1樓：紫月縈心
嗯，那我分享一點自己的方法吧，希望對你有幫助o(∩_o~
我覺得語文是我們的母語，因此，語感是非常重要的。如果語法聽不懂也沒有關係，因為做題。
是要憑語感的，你不必太看重語法。
我按語文常規卷子的出題說好咯：
一般情況下，語文的前兩題是考字音字形的，這個方法就是認真記咯，不要小瞧這兩道題，因為它會影響你做後面題的心情~
接下來應該會考病句題、標點符號題、成語正誤題，這些題你可以買些專題練習來做，做多了就會有感覺的，因為很多成語會反覆出，標點符號及病句常見的也就那麼幾種錯誤，你在做的時候注意找個本子總結一下，而後你就會有成就感，也會慢慢有信心的~
接下來應該是說明文類文字閱讀，這道大題就是給你送分的，只要你把答案和原文對應起來，就沒問題咯，但是，一定要細心，因為它會出一些很細節的東西，比如看起來差不多，但有可能話說的太過絕對或太過片面等等。
接下來就是古詩文閱讀了，這裡你就需要語感和平時學的古詩文的詞彙以及積累了，建議你買本語文基礎知識手冊，每天早讀抽出幾分鐘背背裡面的實詞和虛詞，會對你有幫助的！
現代文閱讀的練習也要適當做做，如果失的分不多實在不想做，那麼老師在對答案時一定要仔細聽，對比標準答案與自己答案的差別，分析答題點積累經驗。
最後，就是語文的重頭戲——作文了，這個不得不靠積累，你可以不額外練習，那麼老師佈置的作文一定要用心寫，每次的認真都對自己是一個提高，也是一個積累。或許你覺得時間很緊，但是每天3分鐘還是有的吧，看一些優秀雜誌的好文章，看的多了，記得多了，就會有感覺，然後形成你自己的語言。我覺得你不用把積累當做一個刻意的任務，它應該成為一種習慣乃至一種享受，像我有三個摘抄本，針對不同風格的文字摘抄，裡面也有自己寫的隨筆，我在做題做煩時，就會開啟自己的本子，這對我來說是一種放鬆~
我今年高二，經常在老師講課的空隙做一些語文高考題，我覺得這個效果挺好的，時間都是擠出來的，語文課上的空子是很多的（比如她為了調劑氣氛講笑話的時候）
總之，自己的一點拙見吧，你要是還有需要的話可以再問我，絕對原創o(∩_o~
^真心祝福你，真誠希望對你有幫助~
2樓：暮春悠悠
課上記，而且上課時老師問什麼問題一定要會，且大聲說出來，不用舉手了，等你答對得多而且比別人快，就會提升你的動力，不用擔心老師提的問題很難，一般都會問關於那節課的文言解釋，再想不起來就翻書，要翻快點，反正書你讀的時候不多翻的話，考試想不起來你就後悔，我可是有親身體驗的，哈哈，你但試無妨。
3樓：匿名使用者
以下是我個人一點小小建議，對於高中生來說，學習跟著老師走是很重要的，但對於學習語文，老師的總是老師的，很多都是需要自己的理解；古人云：書讀百遍，其義自現。這句話還是很有道理的。
對於剛步入高中的你，還是有些時間可以找一些自己喜歡的文章詩句來背背，背不下來至少做到熟讀，其妙用不可言喻。有些文章詩句中準會有你不明白的，查字典，問都可以，再把它們一一記下來，會有很大的幫助。再試想，在班上，若是某天老師問起，這句話，這句詩，或這段文章誰會背，那豈不是很風光的事，而且老師們也會更加重視你。
說起來我上高二的時候就碰上過這種事，現在我已是大三，越發的發現在和他人交流時，用到的很多是我高中時自己學習到的。
最後記住，無論遇到什麼困難或挫折，只需放寬心，便均可迎刃而解，只要認真去做，就會有回報！再次祝你學業順利！！！
4樓：匿名使用者
個人認為學語文語感很重要，所以課餘時間多閱讀多練筆。沒事就多多感悟一下身邊的人或事。語文是個慢功夫活，急不得。加油，要有恆心。
5樓：匿名使用者
我個人感覺還是要多記住一些東西，文言文固定語法，某個詞都有哪幾種意思，這些都的瞭解，不說全記住，多看看就會有印象，疏通文章大意也容易。我高中和你一樣沒幾節語文課，但你可以利用早自習背課本上的文言文，然後根據資料一字一句的翻譯，重點詞彙，實詞，虛詞，在這篇文章裡都有哪幾種意思這些在《孔雀東南飛》裡就有很好體現，如果三年的課本上的都弄透，課外的也沒啥啦，以後做題就叫沒見過的記下來不至於再見到他不認識。你數學不錯吧，那你語文得要學學它的方法了，一定要理解，我做一篇閱讀時，我讀兩遍後我就想作者的意思，文章表達的精神，意義，至於做題，那就快了，圍繞一兩個中心寫。
成語的選擇題不積累是不行的，光靠平時老師講的是不夠得，手中放本字典，隨時查，抄下來，考試前看兩遍，就有大概印象了，改錯題根據老師分析的，我們高一都發了一本《綠色通道》，那是本好書，你看他就行了。科技說明文最好按英語短文閱讀一樣先看題再找答案，畫出你認為他可能出題的地方，抓好大概，可能，彷彿這些不確定字眼。我高中語文沒怎麼跟老師走，也就按我的方法做，上課找本成語字典看或者找張卷子讀讀想想再看看答案。
你高一還是有時間背一些基礎知識的。讀課本吧，最重要的是「想」，如果課間你不妨趁發呆的機會想想聶紺弩的《我若為王》是在什麼背景下寫的，為什麼寫，表達了什麼強烈感情。這是我個人的經歷，希望對你有點幫助，祝你學習進步，考上理想高校。
6樓：手機使用者
提前預習一下，學完多溫習。
高一語文怎麼學?
7樓：豐博遠
1.上了高中意味初中階段的一些答題習慣需要進一步捨棄，需進行更規範的答題，首先學會適應，找到清晰的思路，丟棄一些在答題上的口水話，學會精煉答題，注重質量。
2.課本中的文言詩詞該背的一定要背熟，文言文翻譯、文言實詞虛詞要掌握，才能為緊張忙碌的高三分擔一些壓力，不那麼費力。
8樓：嘴幸樣最人
上課前把老師要講解的課文看一看，上課認真聽老師講，下課了之後把老師講的整理到筆記上，有空餘的時間可以再看看名著，摘抄些優美詞句。
如何學好高一的語文？
9樓：葛凌春咎胤
我認為。一、學好課本知識。
課本知識是語文的基礎，打好基礎才能更好的學習它。有不少學生認為只要上課時專心聽講，勤記筆記，課後認真完成作業，再加上自覺複習，就能使成績提高。其實，這還不夠。
學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前，你先得自己學習一下課文，在預習中要儘量運用你已經獲得的知識和方法去主動地解決自己能解決的問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反覆閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。
為了鞏固知識，你最好在課下做一些練習，知識才會掌握的更牢固。這樣不僅學習效果好，而且培養了自己的學習能力。
二、注意課外積累。
多看些課外書，豐富自己的語文生活，培養積極的學習興趣。
三、加強寫作訓練。
提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎，要學會對文章的細讀，精彩的篇章最好能背誦。
四、堅持到最後。
希望能樹立正確的學習目的，掌握基本的學習方法，從現在開始，長期堅持，以日積月累之功，收水到渠成之效。
語文是一門重要的工具學科，是人類語言的基礎，所以學好語文是至關重要的。
高中語文怎麼學？
10樓：夜隱君
上課要認真聽講。這是學好語文的基礎。
日常積累，積累古詩，名言，名句。
學習寫作，多看寫作方法。
多讀多練，多看書。
11樓：我阿福歸
我覺得高中語文，應該這麼學：
高一 大亂燉。
把不會的成語、敬謙詞，老師講的一些現代文、古詩文題型和一點作文技巧記下來。
高二 抓重點。
在卷子中學習。
對於老師在評講試卷的時候針對某一道特定的題目總結出的對於一類題目的方法，上課認真聽講記筆記！
2.文言實詞的積累。
3.古詩文。
高三 就是考向確定與奮鬥。
對症下藥，砥礪前行。
高中語文怎麼學？
12樓：月似當時
想要學好高中語文，每天需做知識的積累，語文與數理化不同，是沒法再短時間沒突發猛進的，積累知識的途徑有：摘抄、背誦、記憶、訓練。在文言文與通假字這方面，高考中的題目基本上都能在課文中找到原型，所以要把每一個實詞虛詞以及句式弄明白等等。
1.講課文的語文課。
可選擇學習其他科目（反正我是背英語單詞，做理科卷子，補作業）
或自己研讀教輔（同步教輔我相信比老師講得全，也可以看作文書等）
或背誦必背古詩詞、成語等你覺得需要積累的東西。
2.講作文的語文課。
一定要聽！一般來說，老師會從閱卷人的角度來看待文章，與你自己看是不一樣的，而且你還可能會看到別人的文章啊（甚至是一些搞笑的錯誤示例）……反正會有乾貨的。
3.（一輪複習時）講答題技巧的課。
愛聽就聽，不愛聽也無所謂。隨便聽聽權當放鬆好了。試想當你在文／理科題海中暢遊到喘不過氣來時，喵一眼在講臺上自娛自樂的語文老師，這畫面有點滑稽。
其實答題模板或者說套路還是蠻重要的，但教輔上也有的東西就不勞煩老師再嘮叨一遍了。
13樓：匿名使用者
最關鍵的還是要仔細聽老師講課，一般情況下考試是沒問題的，還有就是靠背書唄，其實語文不需要怎麼學，就是在上課的時候認真聽講問題就不大了，當然了，那必須要聽得進去所以專心很重要。
高一語文怎麼學才能學好
14樓：隨便編個名
背誦，每天早上背。
看錯題，不行搞個錯題本。
15樓：焦淘**貝
一、重視教材、預習到位。
在經過中考之後，都有這樣一個感悟，語文學科分數的區分度不高，差別不大，很多人認為翻來覆去的研習課本，沒有多大用處，又有人聽說高考語文以課外內容為主，以知識的牽移和運用為重點，課本學不學好不重要，不需要全力投入。
殊不知，這些想法是很幼稚的，我們即將使用的教科書體現了一定的教學目標，對高考起一定的導向作用，它雖不等於全部的出題內容，但卻是個範本，是個視窗，通過這個視窗學到知識規律是重點，通過大量純正優美的文學作品提高審美情趣是難點。這確實需要同學們在思想上重視它，在實踐中琢磨切磋。
二、動腦動手、相輔相成。
所謂動腦動手就是勤思考、多練習。易於思考，樂於表達。我們所用的新教材基本有兩個特點：
一是選作教材的編著理念相對超前，道德說教相對減少，而人文因素相對增加；二除課本之外，還有讀本，閱讀量較大。可見語文學習的外延等於生活的外延。
三、精積細累、咬文嚼字。
從高一就達到一個共識，文科的學習方法唯有兩字——積累。語文知識廣博，短時間裡絕難有大的突破。而盲目的摘抄積累是不行的，必須要仔細、要反覆、要記牢。
舉個例子：要能順利地讀懂淺易的文言文，就必須在長期的學習過程中逐漸積累有關文言實詞、虛詞的知識，這樣才能具備從同一實詞或虛詞的若干義項中選擇它在上下文語境中應取義項的能力。
怎麼學好高一語文高中語文如何學好？
女人的臉龐就像月亮的臉龐躲在雲裡 並沒有太多呼喊，人說希臘美女多，沒有一個 會在意你和他們相處。擁擠的像薊叢 冷氣肚中回灌哈哈 我是一名大學生，對高中語文的教課至今很感慨，我那個時候語文一直上不去，老師讀作文從來沒有我的，考試也就在100分徘徊，現在才知道其實要想學習語文，首先要多讀，好要認真的讀 ...
《鴻門宴》高一語文，高中語文 《鴻門宴》譯文
暈倒。這都給200分。高中語文 鴻門宴 譯文 高一語文 鴻門宴 練習題 c 都是代詞 a 都是被動句 a 正好 b 加點字是翼吧？像鳥一樣 向對待兄弟一樣，名作狀 c 邀，隙，拒，納 b 見樊噲的話 2.c 代詞 3.a 被動句 4.a5.b 原句中點加在翼上，而b點加在兄上吧 6.c a要通邀 b...
高一語文，修改病句問題，高一語文 改病句
1.去掉 許多 2.把 甚至胃潰瘍 改為 甚至導致胃潰瘍 3.把 和諄諄教誨 劃去 1.偷換主語，而且許多要放人物前面 2.使人感到胃潰瘍不對 3.和藹可親的諄諄教誨不對 第一個 將許多去掉，第二個 胃潰瘍不能感覺到，吧感到改為出現，在最後加上 的症狀 第三個 諄諄教誨不能浮現，去掉 和諄諄教誨 2...