孺子可教的意思是什麼?「孺子可教」是什麼意思?

2023-02-23 18:20:06 字數 6314 閱讀 6075

1樓:遼寧無限穿越新**

成語故事課堂——孺子可教。

2樓:孫老闆

孺子可教的抄意思是:指年輕人可培養。襲。

【出自】bai

西漢·司馬遷《史記·du

留侯世家》:

zhi「父去裡所,復返,曰dao:『孺子可教矣。』」

老人走了一里路左右,又回來對張良說:「你這個年輕人可以教育。」

【例子】其實你要相信很多孩子都是孺子可教的人的,只要我們好好培養他們。

【語法】主謂式;作謂語、賓語、定語;含褒義。

【近義詞】程門度雪、尊師重教。

【反義詞】朽木不雕、朽木難雕、不堪造就。

3樓:匿名使用者

【釋義】:孺子抄是小孩子;教是教誨。小孩子是可以教誨的,後形容年輕人有出息,可以造就。

良殊大驚,隨目之。父去裡所,復返,曰:「孺子可教矣!

」《小蘿蔔頭的故事》:「羅伯伯非常滿意,非常高興,自言自語的說:「孺子可教也兵書。

《六韜》是中國古代的一部著作。《六韜》又稱《太公六韜》、《太公兵法》,舊題周朝的姜尚著,普遍認為是後人依託,作者已不可考。現在一般認為此書成於戰國時代。

【用法】:主謂式;作謂語、賓語、定語;含褒義【示例】:唐·劉禹錫《澈上人文集紀》:「時予方以兩髦執筆硯,陪其吟詠,皆曰:『~

【近義詞】:尊師重教、程門度雪。

【反義詞】:朽木不雕、不堪造就。

4樓:發仔老師

【讀音】:

durú zǐ kě jiàzhio【釋義】:孺子是小孩子dao;教是教誨專。小孩子是可以教誨的,後。

「父以足受,笑而去。良殊大驚,隨目之。父去裡所,復返,曰:

「孺子可教矣!」【用法】:主謂式;作謂語、賓語、定語;含褒義【示例】:

唐·劉禹錫《澈上人文集紀》:「時予方以兩髦執筆硯,陪其吟詠,皆曰:『~

'」【近義詞】:尊師重教、程門度雪。【反義詞】:

朽木不雕、不堪造就。

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「孺子可教」是什麼意思?

6樓:懂啦

【成語故事】一分鐘瞭解孺子可教。

7樓:鋼板日穿

孺子可教【讀音】:rú zǐ kě jiào

【釋義】:孺子是小孩子;教是教誨。小孩子是可以教誨的,後形容年輕人有出息,可以造就。

西漢·司馬遷《史記·留侯世家》:「父以足受,笑而去。良殊大驚,隨目之。父去裡所,復返,曰:『孺子可教矣。

典故張良,字子房。他原是韓國名門公子,姓姬,後來因為行刺秦始皇未遂,逃到下邳隱匿,才改名為張良。

有一天,張良來到下邳附近的圯水橋上散步,在橋上遇到一個穿粗布衣裳的老人。那老人走到張良面前,直接把一隻鞋子丟到橋下,然後對張良說:「喂!小夥子!你替我去把鞋撿起來!」

張良很驚訝,想打那老頭。但看到老人年紀很大,便忍住了。他下橋把鞋撿了起來,然後又恭敬地跪著替老人穿上。老人伸腳穿好鞋,然後笑著轉身就走了。

張良更吃驚了,盯著老人離開的背影。那老人走了裡把路,返身回來,說:「你這小夥子很不錯,值得我指教。五天後的早上,到橋上來見我。」張良聽了,連忙答應。

第五天早上,張良趕到橋上。老人已先到了,生氣地說;「跟老人約好時間卻遲到,怎麼回事啊?再過五天,早些來見我!」

又過了五天,公雞一打鳴,張良就出發趕到橋上。不料老人又先到了,老人說:「又遲到,怎麼回事啊?五天後再早點來。」

又過了五天,張良剛過半夜就摸黑來到橋上等候。過了一會,老人也來了,高興地說:「小夥子,你這樣才對!」

老人說著,拿出一本書交給張良,說:「你要下苦功鑽研這部書。鑽研透了,以後可以做帝王的老師。

十年後有大成就。十三年後,小子你將再見到我,濟北谷城山下的黃石就是我啦。」 然後老人就離開不見了。

第二天早晨,張良看那本書,乃是《太公兵法》。張良覺得這事很奇特,於是常常用功鑽研此書。

8樓:遼寧無限穿越新**

成語故事課堂——孺子可教。

9樓:摩根08媽

應該是「孺子可教」

【解釋】:指年輕人可培養。

【出自】:《史記·留侯世家》:「父去裡所,復返,曰:『孺子可教矣。』」

【語法】:主謂式;作謂語、賓語、定語;含褒義。

10樓:匿名使用者

孺子是小孩子;教是教誨。

意思就是:小孩子是可以教誨的,後形容年輕人有出息,可以造就。

出自西漢·司馬遷《史記·留侯世家》。

11樓:李木愚

孺子是小孩子,教是教誨。孺子可教原指:小孩子是可以教誨的。後形容年輕人有出息,可以把本事傳授給他。

12樓:督涆禾曼凝

孺子:小孩子。教:教誨。這小孩子 是可以教誨的。形容年輕人有出息,可以造就。

13樓:水淹_七軍

這個小孩非常聰明,一教就會,可以用心培養教育,未來能有出息。從小看老。

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孺子可教是什麼意思?

15樓:懂啦

【成語故事】一分鐘瞭解孺子可教。

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17樓:止舒梅曼冬

您好:意思是:

小孩子是可以教誨的,後形容年輕人有出息,可以造就。

新春愉快!

孺子可教的意思是

18樓:小南學長

孺子可教的意思是意思是指小孩子是可以教誨的,後形容年輕人有出息,可以造就。

1、讀音

rúzǐkějiào。

2、出處

西漢·司馬遷《史記·留侯世家》:「父以足受,笑而去。良殊大驚,隨目之。父去裡所,復返,曰:『孺子可教矣。』」

3、譯文

老人伸腳穿好鞋,然後笑著轉身就走了。張良更吃驚了,盯著老人離開的背影。那老人走了裡把路,返身回來,說:「你這小夥子很不錯,值得我指教。

4、用法

主謂式;作謂語、賓語、定語;含褒義。

19樓:熊慧神

孺子可教指小孩子是可以教誨的,後形容年輕人有出息,可以造就。

出處:西漢·司馬遷《史記·留侯世家》:「父以足受,笑而去。良殊大驚,隨目之。父去裡所,復返,曰:『孺子可教矣。』」

譯文:老人伸出腳穿上鞋,大笑而去。張良非常吃驚,目送著他離去。老人走了將近一里路,復返,說:「你可以教了。

20樓:遼寧無限穿越新**

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21樓:黯魂

孺子是小孩子;教是教誨。小孩子是可以教誨的,後形容年輕人有出息,可以造就。

22樓:楓葉林裡的童話

小孩子是可以教誨的,後形容年輕人有出息,可以造就。

23樓:匿名使用者

孺子:兒童;也指年輕人。西漢司馬遷《史記·留侯世家》:

「父以足受,笑而去。良殊大驚,隨目之。父去裡所,復返,曰:

『孺子可教矣。』」說的是張良的故事。張良年輕時,有一次碰到一老者。

老人家對張良考驗了幾次,認為這個小夥子能幫助老人,有善心,更能不厭其煩地幫助老人,有耐心,值得施教,於是說:「這小夥子可以教育成材!」老人給了張良一本《太公兵法》,張良潛心研讀,獲得兵法秘訣,最終成為劉邦的出色謀士。

24樓:潘氏白鱗鐵

指好學又聰明,一點就通的意思。

孺子可教也是什麼意思?

25樓:鞠令顓孫梓敏

孺子是小孩子;教是教誨。小孩子是可以教誨的,後形容年輕人有出息,可以造就。

26樓:鄧奔奔

這個孩子或年輕人值得教導,比喻悟性高,理解能力強。

27樓:萬順麗人

證明人家說的話聽進去了,而且照人家的意思去完成了一些事。

28樓:匿名使用者

孺子可bai教就是這個孩子還是可以好。

du好培zhi

養的,稍稍點化應該dao很有前途的意思啦專。

孺子不可教,屬朽木不可雕,就是說你呀,就像是一棵腐朽的樹木一樣了,沒有辦法成為好的木材,用於雕刻;你這孩子,真是不能再教導了(惡劣成性)。

29樓:小為龍

當老師說你榆木疙瘩也,你就知道孺子可教也是什麼意思了。

30樓:享受生命

你是個有思想的人,經過教導可成為棟樑之才。

31樓:懶起的思想

意思是一個人領悟好,教教可以成才。

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成語故事課堂——孺子可教。

請問孺子可教也是什麼意思

33樓:檸檬一家人

意思:指抄小孩子是可以襲。

教誨的,後形容年輕人有出息,可以造就。

拼音:rú zǐ kě jiào。

出自:西漢·司馬遷《史記·留侯世家》

原文:父以足受,笑而去。良殊大驚,隨目之。父去裡所,復返,曰:孺子可教矣。

譯文:老人伸出腳讓張良把鞋穿上,笑著走了。張良很驚訝,用眼睛目送他離去,老人去而復返,說:年輕人有出息呀。

34樓:養豬界的小梁

意思來是:這個小孩源子是可以教誨的,後形容年bai輕人有出du息,可以zhi造就。

孺子可教dao的拼音: rú zǐ kě jiào意思:指年輕人有出息,可以把本事傳授給他。

示例:你肯放棄,並沒有一味的猛進,真是孺子可教也。

反義詞:不堪造就。

反義詞:不堪造就。

拼音:bù kān zào jiù

解釋:指沒有培養前途。

語法:動賓式;作謂語、賓語、定語;形容沒有造就示例:只有最不堪造就的新手,才感覺不到狼的存在與否,才不曉得大山對狼有著隱秘的看法。

35樓:匿名使用者

孺子可教【bai讀音】:rúdu zǐ kě jiào【釋義】:zhi孺子是dao

小孩子;教是教誨。小孩子是可回。

以教誨的答,後形容年輕人有出息,可以造就。

良殊大驚,隨目之。父去裡所,復返,曰:「孺子可教矣。

」《小蘿蔔頭的故事》:「羅伯伯非常滿意,非常高興,自言自語的說:「孺子可教也!

」【用法】:主謂式;作謂語、賓語、定語;含褒義【示例】:唐·劉禹錫《澈上人文集紀》:「時予方以兩髦執筆硯,陪其吟詠,皆曰:『~

【近義詞】:尊師重教、程門度雪。

【反義詞】:朽木不雕、不堪造就。

36樓:豬豬將軍

◎ 孺子可。

來教 rúzǐ源-kějiào

[the young man is worthy to be taught] 喻指年輕人有培養前途。

良殊大驚,隨目之,父去裡所,復還曰:「孺子可教矣!」—史記·留侯世家》

詞語解釋。rú zǐ kě jiào ㄖㄨ孺子可教。

指年輕人有出息,可以造就。《史記·留侯世家》:「良 嘗閒從容步遊 下邳 圯上,有一老父,衣褐,至 良 所,直墮其履圯下,顧謂 良 曰:

『孺子,下取履!』 良 鄂然,欲毆之。為其老,彊忍,下取履。

父曰:『履我!』 良 業為取履,因長跪履之。

父以足受,笑而去。 良 珠大驚,隨目之。父去裡所,復還,曰:

『孺子可教矣。』」唐 劉禹錫 《澈上人文集紀》:「初,上人在 吳興 居 何山 ,與 晝公 為侶,時予方以兩髦執筆硯,陪其吟詠,皆曰:

『孺子可教。』」

37樓:遼寧無限穿越新**

成語故事課堂——孺子可教。

38樓:風清子遙

這個學生孩子很聰明,可以教育學習能力比較好。

39樓:張張zyj小童鞋

孺子是小孩子;教是教誨。小孩子是可以教誨的,後形容年輕人有出息,可以造就。

40樓:寥寥無幾

興隆這個人沒?儲蓄沒救了,怎麼教都不行,浪費時間。

41樓:為愛奮鬥

就說明你這個人可以教好。

42樓:一支寒梅

這個晚輩是有培養前途的。

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