1樓:網友
明拿了五塊麵包,小亮拿了三塊麵包,所以總的麵包樹是八塊,小光總共拿出12元,那麼這是二元,就有小明和小亮案麵包樹進行分配,小明都佔5/8,小亮就佔3/8,所以。
小明所得的錢:12×5/8=元。
小亮所得的錢,12×3/8=元。
2樓:魏縣平安
每個人吃了12元麵包,麵包價值36元,每塊麵包元(36÷8)小亮貢獻了元自己吃了12元分元。
小明貢獻了元自己吃了12元分元。
願陽光明亮年年吉祥!
3樓:網友
小亮帶了五塊麵包,小明帶了三塊麵包,小光沒有帶,之後他們三人把麵包平分吃掉了,小光拿了12元給小明和小亮。
元。元。小亮可分得元。
小明可分得元。
4樓:網友
一共中5+3=8塊麵包。
小明應得錢12x3/8=
小亮應向錢12x5/8=
5樓:植慧秀
小亮應分12×[5÷(5+3)]=元。
小明應分元。
小明和小亮共有20.6元,如果小明給小亮2.4元,這時兩人的錢數就一樣多。小亮原來有多少錢?
6樓:脆皮雞的凝視
小亮原來有元。
解:設小亮原來有x元,則小明有(元。
根據等量關係列方程解答。
2x=2x=
x=x=答:小亮原來有元。
本題主要考查列方程解決實際問題,本題的等量關係為:小明的錢數小亮的錢數+。可以把小亮原來有多少錢當作單位」1「。
7樓:
5x2=10本原來小明比小王多10本書。
8樓:玉木測
小亮:(元)
小明元)答:小明原來有元。
9樓:筍乾包紮
小亮:( 元。
小明:元。小亮有元錢。
小明和小亮共有20.6元,如果小明給小亮2.4元,這時兩人的錢數就一樣多,小亮原來有多少錢?
10樓:網友
一共元,兩人一樣多的話應該是元。
對於這時,小亮的元是小明給的,所以再還給小明元后剩元。
11樓:寶貝你幹嘛呢
(元)小亮原來有元,小明有元。
12樓:聲娛諞
(元 是他們倆同樣多的錢。
是小明原來的錢。
是小亮原來的錢。
所以小亮原來有元。
13樓:網友
小明和小亮共有元,如果小明給小亮元,這時兩個人的錢數就一樣多。小亮原來有元!演算法是。
一二元)。
14樓:畫畫的北鼻
兩個人共有元,如果兩個人錢數相同,就是用總數除以2等於元。
在小明給小亮元以後兩人才相同的,說明小明之前比小亮多元,也就是他有元。
所以小亮原來有的是元。
15樓:一幻一紅塵
你的做法是正確的,沒有錯。
如果被判斷錯誤,查詢一下看看是不是數字抄寫錯誤或者單位有沒有忘了寫括號,如果自己發現沒有錯的地方,建議找老師問一下為什麼給你打錯,是不是**寫的不妥。
16樓:網友
小明比小亮多元。
小亮原來的錢(元。
17樓:夏末一抹
(==元)答:小亮原來有元。
小亮和小明想買同一本書,小明缺兩元,小亮缺三元,這本書價錢是多少元?小明帶了多少元?
18樓:桃花心釀
書的價錢是5元,小明帶了3元。
解答過程如下:
如果設書的價錢是 a元。
那麼小明a-2元,小亮a-3元。
兩人合買,錢正好 a-2+ a-3=a。
可以得出a=5元,所以書的價錢是 5元。
19樓:掌雲亭
這本書價錢5元,小明帶了3元錢。
20樓:繪畫者
小亮和小明想買同一本書,小明缺兩元,小亮缺三元,這本書價錢是多少元?小明帶了多少元?
這本書至少需要四塊錢,小明應該是帶了兩塊錢,所以小明差兩元,小亮差三元。
小明和小亮共有880元,小明是小亮的11倍,小亮有多少元?
21樓:楚海白
這題除不盡,是不是寫錯了,小明是小亮的10倍?這樣有整數解,小亮有880/11=80元,小明有880-80=800元。
22樓:仍懷慕
小明錢數十小亮錢數=880,11x小亮錢數十小亮錢數=880,12x小亮錢數=880,小亮錢數≈73元。
23樓:匿名使用者
小明的錢是小亮的11倍,那麼,小明和小亮的錢合計是小亮的12倍,小亮的錢=880÷12除不盡,應該是題目出的有問題。如小明是小亮的10倍,小亮的錢=880÷11=80元,小明的錢=10ⅹ80=800元。
24樓:網友
設小亮有x元,依題意得方程:
11x+x=880
解:12x=880
x=880/12
x=73又4/12(元)
答:小亮有73又4/12元。
25樓:業餘棋迷80後
和倍問題,880/(11+1)
但是這道題的數看上去有點不合適,得不到整數,我覺得如果是10倍的話就比較合適了。
小亮和小明想買同一本書,小明缺兩元,小亮缺三元,這本書價錢是多少元?小明帶了多少元?
26樓:刺任芹
書的價錢是5元,小明帶了3元。
解答過程如下:
如果設書的價錢是 a元。
那麼小明a-2元,小亮a-3元。
兩人合買,錢正好 a-2+ a-3=a。
可以得出a=5元,所以書的價錢是 5元。
小麗和小明共有多少錢?
27樓:網友
小明有50元,是小麗2倍少8元,小麗有29元。
根據題意設小麗有x元。
列方程:2x-8=50
2x=50+8
2x=58x=29
所以小彎指麗有29元。
解方程的方法:
1、去分母:方程兩邊同時乘各分母的最小公倍數。
2、去括號:一般先去小括號,再埋侍配去中括號,最後去大括號。
3、移項:把方程中含有未知數的項移到方程的另一邊,其餘各項移到方程的另一邊移項時別忘記了要變號。
4、合併談遊同類項:將原方程化為ax=b的形式。
5、化係數為一:方程兩邊同時除以未知數的係數。
6、得出方程的解。
小明和小亮今天合夥掙了1000,小亮開支花了150,小亮最後得到多少錢
28樓:
摘要。那小亮會獲得500元 ,然後他支出了150元 ,最終小亮得到了350元。
小明和小亮今天合夥掙了1000,小亮開支花了150,小亮最後得到多少錢。
親~這道題由我來,打字需要一點時間,還請您耐心等待一下。
您好,那他們這個每個人的錢是怎麼分配的。
對半嗎。是的。
那小亮會獲得500元 ,然後他支出了150元 ,最終小亮得到了350元。
你好,可以給我乙個右下角點乙個贊嗎,謝謝
我的意思是兩個人合夥賺了1000,但是兩個人的開支是小亮支出了150,小亮要把那150拿回來的。
那小亮就會獲得650元。
小明給了小亮8塊錢後,發現自己比小亮少了3塊錢,請問原先小明比小亮多多少錢?
29樓:匿名使用者
您好,根據你這個題目。小明給了小亮八塊錢之後自己比小亮少三塊錢。那麼現在就是小亮多三塊錢。
如果小亮減去這三塊錢的話。那兩個人就是相等的。假設小明為x,小亮為y,x-8=y+8-3,所以小明比小亮多八塊錢。
30樓:學漢文的小學生
小明原比小亮多5元錢。
31樓:in體壇
8+8−3=13,原來小明比小亮多13元。
32樓:愛喝酸奶的尉遲海
分析:如果小明給了小亮8塊錢以後正好相等,說明原先小明比小亮多一倍的8塊錢,就是16塊錢,現在小明發現自己比小亮少3塊錢,就是比16元再少3元。
8+8-3=13(元)
原先小明比小亮多了13元。
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