這個作文該怎麼寫,這個作文要怎麼寫呢?

2023-05-18 07:30:17 字數 3907 閱讀 8831

1樓:芯滋戀

朋友、同學之間的和諧相處或者同老師之間的和諧交流,又可以寫校園裡的和諧,自己對身邊周圍事物的睇法。

2樓:我強哥

最好談談"心中的位置"表達自己的某種祈求,顯示調整對人生的指導意義。這樣就顯得比較深刻。

另外,把這位置的含義具體話,協作就好操作多了。

3樓:精華帖

其實很好寫啊,和諧和位置嘛~

自己想想你自己。

如果你在家,和你父親母親在一起的時候你自己保持什麼樣的位置才能讓這個家和諧!

如果你在班級,和同學一起,你讓自己保持什麼樣的位置才能讓這個班級和諧呢!

在籃球場上的你,和隊友在一起,你讓自己保持在什麼樣的位置才能讓這個隊伍和諧的去完成一切呢!

生活中這樣的例子很多啊,而且又都是自己親身經歷的!隨便寫個幾千不成問題!

4樓:南瓜叭叭叭

只有把位置擺正了 才能夠和諧。

你可以寫自我位置的定位與價值實現。

也可以擴大範圍寫 美國不懂得處理正確的"位置"一度實行霸主政策 你說是和諧還是不和諧呢?

5樓:若向西

我覺得應該脫離那些什麼社會之類的。我認為可以寫自然這方面。人與自然的和諧。寫以下風景,和自己的感悟。

6樓:彪悍小龜

寫和諧社會吧,報紙上最近都在報道這些。

7樓:偉大的卓卓

"位置":人要多多換位思考。

你從別人的位置和角度去思考問題,也許更容易寬容或者理解他人,如果人人都這樣想,最終社會將走向和諧。 o,天哪。

8樓:好讀書讀好書

和諧就可以和政治結合一下,現在不就是提倡構建和諧社會麼,直於位置則應該講講每個人在社會上的位置,「各家自掃門前雪」麼,要確定自己的位置!

這個作文要怎麼寫呢?

9樓:歧芷煙

作文這樣寫媽媽,媽媽一定會很高興 ,不信你就看看!

這個作文要怎麼寫?

10樓:來霞眭壬

給你一篇例文參考一下吧、

原來我終究還是無法離開。

聽到父親說你只有高中轉回去了時,我特別生氣。我說高中轉回去幹嗎?有病!

明明知道深圳的錄取份數線低還回去。說著說著就感到眼睛和鼻子一陣壓抑。然後趕緊跑去水龍頭邊假裝洗臉。

昨天上網遇到香蕉了,她說最近這些天在補課。我突然就想到了自己這些天在學校的情景:每天重複兩點一線的生活。

每天做同樣的事。每天都感到空虛。班上的多半是好學生,幾乎每個人都很早到教室埋頭苦幹。

有時候看到自己居然一如既往地玩電腦,看**,上課胡思亂想,愧疚之情總是油然而生。可是我沒有辦法控制自己。

今天全部人都出去了,只有我一個人在家。他們走的是後一直叫我一塊兒去,可我就是很倔犟地說不去,等他們走後自己卻哭了。對於深圳這座城市,我時常有種恐懼感。

因為我知道自己被其騙得次數太多了。會麻木的。麻木就等於絕望了。

下午去書城轉了一圈,無意中看到客心的漫畫單本,很想買。可是想到自己都已經上初三了,哪還會有閒情趣致來看這些呢?於是很心痛地將它放回書架。回家時心裡空蕩蕩的。

我的初三終究還是來了。

11樓:歧芷煙

作文這樣寫媽媽,媽媽一定會很高興 ,不信你就看看!

這個作文怎麼寫?

12樓:澩漂

人生像一片遼闊碧藍的天空。有時和風細雨,微風拂面,有時風雨交加,暴雨傾盆,有時豔陽高照,風和日麗。

失敗是每個人都曾擁有,嬰孩學習走路,在一次次摔倒中爬起來。中年人在工作單位偶爾也有失誤,在失誤中總結經驗教訓。老年人身體不好,他們會經常鍛鍊來增強體質。

失敗分兩種:一種是實質上的失敗;另一種精神上的失敗。精神上的失敗比實質上的失敗要可怕 。

實質上的失敗是指事業、學業、情感等。失敗了還可以從頭再來,在一百次摔倒後也要在一百零一次中站起來。而精神上的失敗是指心理素質。

只有好的心理素質才能承受失敗的打擊。心理素質差的人遭受失敗打擊後,只會一籌莫展,導致事情發展到不可挽回的地步。其實失敗也會非是壞事,失敗後,你會明白問題的癥結所在,「對症下藥」這樣你就會成功。

不要輕易地說「我失敗了,放棄吧!」當你的信念倒下時,你就可能真的走向了失敗 ,如果你仍然堅定地告訴自己:「我還行,我還能堅持住。

那麼你就會驚訝的發現事情遠非你所想象的那樣糟糕。你有足夠的力量戰勝面前的艱難,完全可以衝破眼前的困境。海明威說得好:

沒有誰能夠真正地打敗你,除非你自己先倒下!」

有的人失敗以後找出自己失敗的原因,然後調整好心態,繼續努力拼搏。但有的人卻喪失信心,萎靡不振,那真的是無藥可救了。要記住:

同、帆落了,你還有槳。即使落下的是你你唯一的那張帆,你也不要向風哀求;果實落了,你還有種子。即使落下的是你全部的收成,你也不要向歲月祈禱;今天落下了,還有明天,一個希望落下了,還有更多的希望去拼搏。

世界上沒有人生來就是天才,也沒有人就是高人一等。既然如此,那麼又有誰能在的路上一帆風順呢?挫折、傷痛、悔恨、淚水,一切都是在所難免的。

跌倒了就爬起來,我相信我們一定能夠勇敢地面對失敗。擁有成功的每一天。

這個作文該怎麼寫 5

13樓:匿名使用者

呵護海水滋潤魚兒,是一種呵護,它呵護著魚兒們賴以生存的美好家園;雄鷹不知疲倦的哺育、關心小鷹,是一種呵護,如同「慈母手中線,遊子身上衣」,而我呵護的物件是一株草。

那一天,微風輕拂,雨後的空氣帶有幾分茉莉花的清香,我的心情彷彿也被這茉莉的清香感染了,十分愉悅。突然,一棵草勾起了我的注意,我小心翼翼地走在鬆軟的泥土上,呀!大事不妙,小草被大雨連根拔起,有氣無力地躺在地上,我馬上回過神來,小心翼翼地挖了一個坑,輕輕地把那「弱不驚風」的小草放入土坑,又輕輕地把一小堆土蓋在小草的根上,我緊張極了,我可是在「救人」啊!

把小草重新栽好後,我又玩了一小會,才「筋疲力盡」地回家了。

在之後的日子裡,我每天都會去看小草,為小草澆水施肥,可是被我視為「掌上明珠」的小草竟一天比一天衰弱,我頓時心灰意冷了。走在回家的路上,小鳥在樹枝上嘲笑我,大樹冷冰冰地看著我,小草們都躲得遠遠的,好像生怕被我「盯上」似的。

回家後,我剛想睡覺,忘記今天的煩惱,突然看了看鏡子中的自己,對自己說:「呂果,你可是打不死的小呂呀!」我立馬又熱血沸騰了,上網查了查,頓時恍然大悟,原來是我澆多了水呀!

我高興地笑了,剛剛還心灰意冷的我現在變得興高采烈,我果然是「打不死的小呂」呀!

原來,對人、事物的呵護要適當,多了一株草不會自強、自立,過少了它只能自生自滅,如果適當了,它才會是一株好草。

呵護小草使我深受觸動,我明白了呵護的艱難。

14樓:your張老師

提問這個就這樣的老師發的。

提問[捂臉]好像就是說的長的不一樣的腿吧。

小明這天出來澆花在澆花的時候突然看到旁邊,有一個長得像腿的一個綠色的叫小明沒有在意回到家裡繼續寫作業,幫自己的腿伸出小板凳的時候,突然覺得自己的這個藍色的褲子上一條長長的和和兩邊有許多好玩的東西。這個時候突然另外一條腿出現了才開始破壞東西,於是我為了拯救這些東西開始和他鬥爭。

15樓:帳號已登出

校園裡的一角 這個題目是中、小學時代作文中很常出現的題目。

這個題目絕大多數學生都會以自己學校的情況來寫。你可以抓住學校中較有特色的區域,先把場景確定下來,描寫出來,然後可以把日常在場景中發生的較有特色的人和事情當做主體來寫,同時需要反應一個作文的中心,例如:同學之間相處很愉快,大家建立了深厚的友誼等(儘量不要反應負能量,不好的中心。

也可以自己建立一個場景,虛擬一些人物和事件。

想寫好,首先明白一個問題,老師要的不僅是「校園」的場景描寫,更多的是要你寫出人和事,反應出中心思想,這樣一篇作文就活了。 50分卷的話,一般不會低於分,算是一類作文了。

不要想著讓別人幫著寫,自己做的才是成果。

怎麼寫這個作文

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