1樓：一網情深的阿慧
以平常心看待孩子的問題：有時候孩子不願意承認錯誤，很大程度上是害怕受到懲罰，這是孩子通過之前的體驗總結出來的。家長的氣憤、責怪、嘮 叨、抱怨都不能從根本上解決問題，反而會讓孩子通過各種途徑掩飾錯誤。
因此，家長要以平常心對待，在此基礎上，通過引導、教育、溝通等方式幫助孩子解決問 題。
心平氣和地與孩子溝通：通過全神貫注地聆聽孩子的講話，家長可以全面瞭解事情的經過，瞭解孩子是如何思考的，進而判斷孩子是不是做錯了事情。如果是孩子錯了，家長要和孩子好好談談，可以和孩子一起思考如何對事情進行補救。
保護孩子的自尊心：有些孩子不願意承認錯誤，是害怕更多的人知道，擔心大家笑話自己。作為家長，遇到這種情況的時候，一定要小心處理，以避免對孩子的自尊心造成傷害。
對孩子主動承認錯誤的行為進行表揚：對年幼的孩子來說，弄髒了玩具、把杯子裡的水撒到了地上等，都會引起孩子的緊張。當孩子主動告訴父母自 己這些行為時，家長可以這麼說：
「謝謝你告訴我這件事情，可見你是不小心才弄髒玩具的。媽媽希望你下次可以小心點，好嗎？」如此的對話，既可以減輕孩子的 內疚感，也可以提醒孩子下次可以怎麼做更好。
通過故事、榜樣的力量影響孩子：孩子是看著父母的背影長大的，如果大人做了錯事卻不願意承認，孩子自然會如此。因此，家長要為孩子樹立好的 榜樣，另外，可以通過相關主題的童話故事，通過與孩子討論故事中人物的行為，引導孩子思考什麼是正確的做法、什麼是錯誤的做法。
2樓：欣欣老師解惑
孩子在成長的過程中犯點小錯誤是正常的，只是很多孩子犯了錯誤之後不肯承認自己的錯誤，這就變成一件很麻煩的事情了。若遇到孩子「死不認錯」，怎樣讓孩子認錯，家長要把握兩個要點，一個是孩子是偶爾如此還是經常如此；另一個是，他是否認真在行動改正自己的錯誤。如果孩子在一般情況下都能很痛快地承認錯誤，這次卻死不承認，那很可能是批評錯了，冤枉他了，或者是他覺得這次錯誤特別嚴重，害怕承認了無法承擔後果。
你批評錯了，要學會向孩子道歉；孩子不敢認錯時，應該暫緩追究，讓他平靜下來，去掉恐懼感，再跟他談，千萬不要非得立刻見分曉不可。如果孩子經常不承認錯誤，那就要先搞清，他是好面子，是害怕以後「揭老底」，還是屬於個性問題。屬於好面子的，要告訴他承認錯誤是一種勇敢的舉動，同時家長要當勇於承認錯誤的表率。
經驗告訴我們，不愛認錯的孩子往往有一個不愛認錯的家長，孩子是跟家長學的。家長不要再「揭老底」。俗話說：
「打人不打臉，罵人不揭短」。對孩子也應如此，這樣孩子就不會害怕承認錯誤了。如果是屬於個性問題，家長千萬要寬容，要耐心等待，家長要正確引導孩子，不可生逼硬壓，否則會給孩子造成嚴重的心理傷害。
出現了意外的錯誤之後，我們要找到原因，然後詳細地跟孩子說清楚，讓孩子知道自己究竟是錯在**了。我們不能用簡單的懲罰來讓孩子混淆了自己的思緒，即使要懲罰，也要讓孩子非常地清楚他到底是因為什麼受到懲罰的。如果孩子嘴上不愛認錯，在行動上卻有所改正、有所變化，家長應表揚他的進步，而不必非讓他嘴上承認不可，但也要抓住時機，不急不躁地引導他逐漸敢於承認錯誤，因為敢於認錯畢竟是優點。
由此可見，家長與孩子交流一定要講技巧，最後讓孩子又改正，又承認，豈不更好！
3樓：靈魂一問
我想每一位爸媽都希望自己的孩子將來可以成為一個有禮貌、有擔當的人。所以，從娃很小的時候我們就開始教育孩子：犯錯誤了要勇於承擔，知錯能改才是好孩子。
但慢慢地你=發現事情並沒有按預期那樣發展，很多時候，孩子犯了錯，很少能爽快地承認。哪怕是他在你眼皮底下闖的禍，面對鐵一般的證據，孩子也拒不承認。
你知道孩子為什麼不願意承認錯誤嗎？
1、不知道自己的行為給別人帶來了困擾和傷害，小孩子最初是沒有道德意識的，很多事情是從自己的主觀意識出發。很多事我們大人覺得不對的事情，可能孩子壓根就不覺得錯。然後媽媽們煞有其事的從旁教育：
你不應該如何如何，快跟對方道歉，說對不起。有些孩子木偶一樣，鸚鵡學舌說一句對不起；有些孩子無視你所言，直接跑開。
就算在家長的脅迫下，承認錯誤向對方道歉，但孩子內心也並沒有覺得有錯，下次類此的行為還是會發生。
所以，比起簡單讓孩子鸚鵡學舌一句對不起，這個階段更重要的是——及時引導孩子認識他的「行為」給他人造成的負面影響。
想要做到這點，平時的生活中，就要多引導孩子注意關注自己和他人的感受。
誤以為錯誤的行為就代表自己是壞孩子，他們不想讓自己變成「壞孩子」，更害怕因此讓父母失望。所以明知錯，也不想認。
一時開心弄亂了房間就是頑皮；
和小朋友搶玩具就是沒禮貌、不懂事；
不道歉就是不懂事、丟人。
4樓：神小朵
題主的這個問題應該說不是個別現象。有些孩子明明犯了錯，但就是不認錯。原因1、家長批評的方式不對，孩子的性格不同，接受批評的方式也不盡相同。
2、家長的批評缺乏說服力，沒有說服力的批評，也沒有執行力。3、家長是孩子的榜樣，如果自己做得不好，對孩子說教再多也無濟於事。古羅馬哲學家塞內加有句名言：
「教誨是條漫長的道路，榜樣是條捷徑」。所以家長的示範作用很重要。
孩子犯了錯誤，家長不批評是放縱、嬌寵。但是，批評要講究策略。建議家長在批評孩子時能注意下面這些問題，孩子通常就容易接受你的批評了。
1、批評勿提舊錯。
當孩子出了問題，有些家長愛把翻篇的舊錯和新錯疊加到一起，像一門大炮變本加厲地轟炸一通，讓孩子覺得自己一無是處，自尊心很受傷。因此，家長要就事論事，當下出現的問題就解決當下，不能老是揪著過去的「小辮子」不放。如果做不到，不妨換位思考一下，如果別人動不動揭你的老底，讓你難看，你心裡是啥滋味？
2.批評要委婉。
是人都會犯錯，犯錯皆有原因。不能一出錯誤家長不分青紅皂白直擊主題，直戳孩子淚點，而且急於讓孩子認錯。 先冷靜地分析一下孩子犯錯的原因，弄清楚後有針對性地 、委婉地對孩子進行批評教育。
就象我們求人辦事一樣，你不可能見了人家的面就直奔主題，得先寒暄一番，不然對方會很反感的。同樣道理，在我們批評孩子時，也應先對孩子做得好的方面給予肯定，這裡特別需要強調的是，有時候孩子是為了做好事而「過失犯錯」的，這樣就更不能盲目地批評孩子，應該先肯定孩子的動機，保護孩子的積極性，然後再和風細雨地指出孩子不對的地方，讓孩子愉快地、沒有壓力地接受批評。
3、批評要恩威並用。
有時候孩子犯的錯誤比較大，得需要比較嚴厲的批評才能讓孩子意識到自己闖了禍。當孩子在家長的批評裡讀到自己所犯的錯誤有點嚴重時，他可能會感到很害怕，這時家長要恩威並用，一邊表情要嚴肅，語氣要重，一邊有意識地接觸孩子的身體，可以扶著他的肩膀說話，可以拉著他的兩隻手講道理給他聽，但是，絕不能打孩子。如果在這個時候打孩子，尤其膽子比較小的孩子，有可能會導致嚴重的心理問題，就像我們平常所說的「嚇傻了」，「嚇破膽了」。
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