1樓：匿名使用者
1：瞭解常見的說明方法【舉例子，分類別，下定義，作詮釋，打比方，列數字，列圖表、摹狀貌、引用說明】的主要特點，然後根據文段內容分析判斷。2：
找出運用某段或某句運用何種說明方法，再根據說明方明的作用具體。
1：舉例子：具體真切的說明了事物的xx特點。
2：分類別：條理清楚地說明了事物的xx特點。對事物的特徵﹝或事理﹞分門類別加以說明，使說明更具有條理性。
4：列數字：具體而準確地說明該事物的xx特點，使說明更有說服力。
5：作比較：突出強調了被說明物件的xx特點【地位、影響等】。
6：下定義：用簡明科學的語言對說明的物件【或科學事理】加以揭示，從而更科學、更本質、更概括地揭示事物的特徵【或事理】
7：列圖表：直觀形象的說明了事物的xx特點。
8：引用法：用引用的方法說明事物的特徵，增強說服力，如：引用古詩文、諺語、俗話。引用說明在文章開頭，還起到引述說明物件的作用。
9：摹狀貌：對事物的特徵【或事理】加以形象化的描摹。
10：作詮釋：對事物的特徵【或事理】加以具體的解釋說明，使說明更通俗易懂。
11：引用說明：引用說明有以下幾種形式：
a·引用具體的事例。b：引用具體的資料；c：
引用名言、格言、諺語；作用是使說明更有說明力。d：引用神話傳說、新聞報道、謎語、軼事趣聞等。
作用是增強說明的趣味性【引用說明在文章開頭，還起到引出說明物件的物件】
答題方式：本句運用了xx的說明方法，生動形象、具體直觀、深入淺出【科學準確】地說明了xx【說明內容】，使讀者…
2樓：匿名使用者
很難說啊，大概如下吧：（個人見解）
1.關於概括說明內容：
說明物件+特徵。
2.關於說明方法：
舉例子，列數字，打比方，作比較，引用，作詮釋。一般作詮釋補考，下定義中考不常見。
3.關於詞作用：
___表範圍（限制、可能性），在文中指___如果刪去（或換為其他詞）表示___與作者原意不符（或與事實不符），因此不能刪（換）
4.關於段落安排：
是按（時間順序、空間順序、邏輯順序）說明的，如果調換不符合人的認知規律。
5.關於因文設題：
具體情況具體分析，找到有效閱讀區間，上下文找找就行。
說明文不會很難的。
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