讓孩子去上補習班,真的對孩子的成績有所幫助嗎?

2024-12-24 04:55:18 字數 4867 閱讀 4884

1樓:考得尚公升學規劃

你好,課外補習是根據孩子自己的成績和孩子的意願的。如果孩子願意學習的話,不上補習班自己都可以把成績提高,先從最基礎的課本入手學習。

建議你做乙個公升學規劃,有很多的公升學方案可以選擇,可以根據孩子的成績規劃出最有利的公升學方案。早做規劃,在公升學時才會更輕鬆達到公升學目標。

2樓:三勺抹茶

有是肯定有的,但不是對所有的孩子都有幫助,我覺得還是應該因材施教,發揮他的長處和他感興趣的愛好去重點培養,而不是一味的尋求上補習班。

3樓:網友

讓孩子去上補習班對孩子是真的有一定的幫助,如果孩子在家自控能力不好,出去補習班也可以靜下心來學習,很不錯的選擇。

4樓:然曉

我認為幫助還是有一點的。因為好多的補習班都只是為了賺錢,效率並不高。

送孩子上補習班,能給孩子的學習帶來多大的幫助?

5樓:搜尋娛樂圈

現在的教育競爭越來越激烈,為了不讓自己的孩子輸在教育的起跑線上,很多家長也是想盡了各種辦法,送孩子上各種補習班,有錢的家庭,直接給孩子請私人家教,在孩子的學習方面投入從不吝嗇,對於一些成績較差的學生來說,補習班還是能夠起到一定的作用,甚至改變孩子懶散的習慣。

補習班能幫助孩子查漏補缺,因為孩子有時候在上課的時候沒有集中注意力,結果某些知識點就沒有學進去,甚至有的學生沒有跟上老師的學習進度,導致學習越來越落後,這個時候補習班就能對孩子重點知識進行復習,幫助孩子弄懂課堂上沒有弄懂的知識點,從而不斷的去提公升孩子的學習成績,所以培訓班在某些方面確實能改變孩子的學習成績。

補習班能讓孩子沉下心來學習,其實有時候家長把孩子送到培訓班,就是為了讓老師對孩子進行監督,因為有一些孩子回到家之後總是去看電視或者打遊戲,如果在補習班裡面孩子至少能沉下心來去學習,有老師在旁邊進行監管,還是能起到一定的督促作用,慢慢的去改變孩子懶惰的情況,激發孩子學習的進取心。

我覺得補習班也不是萬能的,所以家長一定要理性的看待,如果孩子本身成績就比較優秀,而且也能自主去學習,完全沒有報補習班,這樣只會耽誤孩子的學習時間,如果孩子的成績較差,甚至出現嚴重的偏科,那麼家長就可以針對這些特定的科目進行補習,千萬不要給孩子報了太多補習班,畢竟學習是乙個水到渠成的事情,一定要注重勞逸結合,如果每天都非常勞累,反而會導致學習效率下降,影響學習進度。

6樓:大事發生的

我認為送孩子上補習班並不會給孩子的學習帶來太大的幫助,畢竟如果孩子只要掌握了學校中老師教的東西,他的學習成績就非常好了,而且作為家長應該尊重孩子的想法,多注重孩子的興趣發展,不能把自己的想法一味的強加在孩子頭上。

現在父母給孩子報很多輔導班,那麼孩子的成績真的會提高嗎?

7樓:小陳侃社會百態

在短期內孩子的成績會有所提高的,但是從長期來看給孩子報很多輔導班是一項錯誤的選擇,成績會隨著時間下滑,孩子也會慢慢產生厭學情緒,我個人建議還是不要給孩子報太多輔導班。

孩子成績不好,著急的不僅僅是家長,孩子自己也著急,也想著自己能學好,能考雙百。當家長給報輔導班時,開始時孩子是會有心學的,用力去學,在這乙個時間段裡孩子的成績是可以看到明顯提高。

在這段時間裡孩子是有好學心,有愧疚心的,他抱著這樣的心態去學,去努力,成績自然會有所提高的。

孩子成績提高了,家長認為是輔導班的貢獻,其實這裡面貢獻最大的是孩子,是孩子想學好了。當孩子持續上輔導班成績並不會一直提高的,因為孩子的耐心是有限的,他不可能一直抱著用心學用力學的態度,因為他也需要休息,也需要玩耍的,他的精力和時間是耗不起的。

每天學校裡的課程已經讓他非常忙碌了,再加上課外輔導的課程,可以說是心力交瘁,這樣的狀態他又該怎麼保證課堂質量,保證學習成績呢?

給孩子報太多輔導班是不利於長期發展的,相反還容易讓孩子產生逆反心理,覺著父母不愛他了,把他當作了乙個學習機器,自己不想做學習機器,會用自己的方法去對抗,如不上學,不聽課,不做作業等方式來對抗。

孩子學習問題,應該是從根本問題上找原因,而不是增加輔導班,增加作業量。父母和孩子討論討論到底是**出現了問題,是不會還是粗心大意,讓孩子自己刨析原因,找出原因然後去改正。

孩子學習成績是根據孩子上課專心程度和課後作業練習息息相關,作為家長應該從這方面下手,而不是單純的報輔導班。再就是不管是孩子還是大人都要懂得勞逸結合,該學習的時候好好學習,該玩耍休息的時候就好好玩耍,千萬不要因為輔導班的問題把孩子休息玩耍的時間給耽擱了。

8樓:羅文

個人認為如果給孩子報很多的輔導班,不會提高孩子的成績,反而會讓孩子特別有壓力,只要在生活中改變孩子的學習方式,讓孩子做到課前預習,課後複習,多記一些基礎的知識,就可以讓孩子的學習成績有所提高。

9樓:帳號已登出

不一定會提高,如果輔導班太多,孩子在學習的時候太累的話,孩子會抗拒這些知識的,這樣的話成績是很難提高的。

10樓:王祿

不會的,這要看孩子的學習的情況,如果孩子非常的反感,這樣就不利於孩子成績的提高。

孩子成績很好,有上輔導班的必要嗎?為什麼?

11樓:i蒸汽波

孩子成績很好了,你還要去輔導班幹什麼?錢多沒地方花嗎?

孩子成績很好了,本該讓孩子去讀讀文學書、科普科幻書,打打籃球、參加一些體育競技活動,或者去學學**、繪畫,發展一兩項興趣愛好,從而豐富孩子的生活,開闊視野,全面提公升素質。而你非要讓孩子去參加輔導班,考取第一名,這不是明顯的虛榮心理在作怪嘛?

現在的孩子,課業負擔本身就重,學校教育作業量大,在校時間較長,學習辛苦,壓力山大。所以在假期,要讓孩子適當地放鬆、調整,為下學期的學習做好準備。倘若孩子學習成績不良,利用假期適當強化輔導也無可厚非,但成績較好,學習完全可以跟上正常進度的學生,就沒有必要再去輔導班了。

否則,機械式的輔導,扼殺了孩子的學習興趣,就適得其反了。

小學知識並不難,孩子成績又可以,去參加輔導班,一是增加家長經濟負擔,二是剝奪了孩子快樂的童年。如果讓孩子去參加輔導班,還得完成學校的作業,無疑加重了孩子的學習負擔,反而對孩子的學習造成影響,並且還會影響他的學習習慣。因為,你總讓孩子去輔導班學習,會讓孩子感覺,在課堂上不專心聽講也沒有關係,還可以去輔導班學習,久而久之,孩子會養成很不好的學習習慣。

在小學主要是培養孩子養成良好的學習習慣,好的學習習慣要比學習成績重要的多,對孩子的一生都會有影響。

只要孩子想補課來提公升,那麼補習是有益無害的。如果孩子不願意去,那麼說不定結果就是花了錢還浪費了時間,成績也沒有起色。

12樓:創作者

孩子成績很好就沒必要上輔導班了,因為上輔導班之後給孩子更大的壓力,應該讓孩子好好的學習,也要讓孩子有乙個好的童年。

13樓:網友

有必要,因為上輔導班可以提高孩子學習能力,也可以提高孩子學習成績,也可以讓孩子學習邏輯思維能力越強。

14樓:阿斯達歲的說

我覺得沒有必要上輔導班,因為孩子成績很好,證明了孩子有自主學習的能力。

給孩子報補習班,真的有利於孩子提高成績嗎?

15樓:八卦達人小璇

給孩子報補習班,並不一定真的有利於提高孩子成績,不是所有的孩子都適合補習班的,只有需要針對性解決問題的時候,補習班才有用、

16樓:天悅

並不是真的。給孩子報很多補習班,只會給孩子增加壓力,孩子並不能達到真正學習的作用。

17樓:樂樂在此呢

是有一定作用的,但是同時也會增加孩子的學習任務,壓力會比較大,不利於孩子們的身心發展。

18樓:撒的謊

也不一定,因為有些孩子上完補習班之後沒有任何的效果,所以也算是浪費錢,不一定有結果。

為了孩子的成績,家長是否要給孩子報很多補習班呢?

19樓:明松說

家長都是比較在乎孩子的成績,如果孩子在學校裡的成績非常糟糕,家長也是非常著急的,所以也儘量會為孩子報很多的補習班,通過補習班的學習,有些孩子能夠提高自己的成績,但是有些孩子就很難適應這種高壓的學習安排。所以覺得為了孩子的成績,家長不應該給孩子報太多的補習班。

適當的壓力可能會讓孩子有學習的動力,但是壓力過重了也可能會產生一些***,會讓孩子難以接受這種高壓下的學習狀態,他們會覺得非常的累,每天在學校裡都已經學習很長時間了,回到家裡還不能放鬆,又要繼續去這些補習班上課,孩子也畢竟在長身體的時候,如果給予的壓力太大了,他們心裡的積怨也會越來越深,和父母之間的矛盾也會越來越大,終有一天他們也會爆發,會反抗家長也會讓父母和孩子之間的關係破裂,對於家長和孩子都是沒有太大好處的,所以家長千萬不要為了孩子的成績就給孩子報很多的補習班,不要給予太多壓力,也不要總是讓他們按照自己的要求學習。

有的孩子如果壓力太大的話,他們心裡也會產生一些情緒,也很容易會出現一些心理疾病。有些高三的學生壓力就非常的大,但是家長為了讓孩子提高成績,會不顧孩子的阻難,繼續為孩子報一些課外輔導班兒,容易會讓這些壓力本來就大的高中學生心理崩潰,很可能會讓他們有一些自殘的行為,家長雖然口上說為孩子報很多的補習班是為了孩子好,但事實上這種行為是因為家長過於自私。真正為孩子好的家長,應該非常注重孩子的意見。

所以家長也不要給孩子太多壓力,要讓他們勞逸結合,有可能讓他們的成績有所提高。

20樓:創作者

家長是不需要給孩子報太多補習班的,如果報太多補習班的話會影響孩子的專注力,也會給家裡帶來很大的經濟壓力。

21樓:樂樂在此呢

不是的,這樣會加重孩子學業負擔,也會讓孩子產生厭惡的心理,反而會讓孩子學習成績下降。

22樓:不爽的爽朗菌

家長沒有必要給孩子報很多的補習班,因為這樣的做法可能會讓孩子有很大的心理負擔。

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