，之後會有很多計算題，所以多做習題就記住了，高中化學的難點在於各種計算和化學元素以及常見物質的理化性質，和有機化學電化學原理等部分。
至於大學，則是從更加根本的角度來解釋化學，所以用到的很多方程式都是中學學習的，只有有機化學反應會涉及到很多新的反應型別，其餘的就不多說的，希望可以幫到你。總之，化學和生物一樣，是理科中的文科，需要記憶不少東西才能學好。加油！
中學化學是不太難的，很多文科生和不喜歡化學的學生都能取得好成績，而記憶方程式是第一步。
9樓：夜深葉赤月皎
化學方程式不是隻能背就可以的。我上高中的時候，一開始不會刻意去背。用的多了自然會了。掌握原子守恆，電荷守恆，反應前後生成的物質，反應條件，常用元素的可能的化合價，就可以了。
10樓：獨影隨從
我一直不建議背化學方程式的，化學方程式有配平方法，你只要記住反應物和生成物，寫的時候去配平，剛開始可能會有點慢，時間長了你會發現你在無形中練得很快。
你如果是剛開始學化學，不會配平的話，最好還是多寫寫，背下來。
11樓：網友
邊讀邊寫，注意找規律。
主要是化合反應和分解反應。
12樓：上古無極俠嵐
這嘛，就看你的學習方法了，分類記。
13樓：網友
多做練習聽、邊背邊寫。
我老是記不住化學方程式，應該怎麼辦啊?
14樓：鄧興華鄧興華
其實化學式不用記。理解了就行了。如果你去記，做題的效果不太好，我就是這樣過來的，不過我高中化學成績是全年級第二。
15樓：網友
初步只記反應物與生成物，然後自己配平。熟練了一些後看到反應物就自己推理別學化學專業就是了，我就沒學，因為不喜歡！呵呵！ 先記化學式，
16樓：尛尛尛尛
知道各個化學符號的含義，知道他們反應的的本質，就很容易記住了。。。
高中化學離子方程式，要帶化學方程式，至少40個
少年去文庫看看吧。不過看這些用處不大。還得課上多聽老師講多記筆記高一一定要記好筆記。重點的還得聽老師講啊。個重要的離子方程式?高中化學 鈉單質與水反應 na ho na oh h 過氧根離子與水反應 o ho oh o 過氧根離子與二氧化碳。反應 o co co o 鐵與水蒸氣反應 fe ho g ...
在知道化學方程式前面的化學式，怎樣知道後面是怎樣寫
ca oh hcl cacl ho看是否能生成水，沉澱，氣體，就能確定生成啥！就像上述，生成了水，剩下的離子就在一起，再有各自價態確定化學式。ca oh 因為ca離子是帶兩個正電荷，而oh只帶乙個負電荷，所以molca離子需要和moloh離子反應 ca oh ca oh 括號是指moloh 菜鳥問題...
高中全部化學方程式 按照元素週期表來 1族 2族
我可以發給你，必修一二的方程式。關於高中化學元素週期表章節的有關問題 順序如樓上所述，是h接d接c接b接a接f接e，只是樓上未說理由。現幫著補充理由如下 h中流出的cl，通過d導管通入nabr水溶液中把溴置換出來，以此來證明氯比溴的活潑性強，置換出來的單質溴再通過c導管出來後，再通過b導管進入ki澱...