初二物理題 關於體溫計,初二物理溫度計

2023-05-19 21:10:11 字數 3372 閱讀 2179

1樓:你傷害過我那一天

凡是物體都有熱脹冷縮的性質,水銀球的外皮也不例外。當把水銀球插入熱水中時,水銀球外皮脹大,水銀溫度計的示數會下降。然後,水銀受熱的作用產生膨脹,溫度上升,指示出熱水的溫度值。

2樓:網友

因為熱量的傳遞需要時間,外層的玻璃先遇熱會熱脹,所以中間放水銀的管子空間就變大,橫截面變大的話水銀高度自然就下降了。然後中間的水銀遇熱又會熱脹,體積變大橫截面不變,所以就上升。

3樓:網友

是嗎??我上初2的時候怎麼沒學過這個現象??

4樓:滿儉抗戊

構造:體溫計的液泡上部的玻璃管有個細小的彎曲縮口,而普通溫度計沒有。體溫計裡液體一般用水銀,而一般溫度計由於用途的不同有的是酒精,有的是煤油,有的也是水銀。

量程:體溫計的量程比一般溫度計的要小,因為人的提問變化範圍小,所以體溫計的量程只有從35攝氏度到42攝氏度。而一般溫度計由於不同的地方所用的溫度計的量程有所不同,但量程都比體溫計的要大。

分度值:體溫計是用來測量人體溫度的,所以它要求的精確度要相對於一般溫度計要高,它的分度值是攝氏度。

而一般的溫度計分度值小的是攝氏度,大的有1攝氏度,還有的甚至是2攝氏度。

希望對你有所幫助!

初二物理溫度計

5樓:空白2空白

熱現象1.溫bai度:是指物體的冷熱du程度。

測量的工zhi具是溫度計。dao

2.溫度計是根據專液體的熱脹冷縮的原理制屬成的。

3.攝氏溫度(℃)單位是攝氏度。1攝氏度的規定:把冰水混合物溫度規定為0度,把沸水的溫度規定為100度,在0度和100度之間分成100等分,每一等分為1℃。

4.熱力學溫度的單位是開爾文(k), t=t+273k5.常見的溫度計有(1)實驗室用溫度計;(2)體溫計;(3)寒暑表。

6.體溫計:測量範圍是35℃至42℃,每一小格是。

7.溫度計使用:(1)使用前應觀察它的量程和最小刻度值;(2)使用時溫度計玻璃泡要全部浸入被測液體中,不要碰到容器底或容器壁;(3)待溫度計示數穩定後再讀數;(4)讀數時玻璃泡要繼續留在被測液體中,視線與溫度計中液柱的上表面相平。

初二物理~有關溫度計的題

6樓:糜溫牽淑

曲頸的原理就是為了當溫度計離開被測物體的時候可以繼續準確讀數,有了這段狹窄的曲頸因為膨脹而上升的水銀不會很快就因為溫度變化而降下去。

這道題目出題不嚴謹。

原因有二。第一b可以說是正確的。

第二如果b不正確。

那可以這麼理解。

有別的特殊溫度計也有這麼個結構。

可以離開被測物讀數。但是這麼理解c,d也是錯誤的。

樓主不要在這個問題上糾結了,我的導師曾經告訴我物理就是悟理沒有永遠準確的說法。只有更接近事實,如果您熱愛物理等你到一定的高度你就會明白,物理重要的是模糊而非數學需要精確。完畢。

希望對您有幫助。

7樓:佟禮徭琴

體溫計的下部靠近液泡處的管頸是一個很狹窄的曲頸,是因為溫度計的原理不是液體的熱脹冷縮嗎?對吧!然後測量體溫後,為確保精準,用曲徑防止水銀倒流,測得體溫會不準。

這也是為什麼你需要在使用前先甩一甩它,就是為了讓水銀迴流,確保精準哪!】

一題初二物理溫度計的

8樓:明思奇

熱脹冷縮的規律。

0攝氏度,-2攝氏度,2攝氏度。

此題考察溫度計原理與製作(零刻度,分度值等)

9樓:劉立芳

(1)熱脹冷縮 (2)0攝氏度 -2攝氏度 2攝氏度。

初二上物理 溫度計

10樓:網友

等於體溫計的玻璃珠處有細小的彎管,能阻止體溫計汞柱升到最高後回落,只有用力甩才能降下去 因此體溫計可以離開測試點讀讀數。同樣的 這道題裡也就是最高溫度了。

而一般的溫度計則需要把玻璃泡浸在所測流體中直接讀數,不能取出。

之前測完提問之後,「小明用力甩了甩體溫計」 看到沒有?甩了之後汞柱下降了,之後才升上去的 所以 依然是等於!

如果實在你無法確定,建議你詢問老師,老師對你們課標要求比較清楚,要求掌握到什麼程度也是同樣的比較瞭解,也會很仔細的給你解釋~~

老師都喜歡好學的學生。

11樓:孤雲獨去閒

小於!體溫表是有收縮口的,拿出來溫度不會有明顯變化。

12樓:匿名使用者

小於,因為體溫計中間有個斷線點,當我們用力甩的時候甩不到斷線點下方,而由於有斷線點的原因致使體溫計不會像實驗室用溫度計一樣會使溫度示數下降,而其本身又有一定的示數,致使溫度計的示數偏大,故,應小於35℃

13樓:德州戰神

等於。一般溫度計測量都應該在測量的物體中讀數(比如測水的溫度,就不能拿出水面讀),而體溫計,由於特殊的製造結構,使得它的液態汞柱只能上升,不能下降(即讀數只能上升,不能下降)。所以他是最高溫度。

初二物理 溫度計

14樓:柔戰浪丫乖茫

就將 95 - 5= 90 這90個刻度,當作100個刻用,計算出32度所表示的實際溫度。

32 - 5= 27 27乘1/90=3/10 100乘3/10= 30(攝氏度)

該溫度計32度,實際溫度為30攝氏度。

15樓:大狼

解題應該講究系統化、程式化。

解:設該溫度計的讀數為t,而實際溫度為t

溫度計的示數和實際溫度的關係是:t = kt +a (1)把t=0 , t= 5,帶入(1)

得 a = 5

把t = 100 ,t = 95 ,a = 5,入(1)得 k = 9/10

有 t = 9/10 t +5

當 ,t = 32,t = 30

它的示數是32度 , 實際溫度是30℃。

物理狼群。

16樓:網友

放在沸水中示數95℃,放在冰水混合物中示數5℃,說明實際的100℃被溫度計的90個格平分,每格溫度為100/90=10/9℃。現溫度計示數為32℃,則從5℃(實際溫度的0℃)開始到32℃共有27格,計算實際溫度為27*10/9=30℃。

17樓:寒豆22變

95 - 5= 90 這90個刻度,當作100個刻用,出32度所表示的實際溫度。 32 - 5= 27 27乘1/90=3/10 100乘3/10= 30

18樓:匿名使用者

100度在該溫度計實際佔95-5=90個格。

32-5=27,則實際溫度為。

27x100/90=30度。

初二的物理題!!!兩道初二物理題!!!!!

w總 fs 300 8 2400j w有用 w總 機械效率 2400 75 1800j w額外 w總 w有用 2400 1800 600j h w有用 g 1800 1000 米 f f推 300n 英語的話,可以買一些輔導書看看,如果是語法不好,可以買語法書,如果是完形填空和閱讀理解不好,可以買一...

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