特崗教師三年後的出路在哪裡?

2023-09-10 08:05:31 字數 3091 閱讀 6367

1樓:中公教育

特崗教師三年後的出路在**?很多同學被特崗三年服務期嚇到,或者被三年後才有編制給嚇退,事實上,各位備考特崗教師的同學完全不用擔心和害怕,特崗教師三年後的出路很多。

根據規定,特崗教師有三年的服務期限。服務期滿後,特崗教師仍有多種選擇和出路,“如果要在當地繼續留任,將保證落實崗位,確保有編有崗。”省教育廳師范處表示。

根據介紹,特崗教師三年後的出路至少有三條:

一、可以選擇在當地留任,保證有編有崗,並享受當地教師同等待遇。

二、異地留轉,或到城鎮學校應聘。今後城鎮學校中小學自然減員的補充,首先要補充這些經過了三年實踐鍛鍊的特崗教師。

三、可重新選擇就業,各地**包括教育部門要為此提供便利。

從西部已實施特崗教師計畫的省份來看,三年服務期滿後,絕大多數特崗教師選擇了留任,有的省份特崗教師留任比例高達97%。

最後再給大家普及一下特崗教師的獨特優勢。

1、特崗教師實行公開招聘,合同管理。特崗教師有三年服務期限,服務期限內沒有編制,服務期滿後解決編制的兩種途徑:一是可以選擇在當地留任,保證有編有崗,並享受當地老師同等待遇。

2、二是異地流轉,或到城鎮學校應聘。城鎮學校中小學教師自然減員要進行補充時,優先要補充這些經過了三年實踐鍛鍊的特崗教師。

3、同時,要按照國家有關規定落實服務期滿特崗教師報考黨政機關公務員、碩士研究生等優惠政策。對於服務期滿考核合格願意重新擇業的,省、市、縣有關部門應在轄區內為其重新選擇工作崗位和辦理戶口遷移提供方便條件和必要的幫助。

4、被黨政機關或企事業單位正式錄用(聘用)的,其服務期按我省規定計算為工齡、社會保險繳費年限。城市、縣鎮義務教育階段學校教師編制空缺需補充人員時,同等條件下要優先聘用服務期滿考核合格的特崗教師。

5、對於具備普通高等學校本科學歷、獲教育行政部門表彰或三年服務期內一年以上考核為“優秀”等次的。

2樓:教育達人張老師

1.可以繼續原來的工作,國家也鼓勵這樣做。

2.提前做好準備,參加各地新的招聘考試。

3.爭取考研,提公升個人綜合實力。

3樓:離別黎別

特崗教師三年之後可以得到相應的職稱提公升,而且工資也可以有一定的上公升的。待遇也可以有大幅度的增加。

而且差不多過了三年之後,他們就可以順利的退休了,這對他們之後的生活還是有很大幫助的。三年之後,他們可以進一步的提公升自己的崗位,還有相關的薪酬。

4樓:貳誠

特崗教師三年後的出路在**?這都是要看你學的這三年怎麼樣學的好嘞開人家咋要喝陪你。

特崗教師三年後一定有編制嗎

5樓:劉莉莎律師

一、特崗教師服務期滿3年後一定有編制嗎?

答:不一定。特崗教師願意留任的,可以納入教師編制。

具體規定:特崗教師三年服務期滿、考核合格且願意留任的,由設崗縣人民**統籌按照人事管理相關規定及時納入當地教師編制,落實教師工作崗位,做好相關人事、工資關係等接轉工作,連續計算工齡。

和教齡,工齡和教齡時間以特崗教師實際繳納社保的時間為準。辦理接轉手續時,各設崗縣不得對特崗教師增設考試、體檢等專案,接轉後不再實行試用期。

二、特崗教師服務期滿後重新擇業有什麼優待條件?

對重新擇業的,各設崗縣要為其辦理戶口遷移。

等事項提供方便條件和必要的幫助。

三、特崗教師待遇及政策保障

特崗計畫。教師服務期為三年,服務期內納入當地教師隊伍統一管理。

聘用期內工資發放參照國家統一的工資制度和標準執行,由同級財政保障,確保特崗教師工資足額發放。

在職稱評聘、評優評先、年度考核等方面保證其同等條件下按規定享受與當地公辦學校在編教師同等待遇。

按規定納入當地社會保障體系,依法繳納社會保險。

五險一金),切實維護其合法權益。

6樓:惠企百科

這並不是一定的。特崗教師服務期滿之後的規定是這樣的:3年服務期,考核合格之後,願意留在當地繼續任教的,確保有編有崗。

選擇離開的或者改行的,沒有編制,大部分人都會選擇留在當地繼續任教。

特崗教師採取切實措施保證三年服務期滿、考核合格且願意留任的特崗教師及時入編並落實工作崗位,紮實做好人事、工資關係等接轉工作。

有編有崗,就意味著老師們捧上了鐵飯碗,待遇有了保障,穩定性也得到了保障。從往年的情況來看,大部分特崗教師都是可以順利通過考核。

特崗教師三年後一定有編制嗎?

7樓:環球網校職教**

不一定,特崗教師三年後留在原學校有編制,若自主擇業,不在編。

特崗教師將有三年的服務期限。服務期滿後,特崗教師仍有多種選擇和出路, 特崗教師服務期滿後至少有三條出路:一是可以選擇在當地留任,保證有編有崗,並享受當地教師同等待遇。

基本條件。1、政治素質。

好,熱愛社會主義祖國, 擁護黨的各項方針、政策,熱愛教育事業,有強烈的事業心和責任感,品行端正,遵紀守法,在校或工作(待業)期間表現良好,未受過任何紀律處分,為人師表,志願服務農村基層教育。

2、符合教師資格條件要求和服務崗位要求(應聘初中教師的學歷要求原則上為本科及以上,所學專業與申請服務的崗位學科一致或相近)。

3、身體條件。身體條件符合當地要求,並能適應設崗地區工作、生活環境條件。

特崗教師三年後的出路

8樓:上岸鴨公考

1、服務期滿考核合格可以選擇留在當地繼續任教,在當地留任的可以轉為事業編制,享受當地事業編教師的待遇;

2、異地流轉,不想留在當地的可以選擇異地流轉或者到城鎮的學校應聘,很多學校招聘會首先考慮這些經過三年實踐鍛鍊的特崗教師;

3、重新擇業,不想當教師或者想考公務員及事業編的可以享受一些政策上的優惠,襲廳戚各地**包括教育部門也會為特崗伏賣教師重新就業提供便利。

特崗拍陵教師三年後的出路。

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特崗教師三年後可以調動工作嗎,特崗服務期內,可以調動嗎?而且特崗服務期滿三年後可以調到鎮上嗎?

可以。三年聘任期滿後 1 鼓勵期滿後繼續從事農村教育事業。對願意留在當地學校的,當地 要負責落實工作崗位,納入教師編制工資發放納入當地財政統發範圍。2 重新擇業的,各地要為其重新選擇工作崗位提供方便條件和必要幫助。3 可推薦免試攻讀教育碩士。對於服務期滿考核合格願意重新擇業的特崗教師,省 市 縣有關...