1樓：武俠泰斗
注意用心體會，想想自己就是文章的主人公，融入進去，慢慢會好的。
2樓：劃鼠
基礎不夠造成的問題。
給你提一個模式。你幻想將左腦門開啟。把一整篇文章當做一個整體讀完暫時存到腦子裡，然後關上左腦門，再開啟右腦門，慢慢的讓文章流出。這一個來回，從中提取出關聯。
孩子語文閱讀理解能力差怎麼辦？
3樓：匿名使用者
1家長應該耐心細緻：家長應該對孩子更加有耐心，不要讓孩子因為自己的理解能力不強而遭受打擊，要讓孩子充滿自信，只要努力就能夠提高理解力。
2培養孩子良好行為舉止：因為孩子的行為舉止是需要一點一滴培養起來的，逐漸提高表達能力和理解能力。
3給孩子創造機會：我們應該給孩子多創造一些機會，孩子只有多和外界溝通，也才能更好了理解別人說的話，提高孩子的理解和表達能力。之前在我孩子讀初二的階段，他注意力常常不好，課本知識記不牢，各科的成績也非常差。
無意中在上搜找到了一個能夠讓孩子激發潛能的「特斯拉大腦開發」，學完後，才改變了孩子的不良情況。使孩子能高效率地自學各科知識。願你也能成功，加油！
4樓：匿名使用者
孩子語文閱讀能力比較差，通常都是因為沒有掌握好方法，所以最好是給孩子報一個專業的補習班，讓老師好好帶一帶，才能夠有明顯的變化。
5樓：匿名使用者
只能是多讀多練，沒有什麼捷徑可走。閱讀多了，加上訓練，自然會有提高。
6樓：帳號已登出
多閱讀書，多做，上補習班。
7樓：伊紫
上補習班 一對一那種。
孩子閱讀理解能力差怎麼辦？
8樓：網友
1反覆強化基本概念：我們應該給孩子一些學習的機會，讓孩子對語言和一些基本概念有深刻的理解，這樣以來，我們再給孩子進行反覆強化，才能夠讓孩子通過強化訓練得到提升。
2家長應該耐心細緻：家長應該對孩子更加有耐心，不要總是對孩子的問題不耐煩，更不要讓孩子因為自己的理解能力不強而遭受打擊，要讓孩子充滿自信，只要努力就能夠迅速提高起來。
3培養孩子良好習慣：我們應該注意培養孩子的良好習慣，因為孩子的習慣是需要一點一滴培養起來的，我們可以讓孩子多寫、多記、多說，通過好的習慣，逐漸提高表達能力和理解能力。
4多給孩子創造機會：我們應該給孩子多創造一些機會，因為孩子只有多和外界溝通，多參與人際交往，才能更好的表達自己，也才能更好了理解別人說的話，提高孩子的理解和表達能力。記得在我的孩子讀初三時，他的記憶力經常很差，背古詩總是提不起神，學習成績也很差。
之後在上發現了一個提升頭腦的「特斯拉訓練」，學完後，情況才開始改變。孩子的記憶力和注意力改善了，上課學習也不再犯困，孩子各科的學習成績都開始突飛猛進。相信這些閱歷應該可以幫你，願你夢想成真，祝你順利。
9樓：匿名使用者
孩子的閱讀理解能力對於一個孩子來說很重要，不僅僅是語文知識需要很強的閱讀理解能力，數學、英語、地理化都離不開理解的，孩子的理解能力差，對孩子來說是一個很不友好的事情。
孩子學習的基礎是閱讀理解。
每個孩子的學習能力不同，學習習慣也不同。隨著孩子年齡的增長，孩子的閱讀理解能力也有所不同。如果孩子只會理解它而不是轉換許多邏輯思維，那麼將各種知識結合起來是沒有用的。
因此，父母應該注意這一點，但是孩子的閱讀能力差並不是先天的，而是後天的父母不重視和培養。如果要提高孩子的閱讀理解能力，首先必須知道為什麼孩子的閱讀理解能力差，有什麼區別？
1.小時候沒有打好基礎。
這個非常重要。孩子的閱讀能力從小就開始。他們必須先表達它，然後才能理解這句話的意思。
許多孩子發現他們在二，三年級時的寫作能力很差。這是閱讀理解能力差的表現。他們之所以不能寫作文，是因為孩子的語言基礎沒有打好。
因為小時候學到的知識點非常簡單，所以所有內容都是簡單的單詞或拼音。父母認為這些知識點非常簡單，不需要花費很多時間來教育孩子。最後，當高年級出現問題時，孩子的閱讀能力很差。
這是因為，當孩子還小的時候，他們沒有為語言學習打下良好的基礎。父母必須注意這個問題。
科學培養從小抓起，解決方法：
孩子的閱讀能力差。要從根本上解決這個問題，請從根源開始掌握孩子對語言的認知和敏感性。這個非常重要。
當孩子0-3歲時，讓孩子慢慢開始接觸漢字，以不同的方式接觸漢字，激發孩子的邏輯思維。
2.沒有養成良好的學習習慣。
陶行知曾說：思想決定行動，行動養成習慣，習慣形成品質，品質決定命運。
孩子的學習習慣會影響孩子的生活。孩子上小學時沒有養成學習習慣。從孩子接觸知識開始，他們就在潛意識裡養成了學習習慣。
所以，如果你家孩子的閱讀理解能力差，還有一部分原因是因為他對學習的認知度不夠，也就是說，學習中的習慣和方法是不好的、錯誤的，小時候沒有養成正確的學習習慣，在閱讀理解上也會走彎路，甚至到了高年級，想要糾正就難了。
科學培養從小抓起，解決方法：
為了從小就掌握孩子的學習方法，只要孩子養成良好的學習方法，他們的閱讀能力也會大大提高。指導或閱讀圖畫書時，教給孩子一些正確的閱讀習慣。
10樓：威哥烏龍茶
小學生都這樣，不要太著急。
他喜歡看書這很好，對學好語文很有幫助，至於您說他不會應用，是不是缺乏引導呢。可以讓他給您講書上說了什麼，其實無形中就是鍛鍊他的表達與概括，其實就是一種閱讀理解。接下來，您可以根據他說的，讓他聯絡一下身邊的事。
有沒有相似的，或者利用書上所傳達的意思，自己能不能編造一個類似事情來。從教育學上講，這就是知識的遷移，同樣，遷移可以是正向，也可以是負向的。可以從反面來表述一種意思，可以是不好的（但要明確不能向這樣的人、事學）。
這樣一來，思維不就開啟了嗎？多培養他的思維，這樣在加上他讀書的積累，就可以應用了。
如果有興趣的話可以背一些精彩片段，但我更建議背唐詩，因為它短而精，也可以提高文學修養。
我不建議多做題，背死書，這種只是為了應付考試的強化，況且未必能提高多少。因為，小孩的思維能力是有限的，不是考題海就能提高，關鍵在於引導和點撥。否則，強迫他做不喜歡的事反而事與願違，不利於學習動機的激發。
從教育心裡學的角度，適時的激勵要比一味的強化的效果要好。
11樓：傻笑一波
孩子的閱讀理解能力差，要怎麼辦？首先呢，要給孩子多讀一些課外讀物，最好是一些故事性邏輯性比較強的，這樣呢？良好的故事性會提升孩子閱讀的興趣，而邏輯性較強，可以鍛鍊孩子逐步分析故事的能力。
從這兩方面入手。來讓孩子增強閱讀理解能力從孩子有興趣到實踐這個過程呢非常的重要。只有孩子熟悉了這種模式以後才能夠在散文以及其他文章裡用同樣的方法來提升閱讀理解能力。
12樓：鄭芬多老師
一般小學、初中的孩子閱讀理解能力比較差，那麼怎樣提高孩子的閱讀理解能力呢！家長可以通過以下方法來改善孩子的理解力：適合的書、培養孩子的閱讀興趣、字典、詞典輔助理解。
詞語理解是提高小學生閱讀和表達能力的一個先決條件，只有理解了詞語的意思，才能讀懂句子、片段和整篇文章。因此，培養小學生的閱讀理解能力，要從理解詞語入手。
第一，指導學生充分理解課文的基礎上，注重學生對文中的詞語進行準確理解，這是小學閱讀學習的一項重要內容。
第二，學生要有使用工具書和查閱工具書習慣 。語文是一門工具性學科，學生要掌握語文知識，形成語文能力，離不開字典、詞典等不可缺少的工具。
在學習中，若是直接告訴孩子詞語的意思，就有點越俎代庖的做法，無形中造成了學生對字詞理解能力的低下，從而影響了語文能力的提高，所以在工具書的使用一定要改變。
第三，教會孩子同一詞語在不同語境中的對比理解。如「功夫」一詞在不同的句子就有不同的意思。
13樓：匿名使用者
第一個階段先讓孩子喜歡上讀書，哪怕他喜歡讀的只是一些小故事或者輕鬆搞笑的小笑話，漫畫等。父母不要用自己的喜好強加給孩子。第二個階段儘可能大量的給孩子提供各類書籍。
這時可以「好讀書不求甚解」。同時在提供給孩子的讀物中一定要有意識地增加一定比例的非虛構類的內容，包括人物傳記，沒有經過演繹的歷史故事，科學科普類等。第三個階段到了精讀的階段，父母可以讓孩子就某一本他非常感興趣的書多讀幾次，同時父母可以和孩子深度的來就書中的內容進行**。
14樓：查海亦
孩子閱讀理解能力差的話，儘量多和孩子聊聊天，讓孩子知道別人說的話是什麼意思，然後多讓孩子去看看書，所謂書讀百遍，其義自現。
15樓：顏兒
多看看書，多與人交流，語言組織能力就會提高，同樣，閱讀理解能力也會相應提高的。
16樓：匿名使用者
孩子閱讀理解能力差的話，就多買一些課外讀物讓孩子讀針對性練習。
17樓：廿
可是適當的帶他去看電影 或者你有時間的話 多陪陪他 和他一起看 慢慢來吧。
18樓：負了時光
只要孩子的智商是正常的，閱讀能力就不會差，差的就是培養。
19樓：木木說職場
你可以這樣解決：
組織孩子看課外書，和陌生人多交流。
20樓：匿名使用者
孩子都這樣，多練習吧，
21樓：菊部地方有血丶
建議家長先做下小學閱讀理解題。
閱讀理解能力很差，怎麼辦？
22樓：京墨
關於閱讀障礙和學習差要怎麼解決？其實並不是一蹴而成的事，關鍵是要接納，接納低效率，接納自己犯錯誤，敢於接受，敢於面對，才會有所突破。接納是閱讀障礙最大的難點，也是重點，學會了接納，強迫基本就痊癒了，學習自然也會有所改善了。
那麼如何接納呢，有以下方法可供參考：
用聽來代替閱讀。人類通過聽覺獲取資訊，比通過文字來獲取要早得多。通過文字獲取資訊可能不在我們的基因裡，這也就能解釋為什麼很多人有閱讀障礙症。
聽只是一種膚淺的學習，你不妨在聽到對自己有用或感興趣的內容時，再深入學習。當然，並不是所有書籍都能通過"聽"來掌握學習，聽書是為了讓你更心靜的接納閱讀這個過程。
掌握科學的閱讀方法，減少讀書效率阻力。有了"聽書"的習慣後就要逐漸找到適合自己的閱讀方法。可以用快速閱讀和變速閱讀的方法讀書，它是一種根據內容、需要、時間、精力等有目的有選擇地進行閱讀的方法，具體練習可以參考"精英特全腦速讀記憶軟體"，培養直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義，形成眼腦直映式的閱讀方式。
閱讀是一種文化活動，是文化學習的一個很好地例證。在一個低識字率的社會中，學習閱讀既沒有必要也沒有機會。然而，一個具有豐富的口頭傳承以及令人欣賞的經詩知識的社會，就擁有較高的文化素養。
在這樣一個社會中，學習閱讀就非常必要，讀寫能力的機會就需要被成功的引入了。
孩子的理解能力太差，怎麼辦，理解能力很差怎麼辦？
培養孩子的理解能力，要培養孩子說話和閱讀的能力，對孩子而言 從小加強對孩子的語言能力和閱讀能力的訓練 不僅能夠促進孩子語言能力 交際能力 自我表現能力的發展,而且還能夠促進孩子良好個性的形成。另外，做閱讀理解題是主要考的是理解能力，其實也有很多規律在裡面的，選擇題儘量要選擇和原文意思接近的選項，主觀...
我的語文的閱讀理解能力很差，語文老師進
沒有全文，單憑這樣一句話是很難理解的全的。不過大概的答法我可以說說 我只是高三學生，不是語文老師，但語文還不錯，尤其現代文閱讀，基本只扣個兩三分 答這種理解最後一段話的題目，其實並不難。它有問到 如何理解 那麼首先你要先把這句話的字面意思解釋一下 這裡都會有分，但很容易忽略 然後再就這句話在文章的結...
如何提高理解能力（在語文的閱讀理解與數學綜合題的理解），我理
一 語文閱讀理解正確的解題方法和技巧 讀材料 練習是一定要做的，而且要達到一定的量。但是不能盲目追求數量。要提高自己的閱讀理解能力，建議找時間比較大塊的時候，也就是說沒有干擾的晚上，關上門，關上手機，專門找一篇閱讀來一個字一個字，一句話一句話的理解，不會就先猜，然後查字典。如果實在解決不了，就暫時放...