高中歷史學習方法 學習技巧有哪些?作為學哥學姐有建議分享嗎?

2023-07-09 23:45:27 字數 5778 閱讀 4494

1樓:匿名使用者

高中應該是我們每一個人學習階段當中非常重要的一個階段,那麼在這個階段當中,我想很多人為了提升自己的成績,找各種各樣的技巧,那麼來尋求一些學姐學長的幫助,也是一個非常正確的一種選擇,再分出文理科以後,可能有很多的人選擇歷史這一門學科,那麼怎麼樣學習才能夠提升這一門功課的成績?今天就和大家分享一下我個人的一些做法和我認為的一些技巧。<>

首先,你應該去熱愛這一門學科,只有在熱愛這一門學科的時候,你才願意花費心思,花費時間來閱讀這一方面的知識,做這一方面的相關練習題,對嗎?所以如果你想要提升這一方面的課程,就一定要讓自己對這門功課充滿熱愛。<>

其次,我認為歷史這一門學科其實學起來並不是非常的困難的,雖然說他有很多的知識點,但是我們可以把它想象成一本畫冊,其實歷史是有連續性的,當我們把一定一定的事情變成一個一個的故事,連續的串起來的時候,他就是我們的歷史,有很多的學生,一靠的是死記硬背,我認為這樣的方式其實是不太可取的,死記硬背只會加深我們此刻的印象,但是留下的時間是不長的,所以我並不建議大家用死記硬背的方式去獲得臨時的記憶,而是應該把它內化於心,將它歸結為自己的內容,才能夠長久的記憶。<>

最後,我認為團隊學習是一種非常好的一種學習的方式,可以結交三兩好友,對歷史問題進行研究**,在**的過程當中,其實是能夠留下比較深刻的印象的,要比一個人的學習更加的有效一些,這個方式大家可以試一下,目前來說,我認為這樣的方式是可以有效地提升一個人的成績的。

2樓:匿名使用者

自制輔助材料――歷史小卡片。

將某些知識點歸類,摘錄在一頁獨立的紙張上,這便於記憶。以課本為主題,適當訂閱有關歷史的雜誌和歷史參考書。

學無定術,適合自己的就是好方法。我覺得歷史挺難的,彎彎繞繞的,我捋不清楚,所以就直接在成都211教育直接跟了一對一歷史課,我只需要跟著老師走,老師會根據我的情況安排,事半功倍吧。

3樓:少林小燈泡

1.課前預習。

這是提高講座效果的重要策略。 只要你在每節課前預習本課將要講授的內容,初步熟悉課程內容,找到聽懂課堂的重點、難點和疑惑,寫下你的困惑和弱點 連結,然後帶著問題進入課堂。 能更好地抓住機會,把本課的內容搞透。

2. 做筆記。

俗話說:好記性不如爛文,大腦再靈敏,也無法抗拒時間的流逝。 做筆記是一種很好的幫助,可以幫助我們克服大腦的記憶限制,促使我們回憶課堂上所教的內容。

上課好好聽講。

4樓:路邊的風兒

歷史是一個很好學的學科,最重要的就是記憶,需要對大量的歷史事實及事件以及它的意義作用進行記憶,這時候就需要我們做一個專門的筆記本,將每一次學習的內容進行一個知識總結歸納,這樣我們再記起來更加方便;我認為你在記憶的時候需要選擇自己記憶力最好的階段,系統的去記憶,這樣的話記得比較牢固,可以通過多做題的方式來鞏固自己的知識點,加強自己的記憶。

5樓:金牛愛仕達

一定要做好筆記,要有邏輯能力,不要死記硬背;要結合歷史學習,先要了解發展背景,這樣才可以更好的理解。

高中歷史怎樣學好?有什麼方法和技巧嗎?

6樓:美麗的張張學姐

樹立正確感。讓我們明確一點,歷史不是一門你認為通過死記硬背就能取得好成績的課程。當然,不排除你從頭到尾花大量時間背所有的歷史書,但高中的時間已經很緊了。

要學的科目太多了。如果你這樣背,你要背多少本書?擴散思維能力,這是你在一段時間內或一段時間左右能想到多少。

這些都是在同一個時期,發生在中國和世界上的事情,應該被相應地聯絡和記住。沒有工業革命,就不會有對原材料的掠奪。如果不掠奪原材料,中國就不會打破孤立。

這就是歷史上事物之間的聯絡。

然後我們讀書,當我們對此有了清晰的認識時,學習歷史就會從內心感到簡單,儘量減少對困難的恐懼。其次,掌握歷史問題的分佈。它主要分為選擇題和材料分析題,選擇題的正確率非常重要!

只有當多項選擇題的正確率很高時,我們才有希望獲得高分。

重要問題的答案模板、答案想法以及如何抓住要點非常重要。如何學好歷史其實很簡單,你需要一個筆記本,兩支不同顏色的鋼筆,永遠記住一句話,好的記憶力比糟糕的寫作更糟糕。是的,我說過歷史不需要記住,但是!

歷史必須被寫下來!學會自己理解知識。

逆向思維能力,為了給你一個結論,你可以問為什麼。例如,鴉片戰爭是中國近代史的開端。有沒有想過為什麼?

從政治、經濟、軍事、意識形態等方面考慮)或者如果這個人不這麼做會發生什麼。例如,如果隋朝的楊帝不急於修建運河並征服高麗王朝,而是逐漸地,結果會是什麼?這些都可以鍛鍊逆向思維能力,促進問題解決的多樣化。

歷史意象的思維能力,這聽起來可能很抽象,但這是一個將抽象事物形象化的過程。我們的老師通常用ppt講課,或者看一些歷史紀錄片就是其中的意思。例如,最近學習秦漢歷史,你可以不自覺地想起一些相關的影視形象,或者通過知識,在我腦海中浮現出人物或事件的形象。

這些都有利於記憶,比如說,我喜歡隋唐的歷史,我讀過很多相關的書籍和影視作品,每次談到隋唐,我都會聯想到一些東西,有興趣的話,記憶很容易。

7樓:網友

1、聽課方法。高中歷史必須把掌握基礎知識放在第一位,必須在掌握史實基礎上思考和回答問題。聽課效率往往決定你對基礎知識掌握效果。

教師在歷史課是除了講解知識,也會對知識進行拓展分析、知識之間的聯絡分析。高中歷史課所涉及的內容包括:歷史事件、歷史現象、歷史過程等、歷史的時間概念、地理概念、人物概念等是比較多的。

高中階段的筆記除了記錄內容提綱、基本概念、重要觀點等,還可對教師講述的內容選擇記錄,尤其是一些補充性的內容。

2、閱讀歷史資料方法。歷史資料包括歷史教科書、歷史資料、歷史讀物等。閱讀歷史材料是學習歷史的有效方式之一。

閱讀高中歷史書以外的課外閱讀書,也可以幫助學生提高學習興趣、加深知識印象。比如一些資料中的歷史地圖、歷史**、歷史**、歷史實物或模型、歷史建築等形象化的學習材料,可以在一定程度上感受歷史的情境和氛圍。在閱讀課外書時,不僅要了解和分析歷史材料,而且要能夠與課本上具體的歷史事實聯絡起來,對閱讀材料的內容進行辨析、歸納。

3、建立知識系統方法。每一學科都有自己的知識結構、線索,即基本框架。瞭解基本框架可以使大家對學習的知識有一個整體的清晰的認識。

比如按照朝代建立、鞏固、繁榮、衰敗等記錄為主要框架。重要事情按照事件起因(包括背景、條件、原因、目的等)、事件過程(包括時間、地點、人物、口號等)、事件影響(包括性質、作用、意義、經驗教訓等)記錄為具體內容。

8樓:匿名使用者

另外可以自己多看看有關的書籍提高自己。

上網找資料也是個不錯的方法。

現在的社會這麼發達,資源也有很多,為何不把他們物盡其用呢,最後最重要的是不要忘記要自信哦,自信的人不管做啥事都能有衝勁,能讓你更容易完成目標哦,加油吧!

9樓:秋風體育

一定要多背書,也要多看和歷史相關的書籍。第一要多背書,第二多看和歷史相關的書籍,第三要多刷題,第四有不懂的問題請教老師,第五上課要認真聽講。

10樓:匿名使用者

多背誦,多記憶,多做題,多思考。

歷史,我們記憶中,我們理解的,首先就是背誦,接著是記憶,在接著就是多做題,從題海中積累經驗,最後在總結思考一下就可以啦。

在我們的練習過程中,我們需要注意對重點知識、重點內容、重要結論、重要線索、典型題目、解題規律方法以及小專題的總結和掌握,以及注意對知識的理解和概括,進而得到昇華。

11樓:快樂幸福人生傑

歷史都是存在的,即使有些誤差也在所難免,但是我們要以我們書本上講述的為依據,雖然有的時候會出現錯誤,但是這種情況不是很多,應該是少之又少。我們在學習的過程中應該以史為論據,不要片面的去理解和批判,理清我們需要的線索,不要斷章取義 。

12樓:匿名使用者

興趣至上。

興趣是最好的老師。」如果一個人覺得歷史很難,學習很苦,從而把學習歷史看做一件苦差事,那麼,就只能被動的完成老師佈置的任務,而不是主動的去學習歷史。其實學習歷史本身就是一件很有意思的事情,試想在漫長的歷史長河中的燦爛文明,古今中外的一些英雄傳說,還有那些轟轟烈烈的歷史事件,這些難道不會讓人產生無限遐想嗎?

13樓:野狐

不長篇大論,歷史沒事的時候多讀多看,選擇題題幹圈重點,仔細看選項。

如何學好高中歷史的方法和技巧

14樓:陸葦

學好高中歷史的方法和技巧如下:

一、閱讀教材的方法。

1、以把握歷史知識結構基本要素特徵為支點。

原因可分為:歷史原因和現實原因;內因和外因;必然性原因和偶然性原因;直接原因和間接原因;根本原因和一般原因;主觀原因和客觀原因;背景與條件;各個側面原因。

經過一般包括:時間、地點、人物(個人、政黨、階級)、方式、重大事件等。

特點:意義一般包括性質、功績、經驗教訓。

性質:從目的、人物、內容、結果等方面思考。

2、閱讀與辨證思維結合。也就是說,閱讀與理解和思考結合,流暢地讀,有理解地讀,有思考地讀。

二、記憶歷史知識的方法。

1、機械記憶,就是死記硬背了,但是學死,不是死學,用死知識活問題。

2、理解記憶,對內容理解越深,記憶效果越明顯。記憶的知識越多,理解能力越強。

3、直觀記憶,可以利用圖、表等進行比較歸類,幫助記憶。

4、反覆記憶,可不要忘光了再來。

三、理解歷史概念的方法:

歷史學科就是由歷史概念建立起的體系。分析歷史概念的構成要素,外延和內涵。

歷史概念一般分為:歷史人物類、歷史事件類、歷史現象類、歷史著作類、歷史結論類、理性型概念等。

外延是時間、地點、代表人物、主要成果。

內涵是資產階級在思想文化領域的反覆封建鬥爭。

高中歷史好學嗎?可以分享一些學習高中歷史的方法嗎?

15樓:國風男孩風無極

讀史可以明智,用好方法化解難度。高中歷史知識雖然有些瑣碎,但也有它的規律。歷史是有它的情景的,是有血有肉的,是很豐滿的。

在方法上,以時代為軸、為經,知識點為緯,縱橫比較,模組化學習,形成一個個故事鏈,內化成歷史情景劇,就很容易記住。高中的歷史並不難,但是想考高分比較難。

1 培養學習歷史的興趣。有一些學生錯誤地認為學習歷史需要死記硬背,你得記住很多時間、性格、地方、事件等。殊不知,這個是誤解,有些人能理解地背誦,有些人死記硬背。

對學習歷史感興趣的人會主動背歷史,理解背誦,能抓住它歷史學十一的要求。

2.學會把握歷史課的主要內容。學習史是常規,每一個重要的歷史事件都有它的位置、時間、性格、情節與功能。

掌握了這些基本點,就可以掌握一個歷史事件的主要內容,這是事件的背景。

3.建立歷史知識網路體系。學生學習歷史是地理課,經常學習是一些獨立的歷史事件,完成一個單元或一本課本之後,只是是非常完整的歷史,這個時候,我們可以根據教材的內容進行總結和整理,形成歷史知識網路體系,才能逐步實現歷史知識的整合。

4.學習歷史的分析方法。我們學習歷史,目的不僅僅是是掌握歷史知識、開闊視野,我們應該學習歷史分析方法,這樣,我們就可以系統地從歷史事件出發,從歷史的角度分析問題、解決問題,從錯綜複雜的歷史變遷中,我們可以看到歷史發展的規律,看歷史發展的必然性。

5.知識應該經常使用社會在發展,歷史在前進,我們已經在21世紀之初,歷史不會重演,但在歷史的發展過程中,還會有許多類似的事件發生。我們總是聽到這樣或那樣的關於社會發展的資訊。

我們應該利用現有的歷史知識進行分析、評價這些新的歷史時期,學以致用,這樣不僅可以加強他們的基礎知識,提高解決問題的能力,還可以不斷提高我學習歷史的興趣。

求高中歷史學習方法和提分技巧,高中歷史學習方法與技巧如何提高歷史成績

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