1樓：情話微甜
地理科學專業介紹。
一、培養目標：
培養目標：本專業培養地理科學的基本理論、基本知識和基本技能，能在科研機構、學校、企業從事科研、教學、管理、規劃與開發及在行政部門從事管理工作的高階專門人才。
培養要求：本專業學生主要學習地理科學的基本理論和基本知識，受到基礎研究、應用基礎研究方向的科學思維和科學實驗的訓練，只有較好的科學素養，掌握運用地圖遙感及地理資訊系統與資源環境實驗分析的基本技能並具備初步的教學、研究、開發和管理能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握數學、物理、化學等方面的基本理論和基本知識；
2．掌握地理科學的基本理論、基本知識和基本實驗技能；
3．瞭解相近專業如資源環境與城鄉規劃管理、地理資訊系統的一般原理和方法；
4．熟悉國家科技政策、智慧財產權等有關法規；
5．瞭解地理科學的理論前沿、應用前景和最新發展動態；
6．掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代資訊科技獲取相關資訊的基本方法；具有一定的實驗設計，創造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫**，參與學術交流的能力。
主幹課程：主幹學科：地理學。
主要課程：自然地理學、現代地貌學、環境演變、經濟地理學、人文地理學、計量地理學、測量地圖學、地理資訊系統、區域地理等。
主要實踐性教學環節：包括室內與野外實習、生產實習和畢業**，一般安排l0-12周。
修業年限：四年。
授予學位：理學學士。
相近專業：地理科學資源環境與城市規劃管理地理資訊系統系統理論系統科學與工程。
2樓：匿名使用者
不學那就地理專業 這個專業08年新開的、課程中對理科知識要求偏高地理科學是零八年才開的專業，原本隸屬政法學院，文理兼收。今年劃給化生學院。
3樓：日照
什麼學校的地理嘛 我是師範類地理科學專業 當教師100%就業率 但是做其他的1%的就業率 考慮清楚。
4樓：自在飛花
屬於新興專業，偏向於理科方面！
地理科學專業怎麼樣
5樓：手機使用者
我是來自河池學院的一名大四畢業生，我身邊學這個專業的基本都是去當地理老師啦，我有個這個專業的朋友已經簽約了我們家那邊的一所高中啦。我還有個學妹非常喜歡這個專業，所以他選擇轉專業過來啦，這個專業魅力還是蠻大的。
據查資料瞭解到，地理科學在當前社會發展中具有相當重要的作用。「一帶一路」這一國家頂層戰略就是由地理學家支撐的。目前全球都面臨著資源利用、城市建設、環境保護等一系列問題，而綜合地研究不同社會發展階段人地系統的協調關係與空間結構的地域變化規律及其差異特徵，只有地理科學能夠做到。
這也決定了地理科學在社會發展中的地位與作用。
這個專業就業方向就比較窄啦，有以下的就業方向：
1，**部門或者事業單位。地理專業畢業生的就業方向以**公務員和事業編制為主，如地方氣象局、測繪局、水務局、**局、規劃局、旅遊局等與地理相關的**部門或事業單位。
2，中學教師。目前開設地理科學專業的高校，以師範院校為主，所以中學教師也是重要的就業方向之一。高中地理教師與初中地理教師是師範類院校畢業生最主要的就業方向，重點師範院校的畢業生頗為搶手。
地理科學怎麼樣
6樓：泰裡星
地理科學的專業就業面相對來說比較狹窄，一般分為以下幾種地理老師、自己創業、城鄉規劃研究院（大部分要求地理專業碩士學位及以上，專業主要為城市規劃、地理資訊系統等）、國土資源廳（局）（大部分要求地理專業碩士學位及以上，專業主要為自然地理學、城市規劃等）、公司（例如大名鼎鼎的北京航天巨集圖等，大部分要求地理專業碩士學位及以上，研究方向主要為城市規劃、地理資訊系統等）、水文水利廳（局）（大部分要求地理專業學士學位及以上，專業主要為自然地理學等）、環境保護局（大部分要求地理專業學士學位及以上，專業主要為自然地理學，研究方向為綜合地然地理等）、氣象局（大部分要求地理專業學士學位及以上，專業主要為自然地理學，研究方向為氣候學等）、研究所（大部分要求地理專業碩士學位及以上，各專業均需求），很多比較好的就業單位需要的學歷要求很高。
領域交叉。大多數大學畢業後都選擇去高中、初中做地理老師，包括我現在的室友（未上岸）選擇的是他們老家當地的中學做地理老師，目前我們學校地理科學主修的專業課有以下一些，尤其大三課程是非常多的，也非常雜，認真學的話，學到的知識是非常廣泛的。
大三上課表。
隨著現代社會的不斷髮展和各行各業領域的不斷交叉，地理科學在城鄉規劃、資源監測、智慧農業等方方面面發揮著舉足輕重的作用，本專業以重基礎、重技能、寬口徑的人才培養理念為指導思想，課上理論學習和課後實習實踐學習相結合，已經為該領域提供了各式各樣的人才。個人認為地理科學還是相當好的領域，與其他專業結合的面不斷擴充套件。
7樓：單純孩子活寶
考研環境地理學就業怎麼樣。
地理科學專業就業前景怎麼樣
8樓：我愛夏至
地理科學專業就業前景非常不錯的。地理類的專業都不錯，北京師範大學這個專業比較好，學費5000左右一年。
地理科學專業前景逐漸在變好，隨著地理學的分支學科紛紛湧現，如環境地理學、城市地理學、資源地理學、人口地理學、醫學地理學等，其科學價值也越來越高。可以說，隨著經濟開發以及環保的需要，加之地理學本身古老而又深厚的底蘊，地理科學專業就業前景日益受到關注。
地理科學專業畢業生主要就業崗位：教師、培訓師、教學/教務管理人員、測繪員、勘測員、地理等。通過就業崗位，可以得出，地理科學專業畢業生主要是在科研機構、學校、企業從事科研、教學、管理、規劃與開發及在行政部門從事管理工作。
9樓：馬桶掉手機裡了
主要可以從事的工作如。
◆ 教師——從事中學地理教學工作。
◆ —在地圖出版社從事地圖的繪製、工作。
◆ 公務員——在地質局、國土規劃局工作。
◆ 工程測量人員——在大型建設集團從事與建築、土地測量等相關的工作。
10樓：修涵衍
這個專業的前景比地理科學與地理教育的前景都好，知識有點難學你必須要努力學習！
11樓：匿名使用者
地理資訊系統和遙感比較難，但學好的話前景很不錯，地理科學就算了，我就是學這個畢業的，遙感（rs）和地理資訊系統（gis），只是泛泛的學了一點，畢業就業主要是老師，比較狹窄，你可以學地質，測繪，這些都不錯，千萬別選地理科學，忠告。
地理科學專業到底怎樣啊？是不是個好專業？
12樓：小葫蘆愛遊戲
地理科學專業是好專業。
地理科學專業包括地球概論、地質學基礎、地貌學、氣象與氣候學、地理資訊系統、人文地理學、城鄉規劃、城市規劃、植物地理學、土壤地理學、水文學、自然資源學原理、測量與地圖學、中國地理、世界地理、多**課件製作、地理教學論、遙感概論等。
本專業以重基礎、重技能、寬口徑的人才培養理念為指導思想，在課程與課時設定上重視地理科學專業基礎課程的教學，強化學生的地理實踐與地理教學技能訓練課程的教學、因學生而異開設選修課程以拓寬學生的知識領域。具體由於各個學校的培養目標不同而不同，詳細可見各學校專業設定介紹。
地理科學專業是一門從各種角度對地質、地表形態等地理特徵進行深入研究，同時也研究地域與人們生活關聯的一門學問。研究大致分為兩大領域，即以地形、地質、氣候、海洋等自然環境為物件的自然地理學和以人口、城市、交通、文化等為物件的人文地理學。除此之外，還要進行大量地理應用方面的研究，學習者會接觸到有關地質、勘探、地圖繪製、地理資訊系統、城鄉規劃等等多方面的知識。
全面面向21世紀科技、經濟、社會和基礎教育發展需要，地理科學專業培養掌握地理科學的基本理論、基礎知識和基本方法的德智體全面發展、具有地理科學思維的基礎紮實、適應面廣、創新意識與實踐能力強的高素質中學地理教育和環境教育師資及其相關專業的後備人才。
學生主要學習地理科學的基本理論和方法，接受地理科學思維和地理科學技能的訓練，同時兼顧環境科學理論與方法的培養，並通過教育理論課程和教學實踐環節，形成良好的教師素養，獲得從事地理教學、地理教學研究、地理科學研究、地理實際應用及環境教育等各種基本能力。
13樓：匿名使用者
我就是這個專業的，怎麼說呢，如果是師範類學校的，就是面向地理教育。出來就業也以地理教師為主，雖然現在地理老師很缺，但是地理這門學科在高中階段略顯尷尬。如果你那邊教師待遇好的話，就去上吧。
專業挺好的。不過，比起醫生來，肯定沒醫生掙得多，當然，也沒那麼累。仁者見仁智者見智。
14樓：mr_圈眉
不錯的專業，畢業後當老師，工作輕鬆。你要是想去大一點的城市當高中老師呢，考個研最把握了。
15樓：我愛羅的傀儡
地理科學大度都是師範生，如果以後不想當老師，你還可以選其他的有關地理的專業的。
地理科學專業怎麼樣就業前景如何？
地理科學專業就業，地理學有哪些專業和就業方向？
地理科學專業畢業後都能從事哪些行業？簡要回答 1 中學教師 初中 高中地理教師 2 大學教師 城鄉規劃 旅遊方向，大部分要求地理專業學士學位及以上 2 城鄉規劃研究院 大部分要求地理專業碩士學位及以上，專業主要為城市規劃 地理資訊系統等 3 國土資源廳 局 大部分要求地理專業碩士學位及以上，專業主要...
請問地理科學師範專業的學生在大學裡面應該做到哪些事情更加利於
我覺得作為一個師範生，在大學四年要尋找各種途徑提高自己的師範技能，比如去學校上課，三下鄉 學會備課和多看心理學方面的書 關於地理科學師範類畢業生就業問題。地理科學專業是做什麼的，好不好就業 高考志願填報專業解析 首先，地理師範類，就業一般而言只能是地理老師，公務員專業不對口，基本沒有招地理專業的。再...
地球資訊科學與技術是地理科學嗎,地理資訊科學和地球空間資訊科學的差異
是的,大學地理必修課,是在地理的基礎上在計算機上操作的 地球資訊科學與技術本科 碼 070704w 在教育部頒佈的本科專業目錄裡隸屬於地理內科學類 0707 容可授理學學位。在最新的高等學校本科專業目錄 修訂一稿 二稿 中,地球資訊科學與技術本科 碼為070903m,隸屬於地質學類 0709 地理資...