小學初步作文該怎麼教?小學作文到底該怎麼教

2023-08-19 21:46:21 字數 3594 閱讀 1038

1樓:匿名使用者

如何寫好作文?

1、好的文章源於生活,寫你的所見、所聞;寫你的親身體會;寫出你的真情實感,這樣的文章,才會生動感人。

2、寫作並非一朝一夕就能成功之事。但面對當今的應試教育,你不妨學會一些技巧。比如,平時多背一些好的段落、好的開頭及結尾。以備考試用之。

4、確立新穎、獨特的文章標題。有時能起到事半功倍的效果。

5、堅持寫日記,既能練筆,又積累了素材。

6、學會引用名人名言,引用仙人的詩詞歌賦,使你的文章更加有說服力。

7、好詞好句的用法,好詞好句用在文章中,能給你的文章增添色彩,並使文章得以昇華。但要恰到好處,不宜過多,過多會顯得華而不實。

8、學會套用,即變通的能力,以不變應萬變 。

9、接近大自然,節假期走出去,見多才能識廣。

10、接近大自然還能使您收集的素材更加豐富多彩。

2樓:漂流丹

從看圖作文抓起。

學仿寫,觀察,適當想象。

小學作文到底該怎麼教

3樓:學無止境

小學語文作文寫作方法和技巧:

技巧:技巧一:作文得分看字跡,字跡是得分的重要要素。在任何形式的**考試中,評分老師都會第一時間看到作文的字跡,整體的內容能反應孩子的寫作態度,是否認真。

除非有特殊情況,此外,整體文字看起十分的整潔利落是寫作文的重要一點。我的觀點是,每篇考試文章最好不超過5行,最多5行半。

方法:如何寫出好的作文。

1)多重觀察:注重觀察生活,成為有思想的人。魯迅曾經說過:

要小心各種各樣的東西,看看它,然後在看到它時寫下。"對於你周圍的人,動物,植物,風景。我們必須注意對其觀察。

3)進行筆記:俗話說:"好記憶不如爛筆頭。

許多學生養成寫觀察日記和閱讀筆記的好習慣,應該堅持下去。因為"習慣了之後,即使你不記得,你也可以抓住這一點。如果你長期積累,你的腦子裡會有更多的東西。

如果你不練習寫,就不可能熟能生巧的寫出好的作文。

寫作)(4)多想:思考才能賦予你的做作於靈魂。要不然你的寫作就容易跑題,容易造成一種現象那就是像擠牙膏一樣的寫作,做不到文思泉湧。

所以當你要寫作文時候,對於文字的整體首先要做的是構思,此外這點和你在進行閱讀的時候是否勤於動腦有很大的聯絡。以上就是小學作文培訓五年級學生如何寫好作文的參考內容,希望能給你帶有用的參考價值。

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4樓:sucm柒

第一,足夠的詞彙量,以及對這些詞彙的正確理解和正確使用。 語文詞彙散見於古今中外優秀的文學作品中。廣泛的閱讀和細心的積累可以提供幫助。

第二,精讀文章的能力。 讀一篇文章不僅僅要讀懂內容,還要讀懂文體、結構、技巧、主旨。不能總是讓自己成為讀者,而應該從創作者的角度去思考。

作者說了什麼,他怎麼說的,他用了哪些技巧,他想表達他對於世界的什麼認識和觀點。

第三,對於古代語言和文化的基本了解。 掌握古代語言基本詞彙和特點,讀懂淺易的文言文,了解古代文化常識、古人的觀念和追求。既是對中國傳統文化傳承,也是對傳統文化的思考。

追根溯源,才能傳承發展。

第四,在理解的基礎上,背誦足夠多的古詩文,對古代知名作家有基本的了解。 小學凡是要求背誦的古詩文最好能熟讀成誦,理解深刻,經久不忘。對於知名作家如李白、杜甫、白居易、蘇軾、王安石等最好能讀一下相關傳記。

一方面有利於理解其作品,另一方面有利於理解古代社會和文化。

第五,觀察、體驗、閱讀、思考、表達是一體的。 沒有對生活的觀察和體驗不可能有對世界的感性認知,沒有廣泛的閱讀不可能加深對世界的理解。這裡的廣泛閱讀不僅僅侷限於文學作品,政治、經濟、軍事、社會、哲學、心理等方面的著作都可涉獵,他們不僅可以增廣見識,還能提供認識世界的不同角度,提供解決問題的不同思路。

對自然、社會、人生的思考,是我們表達的基礎。沒有對這些問題的個性化思考就只會人云亦云。

小學作文考查的不僅僅是語言表達能力,而是對整個語文能力的綜合考察。沒有體驗、閱讀、思考,空洞的表達是打動不了人心的。小學作文雖有技巧,但一切技巧的前提是實力的提升。

小學作文如何教

5樓:匿名使用者

教孩子學習寫作範文。

任何寫作都是從學習和模範開始的,因此指導孩子對作文範文的學習,是非常的重要的一步。可以通擾亂過對範文進行有效的分析講解,讓孩子對作文有形象的認識。然後孩子能了解作文的模式和方式是什麼樣子的,通過模仿進行作文的寫作。

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教孩子如何對作文進行修改。

2、有無錯別字或符號錯誤。家長可協助完成。3、可以加上最近學習的新詞語或者成語。

家長進行引導完成。可以去豆芽作文這些公眾。

號或者一些可以提供寫作練習的小程式上去進行鞏固,加之老師的指導能更快地提升自己。

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誇孩子作文寫的好。

剛開時孩子的文筆肯定是很稚嫩,可以說毫無文筆的口水文,有時還會出現比較搞笑的句子。父母不要取笑孩子,應豎清該給予鼓勵,只有越鼓勵,孩子才越有興趣寫好作文。

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養成寫日記的習慣。

從小要養成孩子善於觀察的習慣,好的作文也是來自生活中的細緻觀察。把生活中開心的不開心的都寫進日記裡,漸漸的觀察能力也會變強,寫作能力也會得到提高。

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培養課外閱讀的習慣。

課外閱讀是提高作文水平的重要途徑,因此家長需要營造良好閱讀氛圍,激發小學生課外閱讀的興趣 。如果能培養好的閱讀習慣對孩子的緩纖檔學習和生活都是有很大幫助的,受益終身。

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6樓:紗季丶

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小學語文作文應該怎麼去教?

7樓:冬管學校

第一次作文課給同學們講作文的基本內容,要做到“五到”“運用想象”之類的。然後以後作文課不要講作文,講的話就放在講課文的時候幫肋同學們分析課文的寫法和好處,這樣效果蠻不錯的。我們班很多同學都學了老師在課堂上講的寫作方法。

作文課一般有兩節吧。第一節就讓學生自己寫。一節課的時間夠寫完一篇作文了。

第二節課就讓同學們在小組內互相評改,要批語,要分數。讓同學們感受一下,沒有經過優秀老師和專家指導的同學們寫出來的作文,這樣,同學們不僅能在課文中學到好的寫作方法,也可以在批改中找到同學的優點和不足。然後,大家的作文水平都會有一些提高吧。

改作文大概可以用一半的時間,剩下的時間讓每小組找出一篇優秀作文,由優秀小作家自己來唸作文,老師來唸後面的評語,並請全班的同學來點評。不公鍛鍊了同學的自信,勇敢,還鍛鍊了同學的口才,提高了同學的作文水平。最後,老師可以說一下他的看法,進行總結。

8樓:軍

家長首先樹立好榜樣,多讀書看報,引導娃娃自然會受感染。

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小學一二三年級作文怎麼教,小學一二三年級作文怎麼教

給你我的心得吧。1,多看書,看電視,看電影。別去看什麼作文大全,最好看些課外書籍。這些東西一來你感興趣,看著沒壓力,二來其實這些東西的語言很豐富,而且不生硬,讓人容易上口。2,反其道而行之,優秀作文的亮點不是你文采如何,而是你的標題或者立意如何。例如 題目是 水 單純的孩子就寫什麼江河湖海。哈哈哈,...

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